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1、第七課 短歌行
一、《短歌行》情景式默寫之練習(xí)篇
1、《短歌行》中詩人與將士們一起在歌聲中開懷暢飲，心生感慨，人的一生有多少歲月呢？這兩句詩是： ， ？
2、《短歌行》中詩人把人生比作朝露，感慨人生苦短、韶華易逝的兩句詩是： ， 。
3、《短歌行》中寫宴會上的歌聲慷慨激越，而詩人內(nèi)心的憂愁卻更加難以忘懷的詩句是：。 ， 。
4、借酒澆愁是很多憂愁優(yōu)思之人的選擇，李白曾放聲高歌“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁”，曹操在《短歌行》中運用設(shè)問表達此情的詩句是：
2、 ？ 。
5、《短歌行》化用《詩經(jīng)·鄭風(fēng)·子衿》中寫姑娘思念情人的詩句來比喻渴望得到賢才的句子是： ， 。
6、《短歌行》中化用《詩經(jīng)?小雅?鹿鳴》中的“ ， ?！北磉_求賢若渴之意，“ ， ”寫出一旦賢才駕臨，詩人必將奏樂設(shè)宴熱情款待。
7、《短歌行》中用“ ， ？”來做比興，說賢士就如那天上明月可望而不可及，何時可以摘取呢？所以內(nèi)心產(chǎn)生了不能斷絕的憂愁，吟唱出“ ， ”的感慨。
8、《短歌行》寫賢才穿過縱橫交錯的小路屈駕來訪的詩句是
3、： ， 。
9、《短歌行》中寫詩人與賢才久別重逢暢飲歡談，念念不忘往日情誼的詩句是： ， 。
10、《短歌行》中“ ， ”描寫明月當(dāng)空，星光黯淡，烏鴉展翅南飛，其實暗喻賢才南流，蘇軾在《赤壁賦》中曾引用過這兩句詩。
11、《短歌行》中“ ， ？”描寫烏鴉繞樹盤旋，卻不知道哪個樹枝才是棲息之地，暗喻賢才猶豫徘徊不知投奔何方，表達詩人的惋惜之情。
12、《短歌行》中“ ， ”仿用《管子?形解》里的話，寫山不會滿足自己的高峻，海不會滿足自己的深邃，其實是詩人借以表明
4、自己高山深海般的胸懷。
13、《短歌行》中借用周公禮待賢士的典故來表達自己竭誠盡忠、虛心納士的態(tài)度的詩句是： ， 。
二、《短歌行》情景式默寫之誦讀篇
1、《短歌行》中詩人與將士們一起在歌聲中開懷暢飲，心生感慨，人的一生有多少歲月呢？這兩句詩是：對酒當(dāng)歌，人生幾何？
2、《短歌行》中詩人把人生比作朝露，感慨人生苦短、韶華易逝的兩句詩是：譬如朝露，去日苦多。
3、《短歌行》中寫宴會上的歌聲慷慨激越，而詩人內(nèi)心的憂愁卻更加難以忘懷的詩句是：慨當(dāng)以慷，憂思難忘。
4、借酒澆愁是很多憂愁優(yōu)思之人的選擇，李白曾放聲高歌“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾
5、同銷萬古愁”，曹操在《短歌行》中運用設(shè)問表達此情的詩句是：何以解憂？唯有杜康。
5、《短歌行》化用《詩經(jīng)·鄭風(fēng)·子衿》中寫姑娘思念情人的詩句來比喻渴望得到賢才的句子是：青青子衿，悠悠我心。
6、《短歌行》中化用《詩經(jīng)?小雅?鹿鳴》中的“呦呦鹿鳴，食野之蘋”表達求賢若渴之意，“我有嘉賓，鼓瑟吹笙”寫出一旦賢才駕臨，詩人必將奏樂設(shè)宴熱情款待。
7、《短歌行》中用“明明如月，何時可掇？”來做比興，說賢士就如那天上明月可望而不可及，何時可以摘取呢？所以內(nèi)心產(chǎn)生了不能斷絕的憂愁，吟唱出“憂從中來，不可斷絕”的感慨。
