六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 數(shù)學(xué)好玩 第1課時(shí) 繪制校園平面圖教案 北師大版(共1頁(yè)DOC)

上傳人:仙*** 文檔編號(hào):151112488 上傳時(shí)間:2022-09-12 格式:DOC 頁(yè)數(shù):1 大?。?83.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 數(shù)學(xué)好玩 第1課時(shí) 繪制校園平面圖教案 北師大版(共1頁(yè)DOC)_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共1頁(yè)

最后一頁(yè)預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

10 積分

下載資源

資源描述:

《六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 數(shù)學(xué)好玩 第1課時(shí) 繪制校園平面圖教案 北師大版(共1頁(yè)DOC)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 數(shù)學(xué)好玩 第1課時(shí) 繪制校園平面圖教案 北師大版(共1頁(yè)DOC)(1頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、……………………………………………………………最新資料推薦………………………………………………… 數(shù)學(xué)好玩 第1課時(shí) 繪制校園平面圖 教學(xué)目標(biāo) 1.在實(shí)踐活動(dòng)中鞏固比例知識(shí),同時(shí)能靈活運(yùn)用比例知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。 2.通過“測(cè)一測(cè)”“問一問”等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生探索解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題的方法,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和實(shí)踐活動(dòng)能力。 3.在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,鼓勵(lì)學(xué)生觀察和認(rèn)識(shí)周圍事物中所包含的數(shù)學(xué)知識(shí),使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。 教學(xué)重點(diǎn) 綜合利用方向與位置、長(zhǎng)度單位、常見平面圖形、對(duì)稱、比例尺等知識(shí),體驗(yàn)繪制校園平面圖的過程。 教學(xué)難點(diǎn) 會(huì)確定參照方

2、向,能以確定的參照方向?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)畫出某個(gè)場(chǎng)所的簡(jiǎn)單示意圖。 教法學(xué)法 小組合作交流法、操作法等。 教學(xué)準(zhǔn)備 課件、記錄本、卷尺。 教學(xué)過程 一、合作探究 1.明確活動(dòng)任務(wù) 繪制校園平面圖 2.設(shè)計(jì)方案 (1)觀察教材第51頁(yè)的兩張平面圖,說說這些平面圖有什么共同的地方。 (2)想一想,繪制校園平面圖前,要先做哪些準(zhǔn)備? A.在校園平面圖中需要繪制哪些主要建筑物? B.需要收集哪些數(shù)據(jù)?如何收集這些數(shù)據(jù)呢? C.如何確定這幅圖的比例尺呢? (3)設(shè)計(jì)繪制校園平面圖的活動(dòng)方案,包括主要步驟和分工。 (4)實(shí)地測(cè)量并記錄。 (5)繪制校園平面圖。 二、匯報(bào)點(diǎn)評(píng) 1.按小組展示繪制的平面圖。 2.在這個(gè)活動(dòng)中,我們運(yùn)用了哪些知識(shí)?采用了哪些方法? 3.利用所繪制的校園平面圖,可以幫助人們解決什么問題? 最新精品資料整理推薦,更新于二〇二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!