七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第六單元 寫(xiě)作《語(yǔ)言簡(jiǎn)明》教案 新人教版(2021年整理)

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1、（2016 年秋季版）七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第六單元 寫(xiě)作《語(yǔ)言簡(jiǎn)明》教案 新人教版 1 ．．．．．．．．．．．．．．．． ．．．． ．．．．．．．．．． ．．．． （2016 年秋季版）七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第六單元 寫(xiě)作《語(yǔ)言簡(jiǎn)明》教案 新人教 版 編輯整理： 尊敬的讀者朋友們： 這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對(duì) 文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì)，但是難免會(huì)有疏漏的地方，但是任然希望（（2016 年秋季版）七年級(jí)語(yǔ) 文下冊(cè) 第六單元 寫(xiě)作《語(yǔ)言簡(jiǎn)明》教案 新人教版）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)便利。同 時(shí)也真

2、誠(chéng)的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進(jìn)步的源泉，前進(jìn)的動(dòng)力。 本文可編輯可修改，如果覺(jué)得對(duì)您有幫助請(qǐng)收藏以便隨時(shí)查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績(jī)進(jìn)步，以 下為（2016 年秋季版）七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第六單元 寫(xiě)作《語(yǔ)言簡(jiǎn)明》教案 新人教版的全部?jī)?nèi)容。 ． （ 2016 年秋季版）七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第六單元 寫(xiě)作《語(yǔ)言簡(jiǎn)明》教案 新人教版 （ 2016 年秋季版）七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第六單元 寫(xiě)作《語(yǔ)言簡(jiǎn)明》教案 新人教版 第 六單元寫(xiě)作 語(yǔ)言簡(jiǎn)明 ． ．．．． 1 ．掌握“語(yǔ)言簡(jiǎn)明”的基本要求。 2 ．掌握使“語(yǔ)言簡(jiǎn)明 "的方法。 3 ．掌握考查語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明連

3、貫得體的試題的題型及解題思路。 教 學(xué)重點(diǎn) 理解“簡(jiǎn)明”的內(nèi)容與掌握“簡(jiǎn)明”的方法 . ． ．．．．．．．．．．．．．．．．．． ． ．．．． ．．．．．．．．．．．． ． ．．．．．．．． ． ．．． ． ．．． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ．．．．．．．． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ．．．．．．．． [ 簡(jiǎn)明]以盡可能少的語(yǔ)言符號(hào) ,傳遞盡可能多的信息，并取得最佳效果。 ． ．．．．．．．．． ㈠ 避免羅嗦———— 不說(shuō)廢話(huà) ． ．．．．．．．．．．．． ． ．．．．．．．．．．．． ．

4、．．． ． ．．．．．．．．．．．． 2 ．．．．．．．．．．．．．．．． ．．．． ．．．．．．．．．． ．．．． ．．．．．． ．．．． 教學(xué)目標(biāo)： ．．．．．．．．．．．．．．．． ．．．．．．．．．．．．．．． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ．．．． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 教學(xué)難點(diǎn) :學(xué)習(xí)在寫(xiě)作中運(yùn)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言。 教法學(xué)法： 舉例法，練習(xí)法,仿寫(xiě)法。 教學(xué)課時(shí)： 1 課時(shí)。 教學(xué)過(guò)程 一、導(dǎo)入 語(yǔ)言水平的使用層級(jí)  藝術(shù) 恰當(dāng) 熟練 正確

5、  美感 合適 流暢 規(guī)范  清晰  得體 連貫 簡(jiǎn)明 二、什么是語(yǔ)言簡(jiǎn)明 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 三、怎樣做到語(yǔ)言簡(jiǎn)明 ．．．．．．．．． ．．．． ㈡避免歧義——-—防止誤解 ㈢避免晦澀———-便于理解 井井有條 ㈠避免羅嗦-———不說(shuō)廢話(huà) ． （2016 年秋季版）七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第六單元 寫(xiě)作《語(yǔ)言簡(jiǎn)明》教案 新人教版 [ 例 1］為使下面畫(huà)線(xiàn)的語(yǔ)句簡(jiǎn)潔、順暢并保持原意，需刪掉一些詞語(yǔ).在刪改時(shí)哪些詞語(yǔ)是必 ． ．．．．．．．