8、《短歌行》寫賢才穿過縱橫交錯的小路屈駕來訪的詩句是：越陌度阡，枉用相存。
6、9、《短歌行》中寫詩人與賢才久別重逢暢飲歡談，念念不忘往日情誼的詩句是：契闊談讌，心念舊恩。
10、《短歌行》中“月明星稀，烏鵲南飛”描寫明月當(dāng)空，星光黯淡，烏鴉展翅南飛，其實暗喻賢才南流，蘇軾在《赤壁賦》中曾引用過這兩句詩。
11、《短歌行》中“繞樹三匝，何枝可依？”描寫烏鴉繞樹盤旋，卻不知道哪個樹枝才是棲息之地，暗喻賢才猶豫徘徊不知投奔何方，表達詩人的惋惜之情。
12、《短歌行》中“山不厭高，海不厭深”仿用《管子?形解》里的話，寫山不會滿足自己的高峻，海不會滿足自己的深邃，其實是詩人借以表明自己高山深海般的胸懷。
13、《短歌行》中借用周公禮待賢士的典故來表達自己竭誠盡忠、虛心納士
7、的態(tài)度的詩句是：周公吐哺，天下歸心。
三、《短歌行》情景式默寫之答案
1、對酒當(dāng)歌，人生幾何
2、譬如朝露，去日苦多
3、慨當(dāng)以慷，憂思難忘
4、何以解憂？唯有杜康
5、青青子衿，悠悠我心
6、呦呦鹿鳴，食野之蘋 我有嘉賓，鼓瑟吹笙
7、明明如月，何時可掇 憂從中來，不可斷絕
8、越陌度阡，枉用相存
9、契闊談讌，心念舊恩
10、月明星稀，烏鵲南飛
11、繞樹三匝，何枝可依
12、山不厭高，海不厭深
13、周公吐哺，天下歸心
第八課 夢游天姥吟留別
一、《夢游天姥吟留別》情景式默寫之練習(xí)篇
1、《夢游天姥吟留別》中“
8、 ， ”描寫傳說中的瀛洲難以尋覓來襯托天姥山的可尋、可求，使詩歌開篇就帶有神秘色彩。
2、《夢游天姥吟留別》中“ ， ”寫出了天姥山的磅礴氣勢和鮮明的動態(tài)感，超越了五岳和赤城。
3、《夢游天姥吟留別》中“ ， ”用高大險峻的天臺山來襯托天姥山的高峻、雄奇。
4、《夢游天姥吟留別》中寫從現(xiàn)實的對天姥山的向往與想象轉(zhuǎn)入夢境的詩句是： ， 。
5、《夢游天姥吟留別》中寫南朝宋詩人謝靈運曾經(jīng)游天姥山是曾經(jīng)住宿停留的剡溪清水蕩漾
9、、猿聲哀啼的詩句是： ， 。
6、《夢游天姥吟留別》中“ ， ”寫李白登上天姥山半山腰看到大海之上紅日初升，聽到傳說中桃都山上天雞的鳴叫聲。
7、《夢游天姥吟留別》寫天姥山道路蜿蜒曲折，奇花異石令詩人流連忘返，不知不覺中已到傍晚的詩句是： ， 。
8、《夢游天姥吟留別》中描寫熊在咆哮、龍在長吟，使泉水激蕩、深林戰(zhàn)栗、層巒震顫的詩句是： ， 。
9、《夢游天姥吟留別》中用“ ， ”寫出天姥山突然烏云
10、密布、大雨將至，水面上霧氣蒸騰的景象。
10、《夢游天姥吟留別》中“ ， ”描寫了天姥山電光閃耀、炸雷轟鳴，好像要把山峰劈開的奇特景象。
11、《夢游天姥吟留別》中描寫神山仙府的石門突然發(fā)出轟隆隆的巨響，從中間向兩邊打開的詩句是： ， 。
12、踏進仙府洞門，天空遼闊、無邊無際、日月同輝，金殿銀宮熠熠生輝。這是《夢游天姥吟留別》中“ ， ”所描寫的奇異仙境。
13、《夢游天姥吟留別》中“ ， ”描寫了彩虹為衣、長風(fēng)作馬的群仙從云中翩然而下的奇
11、幻仙境，體現(xiàn)了李白作詩想象大膽、瑰麗奇特。
14、《夢游天姥吟留別》中寫仙界特有的演奏和車駕的詩句是： ， 。
15、《夢游天姥吟留別》用“ ， ”描寫了詩人突然驚醒、起身長嘆作為從夢境重回現(xiàn)實的過渡。
16、《夢游天姥吟留別》中寫詩人夢中醒來，仙境已逝、唯余枕席的句子是： ， 。?
