《幼兒園優(yōu)質(zhì)公開課 中班語言課件教案《玩具火車轟隆隆》》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《幼兒園優(yōu)質(zhì)公開課 中班語言課件教案《玩具火車轟隆隆》(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、活動(dòng)名稱:中班閱讀活動(dòng)玩具火車轟隆隆(本教案有配套視頻,教學(xué)(本教案有配套視頻,教學(xué) PPTPPT)設(shè)計(jì)思路:玩具火車轟隆隆這個(gè)故事簡短而又有趣,故事里出現(xiàn)的事物都是幼兒生活中常見和喜歡的,貼近幼兒的實(shí)際生活,故事里事物之間奇妙的變化又僅僅吸引著幼兒,激發(fā)了幼兒的興趣,符合幼兒的年齡特點(diǎn)。因此我選擇玩具火車轟隆隆這個(gè)故事為載體,設(shè)計(jì)了這節(jié)中班的閱讀活動(dòng)?;顒?dòng)中,我主要通過引導(dǎo)兒觀看 PPT,并且在聽一聽、猜一猜、看一看、說一說的過程中,理解故事內(nèi)容,感知物體與顏色間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,并嘗試配對(duì);根據(jù)幼兒愛玩的特點(diǎn),本次活動(dòng)比較注重游戲性,幼兒參與其中,讓幼兒體驗(yàn)故事的游戲性與趣味性,樂意積極參加閱讀
2、活動(dòng)?;顒?dòng)目標(biāo):1、通過 PPT 繪本閱讀,理解故事內(nèi)容,感知物體與顏色間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,并嘗試配對(duì)。2、體驗(yàn)故事的游戲性與趣味性,樂意積極參與活動(dòng)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、音樂:火車 2、PPT 及 flash 動(dòng)畫3裝有各種顏色的瓶子,瓶子上標(biāo)有相應(yīng)顏色的水果或蔬菜。活動(dòng)過程:一談話,導(dǎo)入1、師:小朋友們好?。ɡ蠋熀茫?,后面有好多的客人老師,也給他們打個(gè)招呼吧?。剀疤崾荆赫Z速慢,聲音柔和一點(diǎn),音量壓低一點(diǎn)。)2、(打完招呼后,助教播放聲音)咦,這是什么聲音?(火車開動(dòng)的聲音)3、對(duì),這是火車開動(dòng)的聲音!哪里來的火車呢?(展示 PPT1)原來,有一個(gè)小士兵開著他的玩具火車來了!小士兵的玩具火車很神奇哦,
3、猜猜它為什么很神奇?(等待幼兒自由議論 1 分鐘)你們說得都有道理!這輛玩具火車與別的火車不一樣的地方是:它不吃飯也不喝油,它肚子餓的時(shí)候吃各種顏色的蔬菜和水果!二、看一看,猜一猜理解故事內(nèi)容1、(出示 PPT2)看,小士兵正在給火車加燃料呢!請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察觀察,小士兵請(qǐng)火車吃了什么?(蘋果)什么顏色的蘋果?(紅色的蘋果)(櫻桃)什么顏色的櫻桃?(紅色的櫻桃)嗯,小士兵請(qǐng)火車吃了紅色(加重語氣)的蘋果,紅色(加重語氣)的櫻桃(邊說,邊把相應(yīng)的圖片貼到記錄表上面),接著,神奇的事情發(fā)生了!2、(PPT3)發(fā)生了什么神奇事情呢?請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察。(幼兒觀察圖片,如果能發(fā)現(xiàn)冒紅煙,就繼續(xù)后面,如果