6、．．．．．．． 記 得 在 一次 期末 考試 中，在 考完 了 語(yǔ)文 后，我感覺(jué)相當(dāng)不錯(cuò)，興奮了很長(zhǎng)時(shí)間 . ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 必 須保留的詞語(yǔ)是： ② ③ ④ ⑦ ⑨ ［ 例 2］刪去語(yǔ)句中可有可無(wú)的詞語(yǔ) ,使語(yǔ)句更簡(jiǎn)明 、整齊。 ． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ［ 例 3］ 本著語(yǔ)言文字要簡(jiǎn)

7、明的原則 ,對(duì)下面一則報(bào)道做必要的刪改。 中 國(guó)科學(xué)院最近在鄭州召開(kāi)全國(guó)超對(duì)稱(chēng)性和超引力問(wèn)題學(xué)術(shù)討論會(huì)，對(duì)超對(duì)稱(chēng)性和超引力 ． ．．．．．．．．．． “ 超對(duì)稱(chēng)性"和“超引力”是 70 年代才引入的國(guó)際上的物理學(xué)新概念。在這次會(huì)上，介紹 ． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． [ 參考答案］刪除“對(duì)超對(duì)稱(chēng)性和超引力的問(wèn)題進(jìn)行研究和探討 ”、“本著百家爭(zhēng)鳴的精神”｜、 “ 的”、“學(xué)術(shù)”、“在某些問(wèn)題上提出了一些新的見(jiàn)解” ． ． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

8、．．．．．．．．．． ． ．．．．．．．． ．．．． ．．．．．．．．．． ．．．． ．．．．．．．．． ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ ． ． ．．．．．．．． ．．．．．．． ．．．．．．．．．．．． ．．．．．．． ． ⑹ ⑺ ⑻ ⑼ ⑽ 3 ．．．．．．．．．．．．．．．． ．．．． ．．．．．．．．．． ．．．． ．． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 須保留的？將其序號(hào)填在橫線(xiàn)上。 ．． ． ．． ．． ．． ．．． ．． ． ．． ．．．．．．．．．．．．．．．．．． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ．

9、．．．．．．．．． ． ． ． ． ． ． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ．．．． 自然界中，萬(wàn)物都在競(jìng)爭(zhēng)：為食物而競(jìng)爭(zhēng)，為生存空間而競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)然，人類(lèi)在人類(lèi)社會(huì)這 個(gè)體系中,也在不斷地競(jìng)爭(zhēng)著：有的為那些名利在競(jìng)爭(zhēng)，有的為真理事業(yè)去競(jìng)爭(zhēng)。 ［參考答案 ]自然界中，萬(wàn)物都在競(jìng)爭(zhēng)：為食物競(jìng)爭(zhēng)，為生存空間競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)然，人類(lèi)社會(huì)中， 競(jìng)爭(zhēng)也不斷：有的為名利競(jìng)爭(zhēng)，有的為真理事業(yè)競(jìng)爭(zhēng) ． ．．． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 的問(wèn)題進(jìn)行研究和探討。 ．．

10、．．．．．．．．．． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 了當(dāng)前國(guó)內(nèi)外對(duì)超對(duì)稱(chēng)性和超引力問(wèn)題研究的情況 ,本著百家爭(zhēng)鳴的精神展開(kāi)了熱烈的、自由 的學(xué)術(shù)討論,在某些問(wèn)題上提出了一些新的見(jiàn)解。 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ．．．．．．．．．．．．．．． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ［例 4］下面一段話(huà)中有重復(fù)羅嗦的地方，在不影響原意的情況下 ,必須刪除的有哪三處？ 一個(gè)人之所以會(huì)變壞 的原因， 除了受到壞的影響外， 更重要的 是他自己沒(méi)有把握自 ． ． ． ． ． 己， 受了壞人的影響

