第一節(jié) 生物的無(wú)性生殖

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1、第一節(jié) 生物的無(wú)性生殖 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：1、舉例說(shuō)出生物的無(wú)性生殖方式； 2、嘗試嫁接，總結(jié)出嫁接的要點(diǎn)； 3、概述植物組織培養(yǎng)技術(shù)和應(yīng)用； 能力目標(biāo)：1、通過(guò)嘗試嫁接培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力； 2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、合作、表達(dá)交流的能力。 情感目標(biāo)：1、激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣；2、培養(yǎng)學(xué)生的合作精神； 學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn) 1、舉例說(shuō)出生物無(wú)性生殖的方式 2、舉例說(shuō)出植物體的嫁接過(guò)程和意義 3、概述植物組織培養(yǎng)技術(shù)和應(yīng)用 預(yù)習(xí)學(xué)案： 1、生殖概念：當(dāng)生物體生長(zhǎng)發(fā)育到一定階段，就會(huì)產(chǎn)生與自身相似的 ，維持種族的延續(xù)，生物界的生殖方式劃分為 和

2、 兩大方式。 2、生物的無(wú)性生殖生殖，定義:生物不經(jīng)過(guò) 的結(jié)合，由 直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。類型有: ⑴出芽生殖 ，定義:由母體產(chǎn)生的 成熟后脫離母體成為新個(gè)體產(chǎn)生繁殖后代方式，常見(jiàn)生物:酵母菌、水螅。 ⑵營(yíng)養(yǎng)生殖 ，定義:用 ______這些營(yíng)養(yǎng)器官在脫離母體后，能夠成為新個(gè)體生殖方式 其常用的方法有_____________等，優(yōu)點(diǎn)是能夠保持植物親本的 ___________，加快植物的 速度，。 3、植物嫁接的基本方法和原理：方法:把一株植物體的 或___________（

3、接穗）接到另一株植物體（砧木）上。如桃、蘋(píng)果等 關(guān)鍵:接穗和砧木的 緊密結(jié)合在一起，這樣兩部分的分裂出來(lái)___________的才能愈合在一起。 4、植物組織培養(yǎng)技術(shù)在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用 定義：用植物的器官、組織、細(xì)胞，在 條件下，培養(yǎng)在含有多種 和 的培養(yǎng)基上，使它逐漸發(fā)育成完整植物體。優(yōu)點(diǎn)：短時(shí)間培養(yǎng)大批植物體，還可以防止植物 侵害 引導(dǎo)學(xué)生完成預(yù)習(xí)學(xué)案，構(gòu)建本節(jié)知識(shí)體系： 合作探究 1、 出芽生殖 多媒體展示：酵母菌的出芽生殖。討論為什么說(shuō)酵母菌的“出芽”是一種

4、無(wú)性生殖方式? 酵母菌出芽生殖產(chǎn)生的后代有幾個(gè)親本？ 2、 植物的營(yíng)養(yǎng)生殖 多媒體展示：展示營(yíng)養(yǎng)生殖和嫁接過(guò)程的錄像。 ①營(yíng)養(yǎng)生殖的優(yōu)點(diǎn)是什么？嫁接的關(guān)鍵是什么，原因是什么？親本是誰(shuí)？ ②馬鈴薯苗做砧木，西紅柿苗做接穗，進(jìn)行嫁接，分析，地上部分可能結(jié)出什么，地下部分可能結(jié)出什么？ 3．植物的組織培養(yǎng) 多媒體展示：胡蘿卜的組織培養(yǎng)過(guò)程。 ① 植物組織培養(yǎng)為什么屬于無(wú)性生殖的過(guò)程？親本是誰(shuí)？ ② 植物組織培養(yǎng)的原理是什么？ 課堂練習(xí)： 一、選擇題 1、下列各項(xiàng)中，屬于無(wú)性生殖的是（ ） A 大熊貓生下幼子

5、 B 被子植物的種子發(fā)芽形成幼苗 C 雌雄蠶蛾交尾繁殖后代 D 生產(chǎn)實(shí)踐中的扦插和嫁接 2、在條件適宜的環(huán)境里，酵母菌進(jìn)行的生殖方式是 A．分裂生殖 B．營(yíng)養(yǎng)生殖 C．有性生殖 D．出芽生殖 3、下列植株最適合采用嫁接的方法進(jìn)行繁殖的是（ ） A 柳樹(shù) B 草莓 C 梨樹(shù) D 小麥 4、下列不能保持植物優(yōu)良性狀的生殖方式是（ ） A 用根、莖、葉進(jìn)行無(wú)性生殖 B 用有性生殖產(chǎn)生的種子 C 嫁接

6、 D 組織培養(yǎng) 5、一株蘋(píng)果樹(shù)上能結(jié)出“國(guó)光”、“紅富士”等不同品種的蘋(píng)果，采用的技術(shù)是 （ ） A．扦插 B．壓條 C．嫁接 D．播種 課后訓(xùn)練： 一、選擇題 1．培育什錦牡丹（一株牡丹上能開(kāi)多種牡丹花），這是運(yùn)用了什么方法 （ ） A．壓條 B．嫁接 C．扦插 D．播種 2．在嫁接梨樹(shù)時(shí)，接穗應(yīng)選用（ ） A．果實(shí)小、味道澀的杜梨 B．果實(shí)大、味道甜的鴨梨 C．抗病力強(qiáng)的野生梨的植株

7、 D．生命力旺盛，生長(zhǎng)快，但水果品質(zhì)差的樹(shù)種 3．下列技術(shù)屬于組織培養(yǎng)的是（ ） A．取秋海棠的一小塊葉的組織培養(yǎng)出一株秋海棠 B．將一小段柳樹(shù)的莖扦插后成活，生長(zhǎng)成完整的植物體 C．壓條后，桂花的枝條長(zhǎng)成獨(dú)立植物體 D．利用馬鈴薯的芽種植出馬鈴薯 4．進(jìn)行組織培養(yǎng)所必需的條件是（　　?。? A．充足陽(yáng)光　　B．植物激素　　　C．無(wú)菌　　D．多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 5、有關(guān)組織培養(yǎng)的下列敘述中，不正確的是（ ） A 組織培養(yǎng)是一種利用生殖細(xì)胞培養(yǎng)新植物體的高新技術(shù)手段 B 組織培養(yǎng)可以人為控制培養(yǎng)條件，有利于工廠化生產(chǎn)和自動(dòng)化控制 C 植物生長(zhǎng)周期短，繁殖率高，經(jīng)濟(jì)效益大 D 利用組織培養(yǎng)法可獲得脫病毒的植物幼苗 二、簡(jiǎn)答題 1、南瓜根抗病力強(qiáng)，西瓜根易感病。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)培育抗病力強(qiáng)西瓜幼苗的方法。 2、香蕉果實(shí)無(wú)種子，一般采用營(yíng)養(yǎng)生殖，繁殖率較低，易感染病毒。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)繁殖率高、繁殖快、又無(wú)病毒的培育幼苗的方法。 三、識(shí)圖題 在下列各種裝置和條件中，能夠完成植物組織培養(yǎng)的裝置和條件的是_________，原因是_____________________________________________________。