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重慶市萬(wàn)州分水中學(xué)2012屆高三語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)測(cè)試 課時(shí)作業(yè)九
一、語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)
1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音完全相同的一組是( )
A.喋血 光碟 譜牒 嗲聲嗲氣
B.摹刻 模仿 蘑菇 頂禮膜拜
C.國(guó)殤 舉觴 晌午 觥籌交錯(cuò)
D.紊亂 紋飾 吻合 切中肯綮
解析: A.dié、dié、dié、diǎ;B.均讀作mó;C.shānɡ、shānɡ、shǎnɡ、ɡōnɡ;D.wěn、wén、wěn、qìnɡ。
答案: B
2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )
A.掐算 付迄 睿智 私淑弟子
B.莞爾 淆亂 妍媸 沾前顧后
C.驅(qū)逐 迷
2、瞪 犄角 獨(dú)木難置
D.飆車 逃遁 夾克 評(píng)頭論足
解析: A.迄—訖;B.沾—瞻;C.置—支。
答案: D
3.依次填入句中橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
①5月12日下午,四川省巴中市通江縣洪口鎮(zhèn)永安壩村小學(xué)24歲的教師茍曉超,一如往常________在三樓教室里。突然,整棟教學(xué)樓開(kāi)始晃動(dòng)、顫抖。他幾乎是本能地大喊:“同學(xué)們,趕快跑!”
②中國(guó)是舉世皆知的詩(shī)歌王國(guó),從國(guó)風(fēng)、楚韻,到唐詩(shī)、宋詞,它們所開(kāi)創(chuàng)的偉大傳統(tǒng)________著、哺育著一代一代中國(guó)人民,形成了自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的民族氣質(zhì)。
③北京時(shí)間9時(shí)11分,北京奧運(yùn)圣火珠峰登山隊(duì)成功登頂珠穆朗瑪峰,登山
3、隊(duì)隊(duì)員羅布占堆從火種燈中引出圣火,女隊(duì)員吉吉成為珠峰首棒火炬手,女隊(duì)員次仁旺姆作為最后一棒火炬手在珠峰________奧運(yùn)圣火。
A.值守 浸潤(rùn) 展示 B.值勤 浸潤(rùn) 展露
C.值守 浸染 展露 D.值勤 浸染 展示
答案: A
4.下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )
A.中央對(duì)維護(hù)農(nóng)民工這些弱勢(shì)群體的合法權(quán)益,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注,對(duì)毆打討薪民工的惡性事件更是高度重視,而一些基層部門對(duì)此的態(tài)度卻是聞所未聞,漠然置之。
B.冰凍災(zāi)害發(fā)生后,南京軍區(qū)某部戰(zhàn)士夙興夜寐,奮戰(zhàn)在文贛線上,披荊斬棘,開(kāi)辟廊道;他們手握砍刀在刺骨的寒風(fēng)中揮舞,有力的雙手已經(jīng)龜裂,布滿褶皺。
4、
C.專家們指出,這種空前的社會(huì)變革,給我國(guó)發(fā)展帶來(lái)強(qiáng)大動(dòng)力和巨大活力,為我國(guó)實(shí)現(xiàn)又好又快的發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧提供了前所未有的機(jī)遇。
D.布什說(shuō),很多美國(guó)的年輕夫婦由于房?jī)r(jià)過(guò)高無(wú)法購(gòu)買自己的第一套住房,市場(chǎng)為此應(yīng)當(dāng)進(jìn)行自我調(diào)整,拖延這種調(diào)整只會(huì)使問(wèn)題懸而不決。
解析: A.聞所未聞:聽(tīng)到從未聽(tīng)到過(guò)的。形容事物非常稀罕。此處應(yīng)為“熟視無(wú)睹”。
答案: A
5.下列各句中,有語(yǔ)病的一句是( )
