湖南省2013年高考數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí) 三角函數(shù)及解三角形第1講 三角函數(shù)的圖象與性質(zhì) 文

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湖南省2013年高考數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí) 三角函數(shù)及解三角形第1講 三角函數(shù)的圖象與性質(zhì) 文_第1頁
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1、專題三 三角函數(shù)及解三角形第1講 三角函數(shù)的圖象與性質(zhì) 真題試做 1.(2012·大綱全國高考,文3)若函數(shù)f(x)=sin(φ∈[0,2π])是偶函數(shù),則φ=(  ). A. B. C. D. 2.(2012·福建高考,文8)函數(shù)f(x)=sin的圖象的一條對稱軸是(  ). A.x= B.x= C.x=- D.x=- 3.(2012·天津高考,文7)將函數(shù)f(x)=sin ωx(其中ω>0)的圖象向右平移個單位長度,所得圖象經(jīng)過點,則ω的最小值是(  ). A. B.1 C. D.2 4.(2012·

2、湖南高考,文18)已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)的部分圖象如圖所示. (1)求函數(shù)f(x)的解析式; (2)求函數(shù)g(x)=f-f的單調(diào)遞增區(qū)間. 考向分析 三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)是高考考查的重點及熱點內(nèi)容,主要從以下三個方面進行考查: 1.三角函數(shù)的概念與誘導(dǎo)公式,主要以選擇、填空題的形式為主. 2.三角函數(shù)的圖象,主要涉及圖象變換問題以及由圖象確定函數(shù)解析式問題,主要以選擇、填空題的形式考查,有時也會出現(xiàn)大題. 3.三角函數(shù)的性質(zhì),通常是給出函數(shù)解析式,先進行三角變換,將其轉(zhuǎn)化為y=Asin(ωx+φ)的形式再研究其性質(zhì),或知道某三角函數(shù)的圖象或性質(zhì)求其解析式,再研

3、究其他性質(zhì),既有直接考查的客觀題,也有綜合考查的主觀題. 熱點例析 熱點一 三角函數(shù)的概念 【例1】已知角θ的頂點與原點重合,始邊與x軸的正半軸重合,終邊在直線y=2x上,則cos 2θ=(  ). A.- B.- C. D. 規(guī)律方法 當(dāng)已知角的終邊所經(jīng)過的點或角的終邊所在的直線固定時,通常先根據(jù)任意角三角函數(shù)的定義求這個角的三角函數(shù). 特別提醒:(1)當(dāng)角的終邊經(jīng)過的點不固定時,需要進行分類討論,特別是當(dāng)角的終邊在過坐標原點的一條直線上時,根據(jù)定義求三角函數(shù)值時,要把這條直線看做兩條射線,分別求解. (2)在利用誘導(dǎo)公式和同角三角函數(shù)關(guān)系式時,一定要

4、特別注意符號.一定要理解“奇變偶不變,符號看象限”的意思;同角三角函數(shù)的平方關(guān)系中,開方后的符號要根據(jù)角所在的象限確定. 變式訓(xùn)練1 (2012·福建莆田高三質(zhì)檢,11)已知角α的頂點在坐標原點,始邊與x軸的正半軸重合,終邊與單位圓交點的橫坐標是-,若α∈(0,π),則tan α=__________. 熱點二 三角函數(shù)圖象及解析式 【例2】如圖,根據(jù)函數(shù)的圖象,求函數(shù)y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<π)的解析式. 規(guī)律方法 由部分圖象確定函數(shù)解析式問題解決的關(guān)鍵在于確定參數(shù)A,ω,φ,其基本方法是在觀察圖象的基礎(chǔ)上,利用待定系數(shù)法求解.若設(shè)所求解析式為y=A