11、 , 才逐漸變壞的； 如果這個(gè)人能把握住自己， 能抵制多方面的 各 ． ． ． ． ． ． （2016 年秋季版）七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第六單元 寫(xiě)作《語(yǔ)言簡(jiǎn)明》教案 新人教版 種 壞的影響,那么， 他還會(huì)變壞嗎？ ． ． ． ．．．．．．．．．．．．．． [ 例 5］按要求刪改下面的短文。 ． ．．． 時(shí) 至二十一世紀(jì)的今天 ,[可刪掉 3 個(gè)字］人們對(duì)電腦這個(gè)高科技產(chǎn)物已不再感到陌生。［可 ． ． ．．．．．．．．．．． ．．．．．．．． ． ．．．．．． ． ．．．．．．．．．．．． 100％。等我們這一代人步入社會(huì)的時(shí)候， [可刪掉 2 個(gè)字]如果

12、不會(huì)使用電腦，很可能會(huì)被別 ． ．．．．．．．． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 由 于本人對(duì)其他年齡段的人不是很了解，[可刪掉 17 個(gè)字］所以在這里我只想談一談我所認(rèn)識(shí) 到 的電腦對(duì)學(xué)生產(chǎn)生的影響。［可刪掉 11 個(gè)字]望子成龍的家長(zhǎng)們本著 提高自己孩子學(xué)習(xí)成績(jī) , ． ．． ． ．．．．．． ． ．．．．．．．．．．．．．．．．． ． ．．．．． ． ．．．．．． ． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ． ．．．．．．．．．．．．．．．．． ． ．．．．．．．．．．．．．． ． ．．．．．．．．．．．．．． ． ．．．．．．．．．． ． ．．．．．

13、．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ． ．．．．． ． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 刪 掉 3 個(gè)字]而真正將電腦用于提高成績(jī)上的學(xué)友們又有幾個(gè)呢？ [可刪掉 4 個(gè)字]所以，我認(rèn) ． ．．．．．．．．．．． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ．．．．．．．．．．． ． ．． ． ．．．．．．．． ． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 等 我們這一代步入社會(huì)時(shí)，如果不會(huì)使用電腦，很可能會(huì)被視為文盲。可是，電腦究竟給我們 帶 來(lái)了什么呢? 4

14、 ．．．．．．．．．．．．．．．． ．．．． ．．．．．．．．．． ．．．． ． ．．．．．．．． ．．．．．．． ⑾ ⑿ 參考答案:⑴或⑵、⑹、⑼或⑽。 ．．．．．．．．．．．．．．． 我看電腦 ．．．．．．．．．．．．．． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ．． 刪掉 9 個(gè)字］電腦的使用率呈 上升趨勢(shì),［可刪掉 1 個(gè)字,壓縮掉 1 個(gè)字］終有一天可能達(dá)到 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 人視為文盲.［可刪掉 2 個(gè)字]那么,電腦究竟給我們帶來(lái)了什么呢？ ．

15、．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ．．．．．．．．．．．．．．．． ．．．．．．．．．．．．．．．． ．．．．．．．．．．． ［可刪掉 2 個(gè)字，壓縮掉 1 個(gè)字］開(kāi)發(fā)他們智力的目的,［可刪掉 2 個(gè)字，調(diào)序 1 個(gè)字］［調(diào) 整畫(huà)線(xiàn)兩句的次序］紛紛為孩子購(gòu)買(mǎi)了電腦。［可刪掉 1 個(gè)字]可不幾天絕大多數(shù)的孩子卻沉 迷在電腦游戲中無(wú)法自拔，［可刪掉 1 個(gè)字］課間或午休時(shí)，［可刪掉 1 個(gè)字]有多少電腦迷 們?cè)谡務(wù)撝度龂?guó)志》《星際爭(zhēng)霸》以及其他一些扣人心弦的電腦游戲？ [可刪掉 4 個(gè)字，壓 縮 1 個(gè)字］節(jié)

