《四年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)課件第5課我們學(xué)會(huì)了合作粵教版共20.ppt》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)課件第5課我們學(xué)會(huì)了合作粵教版共20.ppt（20頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 我們學(xué)會(huì)了合作 請(qǐng)同學(xué)們分析下列工作需要請(qǐng)同學(xué)們分析下列工作需要多少人才能完成。多少人才能完成。出版一本書(shū)出版一本書(shū) 出一次板報(bào)出一次板報(bào) 演一臺(tái)節(jié)目演一臺(tái)節(jié)目 分析一份數(shù)據(jù)資料分析一份數(shù)據(jù)資料 美國(guó)學(xué)者做了一份研究，自美國(guó)學(xué)者做了一份研究，自19011901年諾貝爾獎(jiǎng)金頒發(fā)以來(lái)的年諾貝爾獎(jiǎng)金頒發(fā)以來(lái)的7575年中，年中，286286位獲獎(jiǎng)?wù)咧杏腥种目茖W(xué)家是與位獲獎(jiǎng)?wù)咧杏腥种目茖W(xué)家是與 人合作而獲獎(jiǎng)的。以人合作而獲獎(jiǎng)的。以2525年為一段進(jìn)行年為一段進(jìn)行了比較研究，發(fā)了比較研究，發(fā) 現(xiàn)與人合作而獲獎(jiǎng)?wù)?，現(xiàn)與人合作而獲獎(jiǎng)?wù)撸谝粋€(gè)第一個(gè)2525年為年為41%41%，第二個(gè)，第二個(gè)2
2、525年上升年上升65%65%，第三個(gè)，第三個(gè)2525年達(dá)到年達(dá)到79%79%。拔拔 河河 比比 賽賽廣播體操比賽廣播體操比賽接接 力力 比比 賽賽六人七足比賽六人七足比賽工作中的合作工作中的合作國(guó)際事務(wù)中的合作國(guó)際事務(wù)中的合作天鵝、蝦和梭子魚(yú) 天鵝、蝦和梭子魚(yú)是三個(gè)好朋友，它們?nèi)齻€(gè)商量著，準(zhǔn)備一塊兒拉車(chē)子到城里去。這天，它們把車(chē)子準(zhǔn)備好，東西也都放上去了。三個(gè)好朋友把拉車(chē)的繩子套到身上后，開(kāi)始拉車(chē)了?？墒?，它們使盡全身力氣的拉，車(chē)子卻一動(dòng)也不動(dòng)。咦，到底出了什么毛病呢？我們來(lái)看一看。天鵝、蝦和梭子魚(yú) 天鵝把繩子的一頭拴住車(chē)子，自己拉住了繩子的另一頭。然后，展翅飛向高空。蝦呢，它只會(huì)往后蹦，它
3、把繩子套在身上拼命地往后拉去。至于梭子魚(yú)呢，它更干脆，拉住另一個(gè)繩頭，往池塘底下猛拽。它們?nèi)齻€(gè)都在拼命地拉，可是忙了半天，車(chē)子還是在原處。它們?nèi)齻€(gè)喘著粗氣，卸下拉車(chē)?yán)K，仔仔細(xì)細(xì)地查了一遍，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)任何毛病啊。天鵝、蝦和梭子魚(yú) 這時(shí)候，天色也不早了，它們心里都非常著急。休息了一會(huì)兒，又準(zhǔn)備上路了。在天鵝的一聲號(hào)令下，三個(gè)朋友使勁地拉車(chē)，可它們還是飛的飛，退的退，鉆的鉆，天鵝累得臉發(fā)白，蝦累得滿(mǎn)臉通紅，梭子魚(yú)累得更慘，全身土灰色，像死去一樣?？墒擒?chē)呢，卻好像故意和它們作對(duì)一樣，照樣在原地，一動(dòng)也不動(dòng)。小朋友，你們說(shuō)，像它們這樣拉車(chē)，能拉動(dòng)嗎？天鵝、蝦和梭子魚(yú) 他們這樣合他們這樣合作能成功嗎？為作能
4、成功嗎？為什么？什么？小組討論：小組討論：不成功，因不成功，因?yàn)樗麄儧](méi)有團(tuán)結(jié)為他們沒(méi)有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。協(xié)作的精神。要想成功完成一件事情，我們要想成功完成一件事情，我們必須團(tuán)結(jié)合作，聽(tīng)從指揮。必須團(tuán)結(jié)合作，聽(tīng)從指揮。請(qǐng)同學(xué)一起看課本24和25頁(yè)三場(chǎng)足球比賽的啟示吧！合作：合作：為了共同做好一件事為了共同做好一件事情，各有分工、互相商量、情，各有分工、互相商量、相互配合。相互配合。u生活中哪些事是需要合作生活中哪些事是需要合作才能完成的？才能完成的？u暢談你與別人進(jìn)行了哪些暢談你與別人進(jìn)行了哪些合作？合作？小活動(dòng)游戲內(nèi)容：游戲內(nèi)容：每個(gè)同學(xué)雙手拿書(shū)，上面放置一個(gè)每個(gè)同學(xué)雙手拿書(shū)，上面放置一個(gè)球，并
