浙江省2013年中考歷史社會大一輪復習 考點跟蹤訓練52 我們的理想和責任（三）（無答案） 浙教版

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1、 考點跟蹤訓練52　我們的理想和責任(三) [時間：40分鐘　分值：40分] 　　　　　　　　　　　　　　 一、選擇題(本大題共有8小題，每小題2分，共16分) 1. 年近七旬的聾啞人何興武夫婦，用自己的全部積蓄創(chuàng)辦了“南昌市三聯(lián)特殊教育學?！?，先后培養(yǎng)了200多個聾啞孩子，16年4次輾轉搬遷校址，越過溝溝坎坎，但始終義無反顧。這體現(xiàn)了何興武夫婦(　　) A. 強烈的榮譽感　 B. 堅強的意志品質 C. 高度的社會責任感　 D. 做了法律規(guī)定必須做的事 2. 溫家寶總理在博鰲亞洲論壇2011年年會上強調：亞洲發(fā)展?jié)摿薮?，區(qū)域內各類企

2、業(yè)特別是跨國企業(yè)等盡量少關閉工廠、少裁員，加強各國在生產經營、技術研發(fā)等方面的合作，一定能夠在應對危機中實現(xiàn)新的跨越。溫總理的話強調了企業(yè)在應對危機、共謀發(fā)展時應具有(　　) ①責任意識 ②合作意識 ③民主法制意識 ④自主創(chuàng)新意識 A. ①②③　 B. ②③④ C. ①②④　 D. ①③④ 3. 安徽省鳳陽小崗村黨支部書記沈浩帶領干部群眾走向致富路。2009年11月6日，沈浩因積勞成疾倒在工作崗位上，胡錦濤總書記就學習宣傳沈浩先進事跡作出批示。向沈浩

3、同志學習，我們應該(　　) ①發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神 ②不言代價與回報地履行責任 ③增強社會責任感和使命感 ④全身心投入到社會公益活動中 A. ①②③　 B. ①②④ C. ②③④　 D. ①②③④ 4. 漫畫《責任》說明了我們要(　　) ①關心和愛護一切關心愛護我們的人 ②以自己的行動對社會負責 ③認清責任，就一定能成為負責任的人 ④關心社會，關愛他人 A. ①③④　 B. ②③④ C. ①②④　 D. ①②③ 5. 在上海世博，在廣州亞運

4、、深圳世界大運會，在更多鮮為人知的地方，都可以看到志愿精神在閃耀。獲得感動中國2010年度特別獎的中國志愿者的事跡啟示我們(　　) ①不計較代價與回報的奉獻精神，是社會責任感的集中表現(xiàn) ②熱心公益，能使自身的價值在奉獻中得以提升 ③參與社會公益活動，就是履行自己的法律義務 ④主動為國分憂、勇?lián)熑危俏覀兞x不容辭的責任 A. ①②③　 B. ①③④ C. ①②④　 D. ②③④ 6. 連云港市志愿者邱永軍在青海玉樹發(fā)生地震后，立即遠赴災區(qū)，冒著生命危險救助災民，受到災區(qū)人民的高度評價。這說明(　　) ①做人要有強烈的社

5、會責任感 ②授人玫瑰，手留余香，幫助別人也就幫助了自己 ③承擔責任的前提是要有回報 ④愛是一份情感，一種奉獻，更是一種責任 A. ②③④　 B. ①②③ C. ①②④　 D. ①③④ 7. 2009年10月24日，長江大學10多名大學生手拉手撲進江中營救2名落水少年，少年獲救，而3名大學生卻英勇獻身。從這些大學生身上，我們深深地感受到了一種(　　) A. 高度的社會責任感　 B. 勤儉自強的傳統(tǒng)美德 C. 強烈的自我表現(xiàn)意識　 D. 遵紀守法的良好品行 8. 生活中每個公民都要扮演多種角色并承擔多種責

6、任。下列角色和責任相匹配的是(　　) ①作為行人要遵守交通規(guī)則 ②作為朋友要講究哥們義氣 ③作為游客要保護好名勝古跡 ④作為學生應認真完成各科作業(yè) A. ①②③　 B. ②③④ C. ①②④　 D. ①③④ 二、非選擇題(共24分) 9. 【弘揚美德，肩負責任】(13分) 2008年5月12日14時28分　四川汶川發(fā)生8級地震，地動山搖之間，一座座樓房夷為平地，成千上萬的生命被廢墟掩埋，一幕幕自救、互救、救援的場景感動著我們。 場景一：一位初中女生被埋在廢墟里，但她堅信自己能獲救，為了緩解心中的害怕，打開手電筒看書，直到

7、被成功救出。 (1)該同學面對災難采取了怎樣的態(tài)度？(2分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 場景二：汶川大地震發(fā)生后，黨和國家領導人立即趕赴災區(qū)。多次召開中共中央政治局常務委員會會議，舉全國之力抗震救災，黨員干部始終堅守在救災第一線。 (2)在抗震救災中，我們的領導核心是什么？(2分) 　　　　　　　　　　　　　　　

8、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 場景三：汶川大地震以來，來自全國各地20多萬志愿者奮戰(zhàn)在抗震救災的各個崗位，全國人民踴躍捐款獻愛心。 (3)上述行為體現(xiàn)了中華民族哪些傳統(tǒng)美德？請寫出兩個方面。(4分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

9、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 場景四：北川中學的王甜甜同學是地震的幸存者。在離開一片廢墟的北川時，她在日記中這樣寫到：“北川，我的家，我們會回來看你，你養(yǎng)育了我，你的建設我一定會參與。你是我們的家，永遠的家！” (4)王甜甜同學這番話語感動了大家，得到人們的贊賞。從社會責任的角度談談人們?yōu)槭裁促澷p她。(5分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　

10、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 10. (11分)近年來，地溝油事件讓人們“談油色變”。閱讀材料和漫畫，回答問題： 材料一：漫畫 材料二：陳小明是某中學的一名在校學生。盡管平時學習很忙，今年4月他還是志愿參加了一項學校組織的公益科技實驗活動——回收地溝油等廢油，通過多道程序將廢油制成肥皂和皂粉。陳小明介紹：日本在回收廢棄食用油方面有比較成熟的經驗和技術，供日常生活使用，有地溝油提煉轉化的洗滌類產品已經在

11、日本超市銷售。 (1)生產、銷售偽裝成食用油的地溝油，違背公民基本道德規(guī)范的哪些內容？消費者的那些權益受到了侵害？(4分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)為了讓“邪油”走上正途，日本的做法從資源的角度對我們有什么啟示？(2分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　

12、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (3)陳小明盡管學習繁忙仍志愿參加學校組織的公益活動，請你從承擔社會責任的角度對此進行評價。(5分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 4