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1、主題一 時光老人對我說,小學品德與社會下冊,,引入話題,世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡又最珍貴，最容易被忽視又最令人后悔的東西是什么？,猜謎語,小學品德與社會下冊,合作探究,活動一：一分鐘能做什么 1“一分鐘”可長可短，在“一分鐘”的時間里你們可以做些什么呢？ 2交流：也許大家都認為一分鐘時間很快就過去了，請同學們說一說你利用這一分鐘的時間都能做了些什么？并談談自己的感想。 3.課堂總結(jié)：在我們的學習生活當中，一分鐘其實是很短暫的，如果合理利用好一分鐘的話，其實我們還可以干很多事情。,小學品德與社會下冊,1分鐘大約折 ( )
2、只紙飛機,猜一猜,,,,一,1分鐘大約讀 ( )首古詩,兩,1分鐘大約爬 ( )級樓梯,80,1分鐘大約跑（ ）米,1分鐘大約騎（ ）米,1分鐘大約游（ ） 米,繼續(xù)猜,,汽車1分鐘大約行駛（ ）米,50,200,700,1500,,,我一分鐘能（ ）,全體總動員,會計一分鐘能數(shù)300張人民幣。,鉛筆廠一分鐘可生產(chǎn)1600枝鉛筆。,噴氣式客機一分鐘飛行18000米。,,,,一名電信工人一分鐘能背432個號碼。,一位普通工人一分鐘能磨出80多個小滾珠。,,,1表演課本劇沒時間了和都怪我沒認真聽講，交流：是誰把他們的時間偷走了? 2.讀教材第5頁魯迅的
3、故事談感受 （1）談談自己的想法：從魯迅先生珍惜時間的故事中你得到了什么啟發(fā)？ （2）讀古人的一句話 “一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”談談你的理解？ 3.總結(jié)：只有勤奮，充分利用時間，珍惜時間的人才會成功。,活動二：誰把時間偷走了,小學品德與社會下冊,活動三：制訂學習時間表,1算算自己每天吃飯、睡覺、游戲、學習的時間， 和同學們比一比，看看有什么發(fā)現(xiàn)？ 2比較自己每日的時間安排，哪些方面做得好， 哪些方面還存在著不足。 3請根據(jù)學校的作息時間，并結(jié)合自己的實
4、際情況， 合理地設計一張“我的學習生活時間安排表”。,小學品德與社會下冊,拓展活動,辦一期和時間有關(guān)的手抄報，并選出優(yōu)秀作品展覽。,,小學品德與社會下冊,課堂達標,（一）填空 1良好的（ ）是一輩子享用不盡的財富。 2我們小學生要學會（ ），學會（ ）時間。 3只有提高（ ），才能在有限的時間內(nèi)得到更多的收獲。 4.一寸光陰一寸金，（ ）。（ ）總是在我們不知不覺中流逝 。,小學品德與社會下冊,（二）判斷,1學就學個踏實，玩就玩?zhèn)€痛快。 （ ） 2珍惜時間就是要從分秒開始。 （ ） 3小明說：“放學后，我要趕快做作業(yè)，至于對錯不用太在意。 反正明天老師還要講答案?！? （ ） 4日常生活中合理的安排時間是非常重要的。 （ ） 5一天之計在于晨，我們要抓住早晨的時光好好學習。 （ ） 6小紅學習時總是摸摸這，瞅瞅那，有時還逗逗小花貓。 （ ） 7珍惜時間并不是圖快，還應該提高學習效率。 （ ）,小學品德與社會下冊,（三）答一答,時間把握在自己手里，想一想，怎樣做時間的主人?,小學品德與社會下冊,
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