5、負(fù)責(zé)把自己身上的球順利的球，并負(fù)責(zé)把自己身上的球順利的運(yùn)送到下一個(gè)同學(xué)的書(shū)上，看哪組運(yùn)送到下一個(gè)同學(xué)的書(shū)上，看哪組最先運(yùn)送完。最先運(yùn)送完。游戲規(guī)則：游戲規(guī)則：球不能離開(kāi)書(shū)；球不能離開(kāi)書(shū)；離開(kāi)書(shū)的那組同學(xué)必須從頭開(kāi)始。離開(kāi)書(shū)的那組同學(xué)必須從頭開(kāi)始。用書(shū)傳球用書(shū)傳球團(tuán)結(jié)合作團(tuán)結(jié)合作 共同進(jìn)步共同進(jìn)步合作，可以產(chǎn)生超過(guò)個(gè)人的力量；合作，可以產(chǎn)生超過(guò)個(gè)人的力量；合作，可以幫助我們戰(zhàn)勝困難；合作，可以幫助我們戰(zhàn)勝困難；合作，能為集體贏得榮譽(yù)；合作，能為集體贏得榮譽(yù)；合作，能給我們帶來(lái)愉快的體驗(yàn)。合作，能給我們帶來(lái)愉快的體驗(yàn)。合作的技巧合作的技巧1、合作要有明確的分工。2、在合作的過(guò)程中，要學(xué)會(huì)聽(tīng)取不同的
6、意見(jiàn)，學(xué)會(huì)理解。3、要尊重合作者。4、出現(xiàn)困難的時(shí)候大家多商量，相互鼓勵(lì)，共同克服困難。5、同學(xué)們想想是不是什么事都能合作呢？同學(xué)們想想是不是什么事都能合作呢？1 1、有同學(xué)考試時(shí)不會(huì)做，叫你給、有同學(xué)考試時(shí)不會(huì)做，叫你給他抄，并答應(yīng)好處，你能與他合作嗎？他抄，并答應(yīng)好處，你能與他合作嗎？為什么？為什么？2 2、有同學(xué)打碎教室玻璃，就因?yàn)?、有同學(xué)打碎教室玻璃，就因?yàn)樗悄愕暮门笥?，你就隱瞞不報(bào)告，他是你的好朋友，你就隱瞞不報(bào)告，你認(rèn)為這種合作可取嗎？為什么？你認(rèn)為這種合作可取嗎？為什么？我們與人合我們與人合作還應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持原作還應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持原 則，分清是非，則，分清是非，并且還要遵紀(jì)守并且還要遵紀(jì)守法
7、。法。1、人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠、人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。葉扶持。2、一個(gè)籬笆打三個(gè)樁，一個(gè)好漢要有三、一個(gè)籬笆打三個(gè)樁，一個(gè)好漢要有三個(gè)幫。個(gè)幫。3、單絲不成線(xiàn)，獨(dú)木不成林。、單絲不成線(xiàn)，獨(dú)木不成林。4、二人同心，其力斷金。、二人同心，其力斷金。5、若不團(tuán)結(jié)，任何力量都是弱小的。、若不團(tuán)結(jié)，任何力量都是弱小的。6、人心齊，泰山移。、人心齊，泰山移。7、五人團(tuán)結(jié)一只虎，十人團(tuán)結(jié)一條龍，、五人團(tuán)結(jié)一只虎，十人團(tuán)結(jié)一條龍，百人團(tuán)結(jié)像泰山。百人團(tuán)結(jié)像泰山。合作要訣合作取勝有法寶，齊心協(xié)力最重要；事先商量是首要，講究方法要記牢；出現(xiàn)矛盾別吵鬧，埋怨指責(zé)是阻撓；相互諒解是良藥，團(tuán)結(jié)合作能登寶。再 見(jiàn)！
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