新課標2020高考語文二輪復(fù)習專題六搶分點三比較鑒賞題同中求異異中求同限時規(guī)范練含解

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1、比較鑒賞題——同中求異異中求同 1．閱讀下面這首唐詩，完成(1)～(2)題。 歸　雁 陸龜蒙① 北走南征象我曹，天涯迢遞翼應(yīng)勞。 似悲邊雪音猶苦，初背岳②云行未高。 月島聚棲防暗繳，風灘斜起避驚濤。 時人不問隨陽意，空拾欄邊翡翠毛。 【注】?、訇扆斆桑和硖圃娙耍簧继幱谔颇┓?zhèn)割據(jù)、風雨飄搖的時局中。②岳：指南岳衡山。衡山有回雁峰。 (1)下列對這首詩的賞析，不正確的一項是(　　) A．首聯(lián)明寫歸雁“象我曹”，實則寫地上漂泊不定的人像天上不斷遷徙的雁一樣勞苦。 B．頷聯(lián)中“岳云”與“邊雪”分別點出了大雁北歸的起點與終點，與首聯(lián)照應(yīng)，寫出歸雁行程之遠。 C．頸聯(lián)以“暗繳

2、”“風灘”“驚濤”等意象，描繪出雁群所處的險惡環(huán)境，暗寓了歸雁的悲劇色彩。 D．本詩沒有像有的詠物詩那樣摹寫事物的形象，而是意在形外，著力于表達詩人的人生感悟。 解析：“本詩沒有像有的詠物詩那樣摹寫事物的形象”錯，本詩也摹寫了事物即“歸雁”的形象。 答案：D ★(2)本詩所詠“歸雁”與王維《使至塞上》中的“歸雁”意象有何異同？請簡要概括。 答：

3、 答案：相同點：①都是以物喻人(或“雙關(guān)”)；②都抒發(fā)了作者苦悶(愁苦)的情感(或“都抒發(fā)了作者羈旅天涯的感慨”)。 不同點：①本詩的“歸雁”表現(xiàn)了詩人生活狀態(tài)的悲苦艱辛、處境的險惡、世無知音無人理解的愁苦，也反映了晚唐社會的黑暗險惡；②王詩中的“歸雁”，表現(xiàn)了出臨邊塞、遠離朝堂的失落之情(或“王詩中的‘歸雁’，反襯了自己遠離家鄉(xiāng)、出使異域的愁苦?！?。 2．閱讀下面這首元詩，完成(1)～(2)題。 蜀先主孔明① 劉秉忠 智涉圖深往事非，茅廬一論定真依。 風云龍虎隨時有，魚水君臣自古稀。 月照錦江翻月色，煙波玉壘動朝暉。

4、 精英不死青天上，留得文昌②奉紫薇③。 【注】?、俅嗽娮饔谠娙吮鄙嫌P見忽必烈，受其禮遇之后。②文昌：文昌星，乃文魁之星，為智慧的化身。③紫薇：即北極星，中國古代認為是眾星之主，代指人間帝王。 (1)下列對這首詩的賞析，不正確的一項是(　　) A．首聯(lián)交代了諸葛亮的事跡，他在茅廬之中和劉備分析、討論“天下三分”的局勢，并最終確定了自己的歸宿。 B．頷聯(lián)借“風云龍虎”表達出對社會動蕩、戰(zhàn)亂不斷的時局的憂慮，感嘆自古以來缺少魚水般的君臣關(guān)系。 C．頸聯(lián)寫景，在月光之下，錦江翻起陣陣波浪；玉壘山在朝暉之中，涌起層層煙波?！胺弊趾汀皠印弊仲x予畫面動態(tài)美。 D．本詩融敘事、寫景、抒情、議論于

5、一體，借寫先主和孔明的事跡，反映出詩人對歷史的思索，表達了自己的情懷。 解析：“借‘風云龍虎’表達出對社會動蕩、戰(zhàn)亂不斷的時局的憂慮”理解有誤，應(yīng)是表達世上并不缺少呼風喚雨的明主、賢臣。 答案：B ★(2)杜甫《蜀相》中也寫到諸葛亮：“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟?！闭埡喴治雠c本詩所表達的情感的異同。 答：

6、 答案：相同點：兩首詩都表達了對諸葛亮雄才偉略、鞠躬盡瘁，效忠蜀漢王朝的高度贊美和敬慕之情。不同點：杜詩最后兩句慨嘆諸葛亮功業(yè)未竟而亡，充滿了惋惜和遺憾。劉詩通過對諸葛亮、劉備君臣關(guān)系的贊揚，暗示自己得遇明主，一定效仿孔明，為國效力，報答君主的知遇之恩。 3．閱讀下面這首宋詩，完成(1)～(2)題。 登原州城呈張賁從事 魏野 異鄉(xiāng)何處最牽愁？獨上邊城城上樓。 日暮北來惟有雁，地寒西去更無州。 數(shù)聲塞角高還咽，一派涇河凍不流。 君作貧官我為客，此中離恨共難收。 (1)下列對這首詩的賞析，不正確的一項是(　　) A．“雁”為詩

