《三年級數(shù)學下冊 第一單元 兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法 第2課時 兩位數(shù)乘兩位數(shù)教案 西師大版(共1頁DOC)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《三年級數(shù)學下冊 第一單元 兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法 第2課時 兩位數(shù)乘兩位數(shù)教案 西師大版(共1頁DOC)（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
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第2課時 兩位數(shù)乘兩位數(shù)
教學內(nèi)容
教材P3~例4，P4課堂活動第2題，練習一第4~9題和思考題。
教學目標
1、 探討兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法估算的方法，并能正確估算。
2、 通過練習，進一步理解乘法的意義，能正確、較快地計算兩位數(shù)乘整十數(shù)。
3、 引導學生積極參與學習活動，培養(yǎng)喜歡數(shù)學的興趣。
教學重點
探討估算方法。
教具準備
口算卡片等。
教學過程
教師活動
學生活動
復習引入
引導學生回顧所學知識，重溫兩位數(shù)乘整
2、十數(shù)的計算方法。
1、 回顧：上節(jié)課學習了什么知識？
2、 說一說：20×30，你是怎樣口算的？
主動探索
學習新知
阿姨的小賣部有許多商品，學校買了16個籃球球，大約要多少錢？你能幫忙算一算嗎？
出示例4圖：
1、 怎樣列式？
2、 集體討論估算方法。
3、 指名說說。
1、 先自主探索估算方法。
2、 同桌互相說一說。
反饋練習
練習一第7題。
1、 學生先獨立完成。
2、 同桌互相說一說。
3、 全班交流算法。
1、 學生先獨立完成。
2、 同桌互相說一說。
3、 全班交流算法。
課堂練習
1、 P5~4
2、 P5~5，怎樣列式計算？
3、 P5~6，奪紅旗游戲。
解決問題：
7~8題。學生先看懂圖意，再獨立完成，最后你還能提出那些數(shù)學問題？
思考題，先獨立思考，再全班交流。
1、 學生獨立連線，說說怎樣想、算最快。
2、 寫出算式并計算。
3、 在小組中積極表現(xiàn)，增強集體榮譽感。
4、 解決問題，獨立列式計算，再全班交流。
課堂小結
今天我們學習了什么知識？你有什么想法和收獲？
全班說一說。
最新精品資料整理推薦，更新于二〇二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26
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