16、假日又有多少網(wǎng)蟲(chóng)醉生夢(mèng)死在街頭的網(wǎng)吧？上述現(xiàn)象即使在高三也是存在的 .［可 ． ． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ． ．．．．．．．．． 為中學(xué)生要用電腦,［可刪掉 1 個(gè)字］就應(yīng)該把它用到正道上，［可刪掉 2 個(gè)字]否則必將適得 其反。 我看電腦(修改稿） 時(shí)至二十一世紀(jì),人們對(duì)電腦已不再陌生。其使用率呈上升趨勢(shì)，終有一天可能達(dá)到 100%。 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ．．．．．．． ． （2016 年秋季版）七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第六單元 寫(xiě)作《語(yǔ)言簡(jiǎn)明》教案

17、新人教版 ． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ．．．．．． 習(xí) 成績(jī)，紛紛為孩子購(gòu)買(mǎi)電腦 .可不幾天絕大多數(shù)孩子卻沉迷在電腦游戲中無(wú)法自拔，課間或 午 休，有多少電腦迷們?cè)谡務(wù)撝度龂?guó)志》《星際爭(zhēng)霸》或其他扣人心弦的游戲？假日又有多 少 網(wǎng)蟲(chóng)醉生夢(mèng)死在街頭的網(wǎng)吧？上述現(xiàn)象即使高三也存在。而真正將電腦用于提高成績(jī)的又有 幾 個(gè)呢?所以,我認(rèn)為學(xué)生用電 腦，就必須用到正道上，否則將適得其反 . ． ．．．．．．．．．．．． ． ．．．．．．．．． [ 例 6］有些話(huà)如果孤立起來(lái)看，可以有不同的理解 ,放在一定的上下文里 ,就明確了.參照例句, 在

18、 句前或句后的橫線(xiàn)上加些話(huà)，使原句的意思變明確。 [ 例] 我要炒肉絲 你把油拿來(lái) ． ．．．． ．．．．． ． A. 開(kāi)刀的是他父親 。 B. 開(kāi)刀的是他父親 。 ［ 參考示例] A.我弟 弟得了闌尾炎，開(kāi)刀的是他父親。 B 。開(kāi)刀的是他父親 ，他母親沒(méi)有得病 . ． ．．．．．．．．． [ 例 7] 廣播稿要求通俗、口語(yǔ)化，一聽(tīng)就明白。把下面一段文字改為廣播稿時(shí)，有四處非改動(dòng) 不 可，寫(xiě)出這四處的序號(hào)。 自 從 我省西部 地區(qū)發(fā)生 強(qiáng)烈地震 以來(lái)， 本市各界 對(duì)震災(zāi) 以后的人民生活十分關(guān)心， A B C D E ． ．．．．．．．．．． ．．． ．．．．．．．．．

19、．．．．．．．． ．．．．．．．．． F G H I 品 折款)8 萬(wàn)元，昨天又捐款 2 萬(wàn)元。這些錢(qián)物已經(jīng)轉(zhuǎn)送 到了災(zāi)區(qū)。 5 ．．．．．．．．．．．．．．．． ．．．． ．．．．．．．．．． ．．．． 在這里，我想談?wù)勲娔X對(duì)學(xué)生的影響.望子成龍的家長(zhǎng)為開(kāi)發(fā)孩子的智力， 提高他們的學(xué) ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ．．．．．．．．．．．．．．