5、sin(ωx+φ),則在觀察圖象的基礎(chǔ)上,可按以下規(guī)律來確定A,ω,φ.(1)一般可由圖象上的最大值、最小值來確定|A|,或代入點的坐標解關(guān)于A的方程;(2)因為T=,所以往往通過求周期T來確定ω.可通過已知曲線與x軸的交點確定周期T,或者相鄰的兩個最高點與最低點之間的距離為;相鄰的兩個最高點(或最低點)之間的距離為T;(3)從尋找五點法中的第一零點(也叫初始點)作為突破口,要從圖象的升降情況找準第一零點的位置,或者在五點中找兩個特殊點列方程組解出φ;(4)代入點的坐標,通過解三角方程,再結(jié)合圖象確定ω,φ. 特別提醒:求y=Asin(ωx+φ)的解析式,最難的是求φ,第一零點常常用來求φ,

6、只要找準第一零點的橫坐標,列方程就能求出φ.若對A,ω的符號或?qū)Ζ盏姆秶幸?,可用誘導(dǎo)公式變換,使其符合要求. 變式訓(xùn)練2 (2012·福建泉州質(zhì)檢,8)下圖所示的是函數(shù)y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)圖象的一部分,則其函數(shù)解析式是(  ). A.y=sin B.y=sin C.y=sin D.y=sin 熱點三 三角函數(shù)圖象變換 【例3】(2012·四川綿陽高三三診,10)已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)在一個周期內(nèi)的圖象如圖所示,則y=f(x)的圖象可由函數(shù)y=cos x的圖象(縱坐標不變)(  ). A.先把各點的橫坐標縮短到原來的倍,

7、再向左平移個單位 B.先把各點的橫坐標縮短到原來的倍,再向右平移個單位 C.先把各點的橫坐標伸長到原來的2倍,再向左平移個單位 D.先把各點的橫坐標伸長到原來的2倍,再向右平移個單位 規(guī)律方法 圖象變換理論: (1)平移變換 ①沿x軸平移,按“左加右減”法則; ②沿y軸平移,按“上加下減”法則; (2)伸縮變換 ①沿x軸伸縮時,橫坐標x伸長(0<ω<1)或縮短(ω>1)為原來的(縱坐標y不變); ②沿y軸伸縮時,縱坐標y伸長(A>1)或縮短(0<A<1)為原來的A倍(橫坐標x不變). 特別提醒:對于圖象的平移和伸縮變換都要注意對應(yīng)解析式是在x或在y的基礎(chǔ)上改變了多少,尤

8、其當(dāng)x與y前的系數(shù)不為1時一定要將系數(shù)提出來再判斷. 變式訓(xùn)練3 要得到y(tǒng)=cos的圖象,只需將y=sin 2x的圖象(  ). A.向左平移個單位長度 B.向右平移個單位長度 C.向左平移個單位長度 D.向右平移個單位長度 熱點四 三角函數(shù)圖象與性質(zhì)綜合應(yīng)用 【例4】(2012·上海浦東新區(qū)模擬,19)已知函數(shù)f(x)=2sin xcos x+2cos2x. (1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間; (2)將函數(shù)y=f(x)的圖象向右平移個單位后,得到函數(shù)y=g(x)的圖象,求方程g(x)=1的解. 規(guī)律方法 求解三角函數(shù)的奇偶性、對稱性、周期、最值、單調(diào)區(qū)間等問題時,通

9、常要運用各種三角函數(shù)公式,通過恒等變換(降冪、輔助角公式應(yīng)用)將其解析式化為y=Asin(ωx+φ),y=Acos(ωx+φ)(A,ω,φ是常數(shù),且A>0,ω≠0)的形式,再研究其各種性質(zhì). 有關(guān)常用結(jié)論與技巧: (1)我們往往運用整體換元法來求解單調(diào)性與對稱性,求y=Asin(ωx+φ)或y=Acos(ωx+φ)(A,ω,φ是常數(shù),且A≠0,ω≠0)的單調(diào)區(qū)間時一定要注意ω的取值情況,若ω<0,則最好用誘導(dǎo)公式轉(zhuǎn)化為-ω>0后再去求解,否則極易出錯. (2)①函數(shù)y=Asin(ωx+φ),x∈R是奇函數(shù)φ=kπ(k∈Z),是偶函數(shù)φ=kπ+(k∈Z); ②函數(shù)y=Acos(ωx+φ)

