《《保險精算學(xué)》教學(xué)大綱》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《保險精算學(xué)》教學(xué)大綱（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、《保險精算學(xué)》教學(xué)大綱
、基本信息
課程代碼：
課程性質(zhì)：
專業(yè)核心課
課程名稱：
保險精算學(xué)
英文名稱：
In sura nee Acturay
學(xué)時/學(xué)分：
48/3
開課時間：
第五學(xué)期
適用對象：
保險專業(yè)
先修課程：
概率論與數(shù)理統(tǒng)計、保險經(jīng)濟學(xué)
大綱執(zhí)筆人：
林祥
大綱審核人：
林祥
修訂時間：
2016-4
當(dāng)前版本：
2016
、課程描述
保險精算學(xué)主要介紹保險精算的基本方法和原理，包括保險賠付的計算方 法，保費的計算原理，以及保險賠付的準(zhǔn)備金提留等內(nèi)容， 是進(jìn)行保險精算實務(wù) 的基礎(chǔ)。
三、教學(xué)目標(biāo)
通過本課程
2、的理論教學(xué)和相關(guān)實驗訓(xùn)練，使學(xué)生具備如下能力：
1、 系統(tǒng)掌握非壽險數(shù)學(xué)的基本概念和基本方法，包括期望效用理論模型、 個體風(fēng)險模型、聚合風(fēng)險模型、破產(chǎn)概率、保費原理、獎懲系統(tǒng)、信度理論等。
2、 并把保險精算方法和原理能應(yīng)用于具體的保險精算實踐。
四、課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐
畢業(yè)要求
指標(biāo)點
課程目標(biāo)
2.專業(yè)素養(yǎng)
2.1培養(yǎng)擁有寬厚扎實的金融、保險理 論基礎(chǔ)、良好的處理保險信息與保險 數(shù)據(jù)能力；掌握現(xiàn)代保險學(xué)原理和較 系統(tǒng)的保險專門知識。
1
2.3培養(yǎng)學(xué)生利用保險學(xué)專業(yè)知識，對 國內(nèi)外經(jīng)濟現(xiàn)象、保險事件進(jìn)行觀察、 比較、分析、綜合、抽象、概括、判
1
斷、
3、推理的能力，采用科學(xué)的邏輯方 法，準(zhǔn)確而有條理地表達(dá)自己思維過 程的能力
3.實踐能力
3.1培養(yǎng)學(xué)生對經(jīng)濟現(xiàn)象和保險事件 的敏感性，具有一定的信息提取、加 工、處理的能力；培養(yǎng)學(xué)生即人們對 事物的構(gòu)成、性能與他物的關(guān)系、發(fā) 展的動力、發(fā)展方向以及基本規(guī)律的 把握能力
2
教學(xué)內(nèi)容
第1章效用理論與保險
（支撐課程目標(biāo)1）
重點難點內(nèi)容： 掌握期望效用的計算原理和方法，能夠計算各種分布對應(yīng) 的期望效用；了解常用的效用函數(shù)；掌握各種情形下所對應(yīng)的最優(yōu)再保險方式。
教學(xué)內(nèi)容：1.1引言
1.2期望效用模型
1.3效用函數(shù)族
1.4停止損失再保險的最優(yōu)性
第2章 個體
4、風(fēng)險模型 （支撐課程目標(biāo)1）
重點難點內(nèi)容：掌握保險人風(fēng)險組合所對應(yīng)的總理賠額的分布函數(shù)、 均值、 方差和矩母函數(shù)；會求混合分布的分布函數(shù)、均值和方差；了解隨機變量的各種 變換。
教學(xué)內(nèi)容：2.1引言
2.2混合分布和風(fēng)險
2.3卷積
2.4變換
2.5應(yīng)用
（支撐課程目標(biāo)1）
第3章聚合風(fēng)險模型
重點難點內(nèi)容： 了解聚合風(fēng)險模型，以及所對應(yīng)的含義；掌握復(fù)合分布的
分布函數(shù)、均值、方差和矩母函數(shù)的計算方法；熟悉 Panjer遞推公式，并能熟練 運用。
教學(xué)內(nèi)容：3.1引言
3.2復(fù)合分布
3.3理賠次數(shù)的分布
3.4復(fù)合泊松分布
3.5 Panjer 遞推
3.