17、《夢游天姥吟留別》中寫詩人夢中醒來、感慨萬千，用“ ， ”發(fā)出了快樂短暫、世事無常的悲嘆。
18、《夢游天姥吟留別》飽含詩人對人生失意的萬千感
12、慨，唯一能讓詩人感到寬慰的是詩人能夠“ ， ”，徜徉山水、快意人生。
19、《夢游天姥吟留別》中寫出詩人絕不卑躬屈膝、蔑視權(quán)貴的詩句是： ， 。
二、《夢游天姥吟留別》情景式默寫之誦讀篇
1、《夢游天姥吟留別》中“?？驼勫?，煙濤微茫信難求”描寫傳說中的瀛洲難以尋覓來襯托天姥山的可尋、可求，使詩歌開篇就帶有神秘色彩。
2、《夢游天姥吟留別》中“天姥連天向天橫，勢拔五岳掩赤城”寫出了天姥山的磅礴氣勢和鮮明的動態(tài)感，超越了五岳和赤城。
3、《夢游天姥吟留別》中“天臺四萬八千丈，對此
13、欲倒東南傾”用高大險峻的天臺山來襯托天姥山的高峻、雄奇。
4、《夢游天姥吟留別》中寫從現(xiàn)實的對天姥山的向往與想象轉(zhuǎn)入夢境的詩句是：我欲因之夢吳越，一夜飛度鏡湖月。
5、《夢游天姥吟留別》中寫南朝宋詩人謝靈運曾經(jīng)游天姥山是曾經(jīng)住宿停留的剡溪清水蕩漾、猿聲哀啼的詩句是：謝公宿處今尚在，淥水蕩漾清猿啼。
6、《夢游天姥吟留別》中“半壁見海日，空中聞天雞”寫李白登上天姥山半山腰看到大海之上紅日初升，聽到傳說中桃都山上天雞的鳴叫聲。
7、《夢游天姥吟留別》寫天姥山道路蜿蜒曲折，奇花異石令詩人流連忘返，不知不覺中已到傍晚的詩句是：千巖萬轉(zhuǎn)路不定，迷花倚石忽已暝。
8、《夢游天姥吟留別》中描寫熊在
14、咆哮、龍在長吟，使泉水激蕩、深林戰(zhàn)栗、層巒震顫的詩句是：熊咆龍吟殷巖泉，栗深林兮驚層巔。
9、《夢游天姥吟留別》中用“云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙”寫出天姥山突然烏云密布、大雨將至，水面上霧氣蒸騰的景象。
10、《夢游天姥吟留別》中“列缺霹靂，丘巒崩摧”描寫了天姥山電光閃耀、炸雷轟鳴，好像要把山峰劈開的奇特景象。
11、《夢游天姥吟留別》中描寫神山仙府的石門突然發(fā)出轟隆隆的巨響，從中間向兩邊打開的詩句是：洞天石扉，訇然中開。
12、踏進仙府洞門，天空遼闊、無邊無際、日月同輝，金殿銀宮熠熠生輝。這是《夢游天姥吟留別》中“青冥浩蕩不見底，日月照耀金銀臺”所描寫的奇異仙境。
13、《夢游天姥
15、吟留別》中“霓為衣兮風(fēng)為馬，云之君兮紛紛而來下”描寫了彩虹為衣、長風(fēng)作馬的群仙從云中翩然而下的奇幻仙境，體現(xiàn)了李白作詩想象大膽、瑰麗奇特。
14、《夢游天姥吟留別》中寫仙界特有的演奏和車駕的詩句是：虎鼓瑟兮鸞回車，仙之人兮列如麻。
15、《夢游天姥吟留別》用“忽魂悸以魄動，恍驚起而長嗟”描寫了詩人突然驚醒、起身長嘆作為從夢境重回現(xiàn)實的過渡。
16、《夢游天姥吟留別》中寫詩人夢中醒來，仙境已逝、唯余枕席的句子是：惟覺時之枕席，失向來之煙霞。?
