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1、《一剪梅·紅藕香殘玉簟秋 》—柔情似水流，悲情似花落
人們總愛說，情深似海，恩重如山。殊不知細(xì)膩的感情，延綿悠遠(yuǎn)的思念也能打動(dòng)世人，流傳千古。前有李白寄明月與深沉的思念，后有文天祥話山河以言對(duì)家國(guó)的緬懷。李清照不愧為千古才女，同樣是“思”，李清照所作的《一剪梅》卻風(fēng)格迥異。沒有壯烈的豪情，更無(wú)沉痛的哀怨，她所展現(xiàn)給我們的是最純粹的“思”，一種來(lái)自于青春少女心底最柔軟的感情。而正是這至柔之物穿越了千年，融化了無(wú)數(shù)相思佳人的心。
縱觀全文，感情基調(diào)的起伏與變化是循序漸進(jìn)的。詞的上片著重寫景，寫物，透過描寫環(huán)境塑造了優(yōu)美朦朧的意境；渲染出了蘊(yùn)含淡淡凄清的氛圍。再看詞中所提及的景物：有紅
2、藕，有玉簟，有羅裳還有蘭舟。單獨(dú)看來(lái)也不過只是一個(gè)個(gè)華麗的物件，但合在一起，卻表現(xiàn)出了如仙境般優(yōu)美夢(mèng)幻的場(chǎng)景。再配上巧妙的動(dòng)詞使用，如“輕解”，“獨(dú)上”，一位含羞待放的少女形象就惟妙惟肖地呈現(xiàn)在了讀者面前。
在塑造人物，渲染氛圍的同時(shí)，上片詞中作者也運(yùn)用了意象來(lái)間接抒發(fā)感情?！把阕帧毕笳髦鴼w家，“月滿”代表了團(tuán)圓。這兩物都間接表達(dá)了作者對(duì)家人重聚的渴望。
若單單只讀上片，也許感覺不到任何惆悵，看到的只有女子一人慢步于花兒溪水間的閑適?？傻搅嗽~的下片，這種獨(dú)自一人的閑適驟然轉(zhuǎn)變成了哀傷，成了讓人輾轉(zhuǎn)反側(cè)的思愁。詞下片中，字句里少了一絲含蓄，作者更多地使用了直接的抒情表達(dá)方法?！盎?/p>
3、自飄零水自流”，這一句通過借用花兒凋零，溪水流淌表達(dá)了時(shí)間的無(wú)情流逝，更是把花比作自己突出了思念時(shí)的煎熬。“一種相思，兩處閑愁”一句則是把全詞的中心思想徑直地點(diǎn)了出來(lái)。作者同時(shí)還巧妙地運(yùn)用了數(shù)詞，既強(qiáng)調(diào)了二人之間延綿千里而不斷絕的一段“思”，又闡釋了與丈夫趙明誠(chéng)分隔異地的痛苦。這種數(shù)詞的用法很好地增加了詞句的文學(xué)性與觀賞性。
最后來(lái)到全詞的精華所在，“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”。沒有意象使用，更無(wú)華麗的渲染烘托，但正是這直接，質(zhì)樸的感情抒發(fā)最為動(dòng)人。呈現(xiàn)在我們面前的，是一個(gè)和愛人分離的女子，她獨(dú)自一人，登上蘭舟，縱覽亭臺(tái)樓閣，欣賞花草樹木?？杉幢闳绱?，也消不掉那份“愁”。眉頭
4、上的結(jié)松開了，心結(jié)卻系得更緊了。
讀完《一剪梅·紅藕香殘玉簟秋 》，一股細(xì)膩的惆悵在人胸腔中化開。李清照的詩(shī)文之所以能如此有效的傳達(dá)情感離不開其使用得當(dāng)?shù)拿鑼懯址?。虛?shí)結(jié)合是本文使用最重要的手法之一。此詞之中，李清照所寫的則是虛中帶實(shí)，實(shí)中藏虛。上片全部都是寫物，本應(yīng)為實(shí)，但讀下來(lái)卻讓人感到朦朧迷離，再加上“云中”一詞，更讓人覺得仿佛漫步于夢(mèng)中。下片則正好相反。雖然寫的是情，寫的是思，但讓讀者感受到的卻是沉痛的現(xiàn)實(shí)，把人從飄飄然的幻境中拉到了凡塵。由此看來(lái)，本文在結(jié)構(gòu)上其實(shí)是清晰明了的，上片的作用是看似寫景，實(shí)為描述孤獨(dú)之情，為下片的情感噴涌做了至關(guān)重要的鋪墊。
李清照乃是婉約派詞人的代表作者，但是和眾多男詞人不一樣，她所作的詞除了蘊(yùn)涵凄清婉轉(zhuǎn)外還有一份屬于女人特有的浪漫。就像本文中她使用的意象一樣，無(wú)不體現(xiàn)了“柔”之美。屈原有憤然投江的家國(guó)情懷；孔子有普度眾生的仁義之心；李清照帶給我們的則是最簡(jiǎn)單，最尋常，但又最醉人的相愛之情。其雖不比家國(guó)情懷之堅(jiān)，不如仁義博愛之廣，不過卻像水一樣，柔和悠長(zhǎng)，跨越千年，滋潤(rùn)了無(wú)數(shù)顆心。
《一剪梅·紅藕香殘玉簟秋 》—柔情似水流悲情似花落
