一年級數(shù)學(xué)上冊0【一年級上冊數(shù)學(xué)】

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1、15的認識和加減法0的認識小猴吃桃小猴吃桃1.盤子里有盤子里有2個桃子，用數(shù)字幾表示？個桃子，用數(shù)字幾表示？2.盤子里有盤子里有1個桃子，用數(shù)字幾表示？個桃子，用數(shù)字幾表示？3.盤子里一個桃子也沒有了，用什么數(shù)字表示呢？盤子里一個桃子也沒有了，用什么數(shù)字表示呢？（一）感知（一）感知“0”的含義的含義210（二）豐富（二）豐富“0”的含義的含義1.指一指，直尺上的指一指，直尺上的“0”在哪兒？在哪兒？2.說一說，說一說，“0”還可以表示什么？還可以表示什么？（三）教學(xué)（三）教學(xué)“0”的寫法的寫法1.看一看，看一看，“0”的形狀像什么？的形狀像什么？2.想一想，寫好想一想，寫好“0”要注意什么？要

2、注意什么？3.試一試，在田字格中寫出試一試，在田字格中寫出“0”。2012年新人教版一年級上冊數(shù)學(xué)全冊課件下載頁面：/thread-82341-1-1.html（四）（四）“0”的加減法的加減法1.你看到了什么？你看到了什么？2.鳥窩里還有幾只小鳥？你能用一道算式來表示嗎？鳥窩里還有幾只小鳥？你能用一道算式來表示嗎？3.你還能說出這樣的算式嗎？你還能說出這樣的算式嗎？3304041.你看到了什么？你看到了什么？2.兩片荷葉上一共有幾只小青蛙？你能用一道算式來表示嗎？兩片荷葉上一共有幾只小青蛙？你能用一道算式來表示嗎？3.你還能說出這樣的算式嗎？你還能說出這樣的算式嗎？4.50 你是怎么想的？你是怎么想的？（四）（四）“0”的加減法的加減法505040302432550403020432550403020432123401320333第第31頁練習(xí)六，第頁練習(xí)六，第1題、第題、第2題題、第第5題。題。完成練習(xí)后同學(xué)之間相互評價。完成練習(xí)后同學(xué)之間相互評價。