7、中重要的意象，北雁南歸，加之地僻荒寒從而引起作者滯留邊疆的深沉鄉(xiāng)愁。 B．作者采用視聽結(jié)合的方法表現(xiàn)邊地特有的景物，雁歸故鄉(xiāng)、涇河不流、塞角高咽，描繪出一幅蕭瑟荒涼的邊塞風光圖。 C．詩歌以貧官異客之離恨作結(jié)，寫二人久別難聚，思念深切，與開頭的“牽愁”形成照應(yīng)，點明思友的主旨。 D．這首邊塞羈旅行役律詩景象蕭瑟，感情悲愴，和盛唐邊塞詩歌的昂揚向上的格調(diào)有較大差異。 解析：“點明思友的主旨”錯誤，詩人主要表達身處異鄉(xiāng)的滿懷愁情，不僅是對朋友的思念。 答案：C ★(2)自古詩人詞客，登臨送目，引動多少情思，而獨登尤甚。請簡要分析本詩與李煜《相見歡·無言獨上西樓》獨登高樓所見所感的異同。

8、 答： 答案：同：所見景象皆色調(diào)凄冷，都引動了身處異地的孤獨、思念之情。 異：①李煜被囚于宋，登樓所見是缺月、梧桐、深院等寂寞秋色，引發(fā)的是無法排遣的故都之思、亡國之痛；②魏野作客異鄉(xiāng)，登樓所見是“惟有雁”“更無州”“凍不流”的邊塞凄苦之境，引發(fā)思鄉(xiāng)念友之情。(從所見、所感分別分析異同亦可。)

9、 4．閱讀下面兩首唐詩，完成(1)～(2)題。 長安月夜① 白居易 喧喧車騎帝王州②，羈病無心逐勝游。 明月春風三五夜，萬人行樂一人愁。 禁中獨直對月憶元九③ 白居易 三五夜中新月色，二千里外故人心。 猶恐清光不同見，江陵卑濕足秋陰。 【注】?、俦驹姙樽髡咴陂L安應(yīng)舉時所作，詩題有改動。②帝王州：指都城長安。③原詩是一首七律，作者時任翰林學士。元九即詩人元稹，當時被貶湖北江陵。 (1)下面對這兩首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検?　　) A．第一首詩中“喧喧車騎”直接表現(xiàn)了唐代都城長安節(jié)日之夜車水馬龍、游人如織的熱鬧場景。 B．第二首詩題目中的“禁中獨直”表明作者寫此詩時正在翰

10、林院值班，“憶”是全詩的題眼。 C．兩首詩的寫作年代雖然不同，但題材相近，詩中的兩處“三五夜”所指的時令和具體節(jié)日也是相同的。 D．作者是寫月的高手，他在多篇詩作中借月抒發(fā)感情，比如“醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月”。 解析：第一首詩中的“三五夜”指正月十五元宵節(jié)夜晚，第二首詩中的“三五夜”指八月十五中秋節(jié)夜晚。 答案：C ★(2)兩首詩運用的主要表現(xiàn)手法有何不同？請結(jié)合全詩簡要分析。 答：

11、 答案：①第一首詩主要運用對比手法，京城元宵之夜，明月春風，熱鬧非凡，“萬人行樂”；而詩人卻因“羈病”無心游玩，獨處客舍“一人愁”，顯得格外孤單，愁苦。②第二首詩主要運用虛實結(jié)合的手法。作者實寫自己在中秋之夜，對著明月思念遠方的好友；同時，詩人以己心理及“故人心”，想象對方此時也在月下思念自己，又設(shè)想江陵潮濕多云，擔心對方不能和自己同見“清光”。詩作虛實結(jié)合，表現(xiàn)了元白二人千里同思的深厚友情。 5．閱讀下面這首宋詞，完成(1)～(2)題。 水調(diào)歌頭·焦山 吳潛 鐵甕①古形勢，相對

12、立金焦②。長江萬里東注，曉吹卷驚濤。天際孤云來去，水際孤帆上下，天共水相邀。遠岫忽明晦，好景畫難描。 混隋陳，分宋魏，戰(zhàn)孫曹。回頭千載陳跡，癡絕倚亭皋。惟有汀邊鷗鷺，不管人間興廢，一抹度青霄。安得身飛去，舉手謝塵囂。 【注】?、勹F甕：鎮(zhèn)江古名鐵甕城。②金焦：金山和焦山。 (1)下列對這首詞的賞析，不正確的一項是(　　) A．詞的開篇寫古城鎮(zhèn)江的地理形勢，長江滾滾東流，金山、焦山相對屹立，讀來氣勢雄偉。 B．上闋中“孤帆上下”寫行船在浪濤中起伏，通過視覺感受寫出了長江壯闊蒼茫，亦有孤立無助之感。 C．下闋高度概括地陳述了歷史事件，說明了鎮(zhèn)江在歷史上的重要地位，引出后面對人間興廢的議論