4、不能發(fā)現(xiàn)就出示 PPT4,引導(dǎo)幼兒對(duì)比觀察)哦,原來,火車吃了紅色的蘋果和紅色的櫻桃,就會(huì)冒出紅色的煙!(在記錄表上蘋果櫻桃后面貼出紅煙,并用記號(hào)筆在蘋果。櫻桃和紅煙之間畫箭頭符號(hào),提示幼兒他們之間的聯(lián)系)3、火車真的很神奇吧?想不想坐一坐?來哇,我們?nèi)プ錾衿娴幕疖噰D!(教師做出邀請(qǐng)幼兒參與的姿勢(shì),配教提示幼兒去參與活動(dòng))“玩具火車轟隆隆,加蘋果,冒紅煙!玩具火車轟隆隆,加櫻桃,冒紅煙!(此時(shí),教師邊念兒歌邊用手指著黑板上面的記錄,提示幼兒根據(jù)記錄來念兒歌,為后面活動(dòng)做鋪墊)嗚嗚嗚嗚。(適當(dāng)控制開火車的速度,當(dāng)孩子們基本走到自己椅子面前的時(shí)候停?。┌パ?,火車停下來了!怎么回事?(疑問的表情,夸
5、張一點(diǎn),給孩子一點(diǎn)自由回答的空間,但是不必追問,因?yàn)檫@個(gè)跟目標(biāo)關(guān)系不大,只需要給予孩子表達(dá)的機(jī)會(huì)就行)哦,原來,火車餓啦?。ㄗ∫巫由喜⑻崾竞⒆觽冏聛?,用肢體語言提示,不必說話)4、火車又餓了,猜猜這次小士兵給火車喂了什么蔬菜或者水果?(幼兒自由猜測(cè)。教師不用評(píng)價(jià),只需對(duì)回答的孩子笑笑,或者點(diǎn)頭示意,以鼓勵(lì)孩子大膽表達(dá)。)到底小士兵請(qǐng)火車吃了什么,我們來看看圖片吧。(出示 PPT)小士兵給火車加了什么呢,看看,(胡蘿卜和橘子)。什么顏色的胡蘿卜(橙色的胡蘿卜),什么顏色的橘子(橙色的橘子)(邊說,邊把相應(yīng)的圖片貼到記錄表上面)5、胡蘿卜和橘子都是橙色的,那這次火車吃了橙色的胡蘿卜和橙色的橘子
6、,冒出了什么顏色的煙呢?猜一猜,(橙色的煙)(貼橙色的煙)6、火車太神奇了,我們?cè)賮碜@神奇的火車吧(教師做出邀請(qǐng)幼兒參與的姿勢(shì),配教提示幼兒去參與活動(dòng))“玩具火車轟隆隆,加胡蘿卜,冒橙煙!玩具火車轟隆隆,加橘子,冒橙煙!嗚嗚嗚嗚。(跑回座位)三、幼兒自由發(fā)揮,說一說 1、火車又餓啦,如果你是小士兵,你會(huì)請(qǐng)它吃什么蔬菜什么水果呢?(幼兒自由回答 1 分鐘左右)“XXX,你說說,你想請(qǐng)火車吃什么?(幼兒回答)它是什么顏色的呢?那你猜猜,如果火車吃了 XX 顏色的 XXX,會(huì)冒出什么顏色的煙呢?(幼兒回答)用完整的話來說,該怎么講呢?帶領(lǐng)幼兒說:玩具火車轟隆隆,加 XX,冒 X 煙!玩具火車轟隆
7、隆,加 XX,冒 X 煙!(同樣方法再請(qǐng) 1、2 個(gè)幼兒回答)邊說,邊把相應(yīng)的水果蔬菜以及煙貼到黑板上。每個(gè)小朋友都想說說自己的想法,對(duì)吧?好,給你們時(shí)間,和你旁邊的小朋友分享一下?。?、3 分鐘幼兒之間互相交流時(shí)間)2、現(xiàn)在小朋友都知道了,這輛神奇的火車吃什么顏色的東西,就會(huì)冒什么顏色的煙了吧?現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€“考考你”的游戲!怎么玩呢?聽好了:我來當(dāng)火車,我說出我想要冒的煙的顏色,小朋友來說該請(qǐng)我吃什么蔬菜或者什么水果。我們來試試看!和孩子集體玩一次游戲,然后請(qǐng)個(gè)別孩子單獨(dú)玩。四、故事結(jié)束,給幼兒留下遐想師:玩具火車又出發(fā)咯!轟隆隆,轟隆?。氊悆簜兛纯?,這次給它加的東西可有點(diǎn)奇怪!我們來看看!加了什么呀?(蠟筆)是一種顏色的蠟筆嗎?有哪些顏色?(ppt9)師:給火車加上七彩蠟筆會(huì)冒出什么顏色的煙呢?小朋友猜一猜,都猜的很棒,很厲害。師:到底冒出什么顏色的煙,那這樣,等會(huì)我們一起開著火車,到外面去找一找答案,好嗎?小朋友到陳老師這里來,我們開著火車,去找答案咯!等小朋友們都上火車后,開著火車出室,結(jié)束活動(dòng)。(記得和老師道別)