A.5月18日是第18個(gè)法定“全國(guó)助殘日”,學(xué)校要組織好“愛(ài)心捐助”活動(dòng),號(hào)召?gòu)V大學(xué)生“少吃一份零食、奉獻(xiàn)一片愛(ài)心”,把節(jié)省下來(lái)的錢捐贈(zèng)給貧困殘疾兒童。
B.今年住房供求關(guān)系平衡,國(guó)家政策相
5、對(duì)穩(wěn)定,同時(shí)受到廣州、深圳等外地房?jī)r(jià)下降,濟(jì)南的二手房?jī)r(jià)不會(huì)大漲。
C.2008年汽車行業(yè)整體將處于回落周期,在這種情況下,汽車行業(yè)人士對(duì)今年行業(yè)走勢(shì)心存疑慮,應(yīng)該保持一份警惕。
D.汶川余震頻繁,滑坡和泥石流不斷發(fā)生,這既影響了道路搶修的進(jìn)度,也威脅著現(xiàn)場(chǎng)人員的安全,但搶修人員打通道路的決心沒(méi)有改變。
解析: B.“受到”缺賓語(yǔ),可在“下降”后加“的影響”。
答案: B
二、名句名篇默寫(xiě)
6.補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)________________,________________,所以游目騁懷,足以極視聽(tīng)之娛,信可樂(lè)也。(王羲之《蘭亭集序》)
(2)羈鳥(niǎo)戀
6、舊林,池魚(yú)思故淵。____________,____________。(陶淵明《歸園田居》)
(3)淇水湯湯,漸車帷裳。____________,____________。(《詩(shī)經(jīng)·氓》)
答案: (1)仰觀宇宙之大 俯察品類之盛 (2)開(kāi)荒南野際 守拙歸園田 (3)女也不爽 士貳其行
三、語(yǔ)言表達(dá)運(yùn)用
7.新聞點(diǎn)評(píng)就是用簡(jiǎn)約的文字對(duì)新聞進(jìn)行評(píng)論,請(qǐng)點(diǎn)評(píng)下面這則新聞。要求:見(jiàn)解獨(dú)到,是非分明。
2011年3月17日,因日本核泄漏事故引發(fā)了包括日本在內(nèi)的太平洋沿岸多國(guó)出現(xiàn)搶購(gòu)鹽、碘甚至海帶之類所謂“防輻射”產(chǎn)品的風(fēng)潮。原因是擔(dān)心海水被核污染,預(yù)防核輻射。經(jīng)過(guò)多國(guó)政府、媒體及專家的辟
7、謠、解讀,搶購(gòu)風(fēng)總算平息下來(lái),市場(chǎng)供應(yīng)恢復(fù)正常。
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答案: (參考示例一)搶鹽現(xiàn)象表現(xiàn)了大家的一種從眾心理,這與人們對(duì)核輻射及其預(yù)防知識(shí)的缺乏、心理承受能力弱有很大關(guān)系。雖然人們通過(guò)報(bào)紙、電視看到了一些辟謠消息,比如專家的耐心解釋,但這遠(yuǎn)不如他們?cè)谏痰?、超市的?jīng)歷和感受更直觀更深刻。
(參考示例二)從板藍(lán)根盛行到生吃茄子;從“豆你玩”到“糖高宗”;從搶鹽防核輻射到咸菜、蝦皮、醬油一把抓。種種讓人啼笑皆非的群體行為,折射出了大眾獨(dú)立思考能力的嚴(yán)重欠缺。
9、8.某語(yǔ)文老師在教《勸學(xué)》期間,發(fā)現(xiàn)一生在學(xué)習(xí)上淺嘗輒止,心浮氣躁。假設(shè)你是這位語(yǔ)文老師,請(qǐng)你試著對(duì)該學(xué)生進(jìn)行勸導(dǎo)。要求:①內(nèi)容聯(lián)系課文《勸學(xué)》;②語(yǔ)氣委婉得體;③50字左右。
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答案: (示例)努力啊,同學(xué)!學(xué)習(xí)要有鍥而不舍的精神,“鍥而不舍,金石可鏤”;如果學(xué)習(xí)淺嘗輒止,不深入內(nèi)心,就可能到“朽木不折”的糟糕狀態(tài)啊。
9.比較六次人口普查性別比情況,就第六次人口普查性別比寫(xiě)一條結(jié)論。
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答案: 結(jié)論:第六次人口普查性別比創(chuàng)歷次最低,男女性別趨向平衡。
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