13、。 D．這首詞題為“焦山”卻不是只寫焦山，上闋寫景，視野開闊高遠，下闋懷古，感情深沉而不失灑脫。 解析：“引出后面對人間興廢的議論”錯，后面沒有議論，是描寫。 答案：C ★(2)吳潛任鎮(zhèn)江知府時寫下了這首詞，在他之前，辛棄疾任鎮(zhèn)江知府時曾寫下《永遇樂·京口北固亭懷古》，請對比兩首詞的結(jié)尾，分析內(nèi)容及情感的差異。 答：

14、 答案：①吳詞結(jié)尾寫超脫凡塵、飛升成仙的幻想，表達了出塵避世、隱跡遁去的想法。②辛詞結(jié)尾用典，以廉頗自況，表達了不被朝廷重用、才能無法施展的憂慮。 6．閱讀下面兩首宋詩，完成(1)～(2)題。 金陵懷古 王珪① 懷鄉(xiāng)訪古事悠悠，獨上江城滿目秋。 一鳥帶煙來別渚，數(shù)帆和雨下歸舟。 蕭蕭暮吹驚紅葉，慘慘寒云壓舊樓。 故國凄涼誰與問，人心無復(fù)更風流。 金陵懷古四首(其一) 王安石 霸主孤身取二江，子孫多以百城降。 豪華盡出成功后，逸樂安知與禍雙？ 東府②舊基留佛剎，后庭余唱落船窗。 黍離麥秀③從來事，且置興亡近酒缸。 【注】　①王珪：時任北宋

15、左相，寫作此詩時北宋在與西夏的兩次戰(zhàn)爭中均遭失敗。②東府：位于金陵城中，曾是東晉丞相、荒淫的會稽王司馬道子的府第。③黍離麥秀：商紂王叔父箕子朝周時，路過殷商舊墟，看到宮室毀壞，長滿禾黍，慨憤而作《黍離》《麥秀》。 (1)下列對這兩首詩的賞析，不正確的一項是(　　) A．兩首詩題目中的“懷古”表明了詩歌的題材，“金陵”是地名，又稱建康、江寧、石頭城，是六朝古都，今指南京。 B．前詩中間二聯(lián)，著力描寫詩人眼中的秋光。一句一景，猶如四幅畫屏，物象雖不同，但都集中反映了秋天的蕭瑟，創(chuàng)造了一個寥落清冷的意境。 C．后詩頸聯(lián)以豐富的想象和懷古的詩情述說前朝舊事，當年府第如今只剩幾間佛寺，后庭遺曲余

16、唱未休，讓人感懷不已。 D．方虛谷云：“懷古者，見古跡，思古人。其事無他，興亡賢愚而已。”兩首詩都是按照“臨古地—思古人—憶其事—抒己志”的順序結(jié)構(gòu)全詩的。 解析：兩首詩不都是按照“臨古地—思古人—憶其事—抒己志”的順序結(jié)構(gòu)全詩的。前詩沒有明確的思古人，憶其事；后詩，首聯(lián)就寫了思古人，憶其事。 答案：D ★(2)兩首詩同為金陵懷古，抒情方式卻不同，請結(jié)合詩句具體賞析。 答：

17、 答案：王珪的《金陵懷古》：①直接抒情，尾聯(lián)直抒胸臆，用“凄涼”與“誰與問”表達了漂泊在外、思念故國的孤獨寂寞之情和國家兩敗于西夏后對國家命運(國勢衰微)的擔憂。②借景抒情，頷聯(lián)頸聯(lián)選取了暮色之中煙雨蒙蒙之際，煙鳥別渚、數(shù)帆歸舟、蕭蕭紅葉、寒云壓樓等景象，描繪了一幅蕭瑟凄涼的江城秋景圖(或營造出蕭索寥落的意境)，抒發(fā)了漂泊在外、思念故國的孤獨寂寞之情和國家兩敗于西夏后對國家命運(國勢衰微)的擔憂。 王安石《金陵懷古四首(其一)》：借事抒情(或者用典抒情)，借建都金陵的諸國創(chuàng)業(yè)的艱辛和子孫敗落的歷史現(xiàn)象以及司馬道子東府的衰敗以及殷商舊事，表達了物是人非、昔盛今衰，卻又無力左右興亡更替的傷感的無奈之情，表達了對逸豫亡身、逸豫亡國的感慨思考。