花城版音樂三上第11課《那不勒斯舞曲》ppt課件1.ppt

上傳人:za****8 文檔編號:15650704 上傳時間:2020-08-27 格式:PPT 頁數(shù):11 大?。?.86MB
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學習目標:,1、“情感、態(tài)度、價值觀”目標:通過帶領(lǐng)學生欣賞那不勒斯舞曲,使他們感受音樂熱烈奔放的情緒;感受世界名曲的不朽魅力;培養(yǎng)學生高雅的音樂生活情趣。 2、“過程方法”目標:通過律動參與、聽辨游戲、畫旋律線、樂器伴奏等教學手段,幫助學生記憶樂曲主題;通過分段聆聽,輔以肢體動作,發(fā)展學生的音樂聽覺思維。 3、“知識與技能”目標:讓學生了解那不勒斯舞曲在速度和力度上的特點;引導他們初步分辯二部曲式的音樂結(jié)構(gòu);體會音樂速度、力度、節(jié)奏、音區(qū)等要素對音樂情緒的作用。,,學習重點: 通過帶領(lǐng)學生欣賞那不勒斯舞曲,使他們感受音樂熱烈奔放的情緒,并能記憶一段樂曲主題;感受世界名曲的不朽魅力,培養(yǎng)學生高雅的音樂生活情趣。 學習難點: 讓學生了解那不勒斯舞曲在速度、力度、節(jié)奏上的特點;引導他們初步分辯二部曲式的音樂結(jié)構(gòu);體會音樂速度、力度、節(jié)奏、音區(qū)等要素對音樂情緒的作用。,,,,,,,,,,,,,板書設(shè)計:,那不勒斯舞曲 柴科夫斯基,教學反思:,1、介紹小號這一環(huán)節(jié)與課堂的導入銜接時略顯突兀,可以直接介紹小號演奏的那不勒色舞曲導入。 2、學生隨音樂自由模仿表現(xiàn)舞蹈視頻跳舞時,秩序略顯混亂,可以在平時課堂中加強訓練孩子如何調(diào)整座位,拓寬空間,安全的進行活動。提高孩子們的課堂安全意識。,

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