5、6復(fù)合分布的近似
3.7個體和聚合風(fēng)險模型
3.8幾個理賠額分布的參數(shù)族
3.9停止損失保險與近似
3.10方差不等情形下的停止損失保費
重點難點內(nèi)容：
了解保險公司的盈余過程，破產(chǎn)時刻和破產(chǎn)概率的定義;
第4章破產(chǎn)理論
（支撐課程目標(biāo)1）
會求破產(chǎn)概率的上界和調(diào)節(jié)系數(shù)；會求最優(yōu)再保險的最優(yōu)自留額。
教學(xué)內(nèi)容：4.1引言
4.2風(fēng)險過程
4.3指數(shù)型上界
4.4破產(chǎn)概率
4.5離散時間模型
4.6再保與破產(chǎn)概率
4.7 Beekma n卷積公式
第5章保費原理 （支撐課程目標(biāo)1和2）
重點難點內(nèi)容： 了解利用上下法來計算保費的原理；掌握各種保費的計算
6、原理，以及保費原理對應(yīng)的性質(zhì)；熟悉可以通過共保來降低保費。
教學(xué)內(nèi)容：5.1引言
5.2利用上下方法計算保費
5.3各種保費原理
5.4保費原理性質(zhì)
5.5保費原理刻畫
5.6通過共保來降低保費
第6章獎懲系統(tǒng)
（支撐課程目標(biāo)1和2）
重點難點內(nèi)容：熟悉獎懲系統(tǒng)的原理，以及所對應(yīng)的在汽車保險中的運用; 會求獎懲系統(tǒng)所對應(yīng)的一步轉(zhuǎn)移概率矩陣，以及轉(zhuǎn)移概率矩陣對應(yīng)的極限分布。
教學(xué)內(nèi)容：6.1引言
6.2獎懲系統(tǒng)的一個例子
6.3馬爾可夫分析
六、教學(xué)安排
該課程每周3學(xué)時，16周，48學(xué)時為課堂授課教學(xué)時間。
建議教學(xué)進(jìn)度如下：
早節(jié)
學(xué)時數(shù)
第1章效用理論與
7、保險
9
第2章個體風(fēng)險模型
9
第3章聚合風(fēng)險模型
12
第4章破產(chǎn)理論
6
第5章保費原理
6
第6章獎懲系統(tǒng)
6
七、 課內(nèi)實驗內(nèi)容、要求及學(xué)時
本課程沒有課內(nèi)實驗內(nèi)容，相關(guān)的保險實驗課程都放在 《保險實訓(xùn)》課程里。
八、 教學(xué)方法與手段
主要采取課堂講授的方法，對于重點內(nèi)容要開展課堂討論，在實務(wù)部分可配 合有關(guān)內(nèi)容放映多媒體影像，同時在教學(xué)中要加入案例分析和讀寫議， 以加深學(xué) 生的直觀了解。
九、 考核方式及成績評定
考核方式：閉卷考試
成績評定標(biāo)準(zhǔn)：作業(yè)與平時：30%;期末考試：70%
十、教材及主要參考書
指定教材：
[1]、現(xiàn)代精算風(fēng)
8、險理論?唐啟鶴等譯，科學(xué)出版社，2005.
參考書目：
[1] 、數(shù)學(xué)風(fēng)險論導(dǎo)引.H.U. Gerber著，成世學(xué)譯，世界圖書出版公司，1997.
[2] 、
教學(xué)大綱編寫說明
1、 課程性質(zhì)：指普通共同課、學(xué)科共同課、專業(yè)核心課、專業(yè)選修課、通識選 修課及任意選修課等。
2、 適用對象：指適用年級、學(xué)科類別、專業(yè)大類或具體專業(yè)。
3、 先修課程：指選修該課程前，學(xué)生事先需先修的課程。
4、 修訂時間：大綱修訂的年月，格式為年-月，如2015-12。
5、 修訂版本：與培養(yǎng)方案的版本相一致。
6課程描述：對課程的性質(zhì)、面向?qū)ο蟆⒔虒W(xué)目標(biāo)、教學(xué)要求等做概要性描述。
7、 教
9、學(xué)目標(biāo)：描述通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握的知識或達(dá)到的能力要求。
8、 課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐：結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)方案，明確畢業(yè)要求與課程目標(biāo) 的對應(yīng)關(guān)系。
9、 教學(xué)內(nèi)容：明確各章節(jié)的教學(xué)內(nèi)容、重點內(nèi)容和難點內(nèi)容。
10、 教學(xué)安排：說明課程總課時、教學(xué)周、課堂授課教學(xué)時間、課內(nèi)實驗教學(xué)時 間、實踐教學(xué)時間及各章節(jié)對應(yīng)的學(xué)時數(shù)等內(nèi)容。
11、 課內(nèi)實驗內(nèi)容、要求及學(xué)時：如果有課內(nèi)實驗，需填寫此內(nèi)容，明確實驗內(nèi) 容、要求、學(xué)時等信息。
12、 教學(xué)方法與手段：說明本課程采用哪些教學(xué)方法與手段。
13、 考核方式及成績評定：說明課程的考核方式、成績比例及平時的紀(jì)律要求等。
14、 教材及主要參考書：列出該課程相關(guān)的推薦教材和參考文獻(xiàn) （包括書目和網(wǎng) 絡(luò)資源），格式為：作者，《書名》（版別），出版社，出版時間。
《保險精算學(xué)》教學(xué)大綱