17、《夢游天姥吟留別》中寫詩人夢中醒來、感慨萬千，用“世間行樂亦如此，古來萬事東流水”發(fā)出了快樂短暫、世事無常的悲嘆。
18、《夢游天姥吟留別
16、》飽含詩人對人生失意的萬千感慨，唯一能讓詩人感到寬慰的是詩人能夠“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”，徜徉山水、快意人生。
19、《夢游天姥吟留別》中寫出詩人絕不卑躬屈膝、蔑視權(quán)貴的詩句是：安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。
一、《夢游天姥吟留別》情景式默寫之練習(xí)答案
1、海客談瀛洲，煙濤微茫信難求
2、天姥連天向天橫，勢拔五岳掩赤城
3、天臺四萬八千丈，對此欲倒東南傾
4、我欲因之夢吳越，一夜飛度鏡湖月
5、謝公宿處今尚在，淥水蕩漾清猿啼
6、半壁見海日，空中聞天雞
7、千巖萬轉(zhuǎn)路不定，迷花倚石忽已暝
8、熊咆龍吟殷巖泉，栗深林兮驚層巔
9、云青青兮欲雨，水
17、澹澹兮生煙
10、列缺霹靂，丘巒崩摧
11、洞天石扉，訇然中開
12、青冥浩蕩不見底，日月照耀金銀臺
13、霓為衣兮風(fēng)為馬，云之君兮紛紛而來下
14、虎鼓瑟兮鸞回車，仙之人兮列如麻
15、忽魂悸以魄動，恍驚起而長嗟
16、惟覺時之枕席，失向來之煙霞?
17、世間行樂亦如此，古來萬事東流水
18、且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山
19、安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏
登高
一、《登高》情景式默寫之練習(xí)篇
1、《登高》中用“ ， ”從高到低描繪了一幅秋高風(fēng)急、猿悲鳥飛的秋江圖，意境蒼涼廣闊。
2、《登高》中“
18、 ， ”描繪了一幅宏大悲涼的秋景圖，暗含時光易逝、壯志難酬之感，現(xiàn)在常用來表達舊事物終將逝去，歷史長河依舊滾滾向前的自然規(guī)律。
3、《登高》中“ ， ”寫詩人常年疾病纏身、漂泊千里他鄉(xiāng)的孤獨寂寥，情景交融、意境開闊。
4、《登高》中“ ， ”抒寫了詩人倍嘗人世疾苦，白發(fā)層生，家愁國難無法排解的悲情。
二、《登高》情景式默寫之誦讀篇
1、《登高》中用“風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回”從高到低描繪了一幅秋高風(fēng)急、猿悲鳥飛的秋江圖，意境蒼涼廣闊。
19、
2、《登高》中“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”描繪了一幅宏大悲涼的秋景圖，暗含時光易逝、壯志難酬之感，現(xiàn)在常用來表達舊事物終將逝去，歷史長河依舊滾滾向前的自然規(guī)律。
3、《登高》中“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”寫詩人常年疾病纏身、漂泊千里他鄉(xiāng)的孤獨寂寥，情景交融、意境開闊。
4、《登高》中“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”抒寫了詩人倍嘗人世疾苦，白發(fā)層生，家愁國難無法排解的悲情。
三、《登高》情景式默寫之練習(xí)篇答案
1、風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回
2、無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來
3、萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺
4、艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯
20、第九課 念奴嬌·赤壁懷古
一、《念奴嬌·赤壁懷古》情景式默寫之訓(xùn)練篇
1、《念奴嬌·赤壁懷古》中“ ， ， ”寫大浪淘沙，多少英雄豪杰都隨江水而逝，成為了歷史。
2、《念奴嬌·赤壁懷古》中“ ， ， ”開篇點題，從奔騰不息的江水寫起，不由得回想起歷史上的英雄人物，為全詞奠定了豪壯的感情基調(diào)。
3、《念奴嬌·赤壁懷古》用“ ， ， ”從懷古轉(zhuǎn)入所感懷的具體人物，點明題旨。
4、《念奴嬌·赤壁懷古》中運用夸張、比喻，從視覺、聽覺兩個角度描
