六年級數(shù)學上冊 9 總復習第2課時 分數(shù)的乘、除法和比（2）導學案 新人教版(共2頁DOC)

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1、……………………………………………………………最新資料推薦………………………………………………… 第2課時 分數(shù)的乘、除法和比（2） 學習目標 掌握解決分數(shù)乘、除法、比的應用題的思路，能熟練地分析數(shù)量關系，正確地解決分數(shù)乘、除法、比的問題。 學習重點 掌握解決分數(shù)乘、除法、比的應用題的思路和方法。 學習準備 PPT課件 課時安排 1課時 教學環(huán)節(jié) 導案 達標檢測 知識點：有關分數(shù)乘、除法、比的應用。 課件出示教材第113頁總復習第3題第（1）、（2）、（6）小題。 回答下列問題。你認為在解決有關分數(shù)、比、百分數(shù)的實際問題時，

2、最關鍵的是什么？ （1）一件襯衣原價125元，現(xiàn)在降價?，F(xiàn)在售價是多少元？ （2）一件襯衣降價后，售價為100元。這件襯衣原價是多少元？ （6）一件襯衣售價為100元，一條長褲的價錢和這件襯衣的價錢之比是3∶2。這條長褲售價是多少元？ 分析：（1）“現(xiàn)在降價”是把“原價”看作單位“1”，原價是已知的，用乘法計算，但要先求出降低的價格。 1.一本故事書240頁，小紅4天看了全書的，她平均每天看多少頁？ 　　240×÷4＝40（頁） 　　答：她平均每天看40頁。 　　2.果園里有桃樹80棵，是梨樹的，梨樹又是蘋果樹的，果園里有蘋果樹多少棵？ 　　80÷÷＝80××＝150（棵）

3、 　　答：果園里有蘋果樹150棵。 　　3.學校買來370本故事書，先拿出100本捐給“希望工程”，剩下的按4∶5分給五、六年級。五、六年級各分得多少本？ 　　370－100＝270（本） 　　4＋5＝9 　　270×＝120（本） 　　270×＝150（本） 　　答：五年級分得120本，六年級分得150本。 分析：（2）“一件襯衣降價”是把“原價”看作單位“1”，單位“1”是未知的，用除法計算，但也要先求出降低的價格。 分析：（6）“一條長褲的價錢和這件襯衣的價錢之比是3∶2”可知一件襯衣占總價錢的，可以先求出一條長褲和一件襯衣的總價錢。 布置作業(yè) 完成教材第

4、115、116頁練習二十三的第6~11題。 教學過程中老師的疑問： 課堂小結 說一說本節(jié)課學到了哪些知識？ 六、教學反思 本節(jié)課主要引導學生系統(tǒng)地復習了分數(shù)乘、除法應用題的類型和比的應用的有關知識。復習分數(shù)乘、除法應用題時教會學生首先要根據(jù)題意找準單位“1”，然后列出數(shù)量關系再計算，在鞏固練習階段，通過引導學生自主解決相關問題，使學生在應用體驗中進一步理解比和分數(shù)之間的關系，掌握先把比化成分數(shù)，再用分數(shù)乘、除法來解答，這樣既加強了對分數(shù)應用題的理解，又加強了知識間橫向和縱向的聯(lián)系。 教師點評和總結： 最新精品資料整理推薦，更新于二〇二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26