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1、創(chuàng)建新集體,一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有把他自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才最有力量 雷峰,算一算,每天在學(xué)校度過多長 時間？,7：00-17：00,奧運軍團的目標,保持第二集團首位， 爭取進入第一集團,想一想：我心中的班集體是什么樣子的？,用三個詞描繪你最喜歡的班級，并說出自 己的理由。 （可以從同學(xué)關(guān)系、師聲關(guān)系、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、班級氛圍等方面進行思考）,說一說我心目中優(yōu)秀的班集體,師生關(guān)系：,同學(xué)關(guān)系：,學(xué)習(xí)風(fēng)氣：,班級氛圍：,課上是師生，課下是朋友,團結(jié)、互助、寬容、尊重,認真聽講、積極回答問題、按時完成作業(yè),有正氣、有紀律、人人都有高度的集體榮譽感,想一想：一個理
2、想的集體，首先必須具備的條件是什么？,共同的目標 創(chuàng)建集體的第一要素，也是前進的動力。,想一想：怎樣使我們的目標成為現(xiàn)實？,在我們這個班級體中，每一個同學(xué)就如一個個音符，每一個人都是獨一無二的，用你的一個音符，能為我們的班集體彈奏出什么聲音呢？,各盡其能，發(fā)揮所長，奉獻集體。,說一說：,有一個人想知道天堂和地獄究竟有什么區(qū)別，于是他找到了上帝，請求他帶自己去看看。上帝欣然答應(yīng)了。他們首先來到了地獄，看到的是這樣一副景象：一群饑餓不堪的人們正拿著一把長勺拼命往自己嘴巴里送東西，但是那把長勺實在太長了，比他們自己的手臂還要長，所以他們無法彎曲自己的手臂把食物送進自己的嘴里去。有的人的手臂甚至彎曲得
3、變形了，但是還是沒有吃到任何食物。地獄果然是一副活生生的慘象。 他們又來到了天堂，那人被自己眼前所看到的驚呆了天堂里的人們也是拿著一把同樣長的長勺，但是他們每個人都吃到了食物，這是為什么呢？因為他們每個人把獲取的食物都舀給了坐在他對面的那個人吃，每個人都這樣做，所以每個人也都吃到了食物。 設(shè)問：這個故事告訴我們什么道理？,互助前行 團結(jié)協(xié)作,良好的集體,有利于培養(yǎng)我們良好的道德品質(zhì) 有利于我們學(xué)好科學(xué)文化知識 有利于我們培養(yǎng)興趣，發(fā)展特長，增長才干 有利于,我是大海中的一滴小水珠，有我和我的伙伴，才能形成洶涌澎湃的大海，造福人類； 我是高山上的一株小草，有我和我的伙伴，才能形成翠綠的山川； 我是集體中的一員，有我和我的伙伴，才能形成和諧、溫暖的集體。,----與同學(xué)們共勉,小小設(shè)計家,設(shè)計要求：,1、四人小組，全組同學(xué)分工合作，人人盡到一份力； 2、內(nèi)容要有：班徽、班徽 說明、班級格言、人員；,,,,評比班徽：,1、寓意深刻； 2、圖案美觀; 3、團結(jié)合作； 4、創(chuàng)意新穎。,創(chuàng)建新集體,1、共同的目標，前進的動力； 2、各盡其能，發(fā)揮所長，奉獻集體；團結(jié)協(xié)作，互助前行,
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