20、 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ㈡避免歧義———-防止誤解 ㈠語(yǔ)境殘缺，造成歧義 ．． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ．．． ．．．．． ．．．．． 你要粉蒸肉 我要炒肉絲 。 ．． ．．．．．．． ． ．． ．．．．．．． ． ．．．．．．．．．． ．．．．．．．．．．．．．．． ．．．．．．．．． ．．．．．．．．． ㈡語(yǔ)音障礙,造成歧義 ．．．． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

21、．．．．．．． ．．．．．．．．．．．． ．． ．．．． ．．．． ．．．． ．．． ．．．． ．．． ．．．．．．．．．．．． ． ． ． ． ． 積極開(kāi)展賑災(zāi)活動(dòng)，捐款 累計(jì)已逾 100 萬(wàn)元之巨.我廠(chǎng)原來(lái)已經(jīng)捐款 （包括捐贈(zèng)衣服、物 ． ． ． ． ．．．．．．．．．．．． ．．．．．．．．．．．．． ．．．．． ． （2016 年秋季版）七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第六單元 寫(xiě)作《語(yǔ)言簡(jiǎn)明》教案 新人教版 （2016 年秋季版）七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第六單元 寫(xiě)作《語(yǔ)言簡(jiǎn)明》教案 新人教版 J K ［ 參考答案］E F H I ． ．．．．．．．．． [ 例

22、 8]下列各句中，句意明確的一句是 ( ) A 。這個(gè)精致的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈(zèng)送給他。 B 。他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢(qián)分別存入了兩家銀行 . C 。這次考試不難,但由于他準(zhǔn)備得不夠充分，差點(diǎn)就沒(méi)及格 . D.局長(zhǎng)囑咐幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo) ,新學(xué)期的工作一定要有新的起色。 A 、這個(gè)精致的燈籠將作為禮品贈(zèng)送給今天得分最高的嘉賓。 B 、他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理 ,自己偷偷地把這筆錢(qián)分別存入了兩家銀行。 C 、無(wú) 歧 義 D 、局長(zhǎng)囑咐幾所(幾位）學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),新學(xué)期的工作一定要有新的起色。 ． ．．．．．．．．． ． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．

23、．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ． ．．．．．．．．．．．．．．．．． ．． ． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ．．．．．．．．．．．．．． ． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 處 和出席證問(wèn)題；③單位負(fù)責(zé)旅差費(fèi)和解決住處 ,大會(huì)只解決出席證問(wèn)題。 [ 例 10]下面是一份交響樂(lè)節(jié)目單上對(duì)樂(lè)團(tuán)指揮的介紹，其中有一些語(yǔ)病，有一些句子冗長(zhǎng)。請(qǐng) ． ．．．．．．．．．．．．．． 李 東山 ,1990 年率軍樂(lè)團(tuán)并指揮樂(lè)隊(duì)完成了北京第十一屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)各國(guó)代表團(tuán)入村升 旗 儀式國(guó)歌演奏任務(wù)；1991 年率團(tuán)

24、赴意大利參加世界警察運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式表演，并舉辦中國(guó)作品 ． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 6 ．．．．．．．．．．．．．．．． ．．．． ．．．．．．．．．． ．．．． ． ． ．．．．．．． ． ． ． ㈢用詞欠妥,造成歧義 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

25、．．．．．．．．．． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ．．． ． ． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ㈣構(gòu)句欠妥，造成歧義 ［例 9］某人接到一學(xué)術(shù)會(huì)議秘書(shū)組來(lái)函，信上說(shuō)：只要你單位同意 ,報(bào)銷(xiāo)旅差費(fèi)，安排住處， 領(lǐng)取大會(huì)出席證的問(wèn)題可以由我們解決。 …… 此人讀后不解其意，因?yàn)閷?duì)此信可以有多種理解，請(qǐng) 你就文意寫(xiě)出三種不同的解釋。 ［參考答案 ]①只需單位同意，其他問(wèn)題都由大會(huì)解決；②單位負(fù)責(zé)報(bào)銷(xiāo)旅差費(fèi)，大會(huì)解決住 ．

