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1、
考點跟蹤訓練51 我們的理想和責任(二)
[時間:40分鐘 分值:40分]
一、選擇題(本大題共有8小題,每小題2分,共16分)
1. 在學校運動會上,記錄員小軍發(fā)現(xiàn)成績記錄有誤,立即上報學校,學校糾正了這個失誤并表揚了小軍,但他所在班級卻因此失去了冠軍。對小軍的做法,班級同學褒貶不一,其中正確的是( )
A. 小軍缺乏班集體榮譽感
B. 小軍的行為只是為了獲得個人榮譽
C. 小軍沒有處理好個人與集體的關系
D. 小軍的行為是維護公平正義的表現(xiàn)
2. 期盼正義、維護正義是所有善良人的心聲。實施正義行為,不做非正義的事情是做人的基本要求。
2、下列行為屬于正義行為的有( )
①日本發(fā)生了地震,商家大幅度提高食鹽價格
②小林記住醉駕肇事逃逸車輛的牌號,及時向有關部門舉報
③看見校外青年毆打同校同學,小馬及時撥打“110”
④小麗響應“講文明樹新風”號召,加入志愿者行動
A. ②③ B. ②④
C. ②③④ D. ①③④
3. 據(jù)報道,2012年財政部門將進一步優(yōu)化財政支出結構,加大對醫(yī)療保障、社會保障和保障性住房等方面的支持力度。這表明( )
A. 改善民生已成為我黨執(zhí)政立國之本
B. 我國政府努力推進社會公平
C. 黨和政府把各項工作的中心徹底
3、轉移到改善民生上來
D. 我國已跨越社會主義初級階段,進入全面建設小康社會階段
4. 下列有關下圖的說法正確的有( )
①我國積極保證公民受義務教育權利
②這種做法有利于實施科教興國戰(zhàn)略
③這種做法有利于促進社會公平
④我國義務教育具有均衡性的特點
A. ①③④ B. ①②④
C. ②③④ D. ①②③
5. 福建省教育廳決定從2011年起,取消義務教育階段各文化學科競賽中考加分政策,學生參加學科競賽取得的成績納入其綜合素質評價考核。這一決定( )
A. 不利于學生的全面均衡發(fā)展
B. 能確保每位學生都有升學
4、的機會
C. 打擊了優(yōu)秀學生的學習積極性
D. 有利于促進教育的公平公正
6. 黨中央高度關注“三農”問題。連續(xù)九年的中央“一號文件”推出了多項強農惠農政策。這有助于( )
①人民群眾共享經濟繁榮成果
②實現(xiàn)社會公平
③建立社會主義基本經濟制度
④保持同步富裕
A. ①② B. ①③
C. ②③ D. ②④
7. 據(jù)我國有關資料顯示,全國每年有200~300萬噸地溝油回流餐桌;地溝油含有大量致癌物黃曲霉素,其毒性賽過砒霜。由此可見,經營地溝油的行為是( )
①違反公民基本道德規(guī)范的行為
②非正義的
5、行為
③侵犯消費者自主選擇權的行為
④違反我國行政法的行為
A. ①④ B. ①②
C. ②③ D. ③④
8. 漫畫“今天發(fā)工資”( )
①反映了收入差距過大
②揭示了社會分工不公平
③抨擊了社會中的腐敗現(xiàn)象
④反映了勞動者收入過低
A. ①② B. ③④
C. ①④ D. ②③
二、非選擇題(共24分)
9. (11分)中國政府從2010年12月1日開始正式取消外資享有的“稅收超國民待遇”,中國境內所有內外資企業(yè)的稅制徹底同一。對此,網上議
6、論紛紛。
吧主
“超國民待遇” 本質上是一種不公平市場機制。改革開放之初,我國為什么要這樣做?。?
草上飛
對外資實行優(yōu)惠政策,是根據(jù)當時中國現(xiàn)狀做出的正確選擇
吧主
取消外資的“超國民待遇”,民營企業(yè)終于可以與外資站在同一起跑線上
草上飛
不錯。以前,生產同一種產品,國企納稅平均是30%左右,民企20%左右,而外企只有12%。過多的優(yōu)惠條件,使國內企業(yè)在和外企競爭中處于不利的局面
吧主
有許多外商對中國政府的這一做法很不理解,不少國際輿論抨擊中國統(tǒng)一內外資企業(yè)稅制,質疑中國實行“國民待遇”導致在華外商投資環(huán)境惡化
草上飛
取消超國民待遇,并不是對外企開始關上大門,相反,
7、要給外企創(chuàng)造一個更加平等的環(huán)境。中國政府將對它們一視同仁、平等對待
(1)改革開放初期,為什么要對外資企業(yè)實行優(yōu)惠的稅收政策?(3分)
(2)“超國民待遇”本質上是一種不公平市場機制。請從公平正義角度分析,現(xiàn)在我國為什么要取消外資“超國民待遇”?(4分)
8、
(3)部分外商質疑中國取消對外資的“稅收超國民待遇”。請從國家政策角度分析,幫助他們打消顧慮。(4分)
9、
10. (13分)閱讀材料,回答問題。
材料一:分配問題已引起黨和政府的高度重視,國務院《政府工作報告》明確指出,要把社會財富這塊“蛋糕”做大分好。
材料二:今年兩會上,溫家寶總理再次鄭重地承諾:我們所做的一切都是要讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴,讓社會更加公正、更加和諧。
(1)分好這塊“蛋糕”,我國采用怎樣的分配制度?做大“蛋糕”的根本途徑是什么?
(4分)
10、
(2)結合材料二,說說你對“社會更加公正”的理解。(4分)
(3)簡述分配制度與社會公平正義的關系。(5分)
4