21、寫赤壁古戰(zhàn)場地形險要，江水氣勢磅礴的句子是： ， ， 。
5、《念奴嬌·赤壁懷古》中從形、聲、色正面描寫古戰(zhàn)場景象，形聲兼?zhèn)?，呈現(xiàn)出一幅有聲有色、富有動感的畫面的句子是： ， ， 。
6、《念奴嬌·赤壁懷古》用“ ， ”一句從寫景過渡到懷人，江山雄奇壯美必然孕育出眾多英雄人物。
7、《念奴嬌·赤壁懷古》中“ ， ”一句以美女襯英雄，寫盡正值青春年少的周瑜的俊偉風(fēng)姿、春風(fēng)得意。
8、《念奴嬌·赤壁懷古》中“ ， ，
22、 ”一句寫出了周瑜風(fēng)流儒雅、指揮若定、從容破敵的颯爽英姿。
9、《念奴嬌·赤壁懷古》中“ ， ”一句寫詩人因回憶年輕有為的周瑜進而感慨自己壯志難酬、韶華已逝，頓生傷感。
10、《念奴嬌·赤壁懷古》中“ ， ”兩句寫作者以酒祭月，感慨萬千，既有對自己壯志難酬的些許消極思緒，又有詞人胸襟寬廣的曠達胸懷。
二、《念奴嬌·赤壁懷古》情景式默寫之誦讀篇
1、《念奴嬌·赤壁懷古》中“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”寫大浪淘沙，多少英雄豪杰都隨江水而逝，成為了歷史。
2、《念奴嬌·赤壁懷古》中“大江東去，
23、浪淘盡，千古風(fēng)流人物”開篇點題，從奔騰不息的江水寫起，不由得回想起歷史上的英雄人物，為全詞奠定了豪壯的感情基調(diào)。
3、《念奴嬌·赤壁懷古》用“故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁”從懷古轉(zhuǎn)入所感懷的具體人物，點明題旨。
4、《念奴嬌·赤壁懷古》中運用夸張、比喻，從視覺、聽覺兩個角度描寫赤壁古戰(zhàn)場地形險要，江水氣勢磅礴的句子是：亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。
5、《念奴嬌·赤壁懷古》中從形、聲、色正面描寫古戰(zhàn)場景象，形聲兼?zhèn)?，呈現(xiàn)出一幅有聲有色、富有動感的畫面的句子是：亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。
6、《念奴嬌·赤壁懷古》用“江山如畫，一時多少豪杰”一句從寫景過渡到懷人，江山雄奇壯美必然
24、孕育出眾多英雄人物。
7、《念奴嬌·赤壁懷古》中“小喬初嫁了，雄姿英發(fā)”一句以美女襯英雄，寫盡正值青春年少的周瑜的俊偉風(fēng)姿、春風(fēng)得意。
8、《念奴嬌·赤壁懷古》中“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”一句寫出了周瑜風(fēng)流儒雅、指揮若定、從容破敵的颯爽英姿。
9、《念奴嬌·赤壁懷古》中“多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)”一句寫詩人因回憶年輕有為的周瑜進而感慨自己壯志難酬、韶華已逝，頓生傷感。
10、《念奴嬌·赤壁懷古》中“人生如夢，一尊還酹江月”兩句寫作者以酒祭月，感慨萬千，既有對自己壯志難酬的些許消極思緒，又有詞人胸襟寬廣的曠達胸懷。
三、《念奴嬌·赤壁懷古》情景式默寫之訓(xùn)練篇答案
1、大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物
2、大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物
3、故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁
4、亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪
5、亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪
6、江山如畫，一時多少豪杰
7、小喬初嫁了，雄姿英發(fā)
8、羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅
9、多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)
10、人生如夢，一尊還酹江月
8.《短歌行》《夢游天姥吟留別》《登高》《念奴嬌·赤壁懷古》情景式默寫 統(tǒng)編版高中語文必修上冊