26、．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 在這些語(yǔ)句下標(biāo)注序號(hào)并且改正。 ．．．．． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 音樂(lè)會(huì);1991 年參與天安門(mén)廣場(chǎng)國(guó)旗儀式方案并在升旗樂(lè)團(tuán)總指揮。指揮演出的曲目從古代到 ． （2016 年秋季版）七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第六單元 寫(xiě)作《語(yǔ)言簡(jiǎn)明》教案 新人教版 現(xiàn) 代不同時(shí)期、不同風(fēng)格作曲家的

27、各類(lèi)管樂(lè)合奏文獻(xiàn)。 序 號(hào)①,改為： 。 序 號(hào)②，改為： . 序 號(hào)③，改為： . [ 參考答案］① 1990 年率軍樂(lè)團(tuán)并指揮樂(lè)隊(duì)完成了北京第十一屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)各國(guó)代表團(tuán)入村升 旗 儀式國(guó)歌演奏任務(wù);----1990 年率領(lǐng)并指揮軍樂(lè)團(tuán)完成了北京第十一屆亞運(yùn)會(huì)各代表團(tuán)入村 升 旗儀式的國(guó)歌演奏任務(wù)；② 1991 年參與天安門(mén)廣場(chǎng)國(guó)旗儀式方案并在升旗樂(lè)團(tuán)總指揮。 - ． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ．．．．．．．．． 從 古代到現(xiàn)代不同時(shí)期、不同風(fēng)格作曲家的各類(lèi)管樂(lè)合奏文獻(xiàn)?！?—-指揮演出的曲目包括從 ． ．．．．．．．．．．．．．．

28、．．．．．．．． ． ．．．．．．．．．．．． ． ．．． [ 例 11]把下面的長(zhǎng)句改成較短的句子，使意思表達(dá)得更為清楚 （不得改變?cè)?，可以添? ． ．．．．． ． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ． ．．．．．．．．．． ． ．．．．． ． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 可 以在危險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行作業(yè) . ② 有的機(jī)器人可以獨(dú)立操作機(jī)床，有的可以在病房細(xì)心照料病人，有的可以在危險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行作 ． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ． ．．．．．．．．．．．．．

29、．．．．．．． ． “ 世界屋脊 "上的 ，以其特殊的魅力，吸引著越來(lái)越多的游客。千 7 ．．．．．．．．．．．．．．．． ．．．． ．．．．．．．．．． ．．．． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ．．．．．．． ． ．．．．．．． ． ．．．．．．． ． ．．．．．．． ．． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ．．．．．．．．．．．．．． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ．．．．．．．．．．．．． ．． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． —

30、—-1991 年參與天安門(mén)廣場(chǎng)升旗儀式方案的設(shè)計(jì)并在升旗樂(lè)團(tuán)任總指揮 .③指揮演出的曲目 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 古代到當(dāng)代，不同風(fēng)格作曲家的各類(lèi)管樂(lè)合奏經(jīng)典。 ㈢避免晦澀—--—便于理解 井井有條 ．． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ．．．．．．．．．．．． 必要的詞語(yǔ)） 現(xiàn)在許多國(guó)家都已經(jīng)能夠生產(chǎn)可以獨(dú)立操作機(jī)床，可以在病房細(xì)心照料病人，可以在危險(xiǎn) 區(qū)域進(jìn)行作業(yè)的機(jī)器人。 ［參考答案］ ①現(xiàn)在許多國(guó)家都能夠生產(chǎn)這樣的機(jī)器人：它們可以獨(dú)立操作機(jī)床，可以在病房細(xì)心照料

