蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上第六章《平面圖形的認(rèn)識(shí)一》復(fù)習(xí).ppt

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1、第六章復(fù)習(xí)課,請(qǐng)同學(xué)們回憶一下這一章我們學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)，小組內(nèi)可以交流總結(jié)，把總結(jié)出的知識(shí)點(diǎn)寫到筆記本上，每小組選出一名同學(xué)做最后陳述。,想 一 想,知 識(shí) 點(diǎn) 總 結(jié),1、線段、射線、直線的概念及表示方法，線段的性質(zhì)、直線的性質(zhì)。,2、線段的比較、角的比較 。,3、角的兩種定義及表示方法，角的度量。,4、線段的中點(diǎn)、角的平分線。,5、平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系：平行和垂直。,,兩點(diǎn)之間的所有連線中，線段最短。,,經(jīng)過兩點(diǎn)有一條直線，并且只有一條直線。,,線段和直線的有關(guān)性質(zhì)：,,線段的中點(diǎn)：,線段的中點(diǎn)把線段分成兩條長度相等的線段。,角的平分線：,角的平分線把角分成兩個(gè)度數(shù)相等的角。,,,,,

2、,,,,,,（1）度量法（先量出長度，再比較長度大小） （2）重合法（兩同條線段放在一條直線上，一個(gè)端點(diǎn)重合，觀察另一端點(diǎn)位置。）,線段長度的比較：,初一年級(jí)舉行拔河比賽，想在兩根繩子中選出一根比較長的繩子，你有什么好的辦法嗎？,角的比較：,（1）用量角器度量角。 （2）重合法（把角的頂點(diǎn)和一條邊分別重合，然后看另一邊的位置，另一邊在外面的角大）,,,2、角也可以看成由一條射線繞著它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)而形成的。,1、角是由兩條具有公共端點(diǎn)的射線組成的。,角的兩種定義：,,,,角的有關(guān)性質(zhì)：,1、同角（或等角）的余角相等，同角（或等角）的補(bǔ)角相等。,2、對(duì)頂角相等。,兩直線平行的有關(guān)知識(shí)：,1、在同一平

3、面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線。,2、經(jīng)過直線外一點(diǎn)，有且只有一條直線與已知直線平行。,3、如果兩條直線都與第三條直線平行，那么這兩條直線互相平行。,,兩直線垂直的有關(guān)知識(shí)：,1、如果兩條直線相交成直角，那么這兩條直線互相垂直，兩條直線的交點(diǎn)叫做垂足，其中一條直線叫做另一條直線的垂線。,,2、經(jīng)過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直。,4、直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)連接的所有線段中，垂線段最短。,,3、過直線外一點(diǎn)作這條直線的垂線，這一點(diǎn)到垂足之間的線段叫垂線段。垂線段的長度，叫做點(diǎn)到直線的距離。,,練一練,一、填空題 1、在陽光下，站在操場(chǎng)上的學(xué)生與他的影子的位置關(guān)系是（ ）。 2、東

4、北和西北方向所成的角的大小是（ ）。 3、在植樹造林活動(dòng)中，為了使所栽的小樹整齊成行，小明建議先確定兩個(gè)樹坑的位置，然后就能確定同一行樹坑的位置，其理由是（ ）。 4、時(shí)鐘八點(diǎn)整時(shí)，時(shí)針與分針?biāo)鶌A的較小的角的大小是（ ）。,二、判斷題 5、兩條射線所組成的圖形叫做角。 （ ） 6、互補(bǔ)的兩個(gè)角中一定有一個(gè)是銳。 （ ） 7、兩條直線不平行，必定相交。 （ ） 8、平角是一條直線。 （ ） 9、兩條射線或線段平行，是指它們所在的直線平行。 （ ） 10、過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行。 （ ） 11、兩條直線相交，有且只有一個(gè)交點(diǎn)。（ ） 12、過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直。 （ ）,,,O,B,A,,P,,13、如圖： （1）過P點(diǎn)畫直線PC//OA，與OB交于點(diǎn)C； （2）過點(diǎn)P畫直線PD//OB，與OA的反向延長線相交于點(diǎn)D； （3）過點(diǎn)P畫直線OB的垂線。,謝 謝 ！,想 一 想,同學(xué)們?cè)傧胍幌胛覀冊(cè)谄綍r(shí)做題中那些知識(shí)點(diǎn)容易錯(cuò)呢？接下來按照剛才同樣的方法小組內(nèi)交流總結(jié)，把結(jié)果寫在筆記本上，每個(gè)小組選出一名同學(xué)做總結(jié)性陳述。,