31、病人， ．．．．．．．．．．．． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 業(yè)。現(xiàn)在許多國(guó)家都已經(jīng)能夠生產(chǎn)的這樣的機(jī)器人。 ［例 12]閱讀下面一段文字，完成文后的題目 。 ．．．．．．．． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ． （2016 年秋季版）七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第六單元 寫(xiě)作《語(yǔ)言簡(jiǎn)明》教案 新人教版 里 風(fēng)雪的青藏公路，正在成為一條令人神往的旅游熱線(xiàn) . 下 列①-—⑦是從文中框內(nèi)摘出的詞語(yǔ)，在文中它們最恰當(dāng)?shù)呐帕许樞蚴? ① 晶瑩的湖泊 ②大漠 ③奔騰的江河 ④雪嶺⑤數(shù)不清的珍奇異獸 ⑥草原 ⑦

32、冰峰 ． ．．．．．．． ．． ．． ． 或 ：④⑦ ⑥② ①③ ⑤ [ 例 13］閱讀下面一段文字，調(diào)整畫(huà)線(xiàn)部分的語(yǔ)序，并做到各短語(yǔ)格式協(xié)調(diào)一致，勻整對(duì)稱(chēng)。 （ 字?jǐn)?shù)不得增減) ． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 的 日益惡化，使世界上越來(lái)越多的人的正常生活受到威脅，甚至連生命財(cái)產(chǎn)都沒(méi)有保障 . ． ．．．．．．． ． ．．．．．．．．． ． ．．．．．．． ． ．．．．．．． ． ．．．．．．．．． ． ．．． ． ．． ．． ．．． ② ⑤ 調(diào)整短語(yǔ)格式 日益惡化的生活環(huán)境 調(diào) 整短語(yǔ)格式 不斷衰退的經(jīng)濟(jì) ． ．

33、．．．． ． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ． ．．． ． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 8 ．．．．．．．．．．．．．．．． ．．．． ．．．．．．．．．． ．．．． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ．．．．．． ．．． ．．．．．． ．．．．．．．．．．．． ．．． ．．． ［參考答案］⑦④ ②⑥ ③① ⑤ ．．．． ．． ．． ．

34、 ．．． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ．．．．．．．． 成年累月的戰(zhàn)事，每況愈下的社會(huì)治安，經(jīng)濟(jì)的不斷衰退，動(dòng)蕩不安的政局，生存環(huán)境 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ①成年累月的戰(zhàn)事 ②每況愈下的社會(huì)治安 ③經(jīng)濟(jì)的不斷衰退 ④動(dòng)蕩不安的政局 ⑤生存環(huán)境的日益惡化 調(diào)整語(yǔ)序 ①③④ —- ①④③ ．． ．．．．．． ．．．．．．．．． ．．．．．． ．．．．．．． ［參考答案］ 成年累月的戰(zhàn)事，動(dòng)蕩不安的政局,不斷衰退的經(jīng)

35、濟(jì)，每況愈下的社會(huì)治安,日益惡化的生 存環(huán)境,使世界上越來(lái)越多的人的正常生活受到威脅 ,甚至連生命財(cái)產(chǎn)都沒(méi)有保障。 四、寫(xiě)作 寫(xiě)一則日記，用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言敘寫(xiě)自己的生活。 ． （ 2016 年秋季版）七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第六單元 寫(xiě)作《語(yǔ)言簡(jiǎn)明》教案 新人教版 （ 2016 年秋季版）七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第六單元 寫(xiě)作《語(yǔ)言簡(jiǎn)明》教案 新人教版 ． ．．． ． ．．． ． ．．．．．．．．．．．． ． ．．．．．．．．．．．． ㈢ 避免晦澀———— 便于理解 ． ．．． 9 ．．．．．．．．．．．．．．．． ．．．． ．．．．．．．．．． ．．．． 板書(shū)設(shè)計(jì) 語(yǔ)言簡(jiǎn)明 ㈠避免羅嗦-——-不說(shuō)廢話(huà) ㈡避免歧義———-防止誤解 ．．．．．．．．． ．．．． 井井有條 ．