10、,x∈R是奇函數(shù)φ=kπ+(k∈Z),是偶函數(shù)φ=kπ(k∈Z); ③函數(shù)y=Atan(ωx+φ),x∈R是奇函數(shù)φ=kπ(k∈Z). (3)對y=Asin(ωx+φ),y=Acos(ωx+φ)(A,ω,φ是常數(shù),且A>0,ω≠0)結(jié)合函數(shù)圖象可觀察出如下幾點: ①函數(shù)圖象的對稱軸都經(jīng)過函數(shù)的最值點,對稱中心的橫坐標都是函數(shù)的零點; ②相鄰兩對稱軸(對稱中心)間的距離都是半個周期; ③圖象上相鄰兩個最大(小)值點之間的距離恰好等于一個周期. 變式訓(xùn)練4 (2012·重慶高三模擬,17)已知函數(shù)f(x)=4sin ωxsin2+cos 2ωx,其中ω>0. (1)當(dāng)ω=1時,求函

11、數(shù)f(x)的最小正周期; (2)若函數(shù)f(x)在區(qū)間上是增函數(shù),求ω的取值范圍. 思想滲透 整體代換思想——三角函數(shù)性質(zhì)問題 (1)求函數(shù)的對稱軸、對稱中心; (2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間. 求解時主要方法為: (1)關(guān)于函數(shù)y=Asin(ωx+φ)和y=Acos(ωx+φ)的對稱性,一般可利用正弦、余弦曲線的對稱性,把ωx+φ看成x,整體代換求得. (2)求函數(shù)y=Asin(ωx+φ)(A,ω,φ是常數(shù),且A>0,ω≠0)的單調(diào)區(qū)間的步驟如下: ①若ω>0,把ωx+φ看成一個整體,由-+2kπ≤ωx+φ≤+2kπ(k∈Z)解得x的集合,所得區(qū)間即為增區(qū)間;由+2kπ≤ωx+φ≤+

12、2kπ(k∈Z)解得x的集合,所得區(qū)間即為減區(qū)間. ②若ω<0,可先用誘導(dǎo)公式變?yōu)閥=-Asin(-ωx-φ),則y=Asin(-ωx-φ)的增區(qū)間即為原函數(shù)的減區(qū)間,減區(qū)間為原函數(shù)的增區(qū)間. 【典型例題】已知函數(shù)f(x)=cos2,g(x)=1+sin 2x. (1)設(shè)x=x0是函數(shù)y=f(x)圖象的一條對稱軸,求g(x0)的值; (2)求函數(shù)h(x)=f(x)+g(x)的單調(diào)遞增區(qū)間. 解:(1)由題設(shè)知f(x)=. 因為x=x0是函數(shù)y=f(x)的圖象的一條對稱軸, 所以2x0+=kπ(k∈Z),即2x0=kπ-(k∈Z). 所以g(x0)=1+sin 2x0=1+sin

13、. 當(dāng)k為偶數(shù)時,g(x0)=1+sin=1-=; 當(dāng)k為奇數(shù)時,g(x0)=1+sin=1+=. (2)h(x)=f(x)+g(x)=+1+sin 2x =+ =+ =sin+. 當(dāng)2kπ-≤2x+≤2kπ+(k∈Z),即kπ-≤x≤kπ+(k∈Z)時, 函數(shù)h(x)=sin+是增函數(shù). 故函數(shù)h(x)的單調(diào)遞增區(qū)間是(k∈Z). 1.(2012·山東青島一模,8)將函數(shù)y=cos的圖象上各點的橫坐標伸長到原來的2倍(縱坐標不變),再向左平移個單位,所得函數(shù)圖象的一條對稱軸是(  ). A.x= B.x= C.x=π D.x= 2.(2012

14、·湖北孝感二模,8)若函數(shù)y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<)在一個周期內(nèi)的圖象如圖所示,M,N分別是這段圖象的最高點和最低點,且·=0,則A·ω=(  ). A.π B.π C. D.π 3.(2012·天津?qū)氎尜|(zhì)檢,4)設(shè)函數(shù)f(x)=sin(ωx+φ)+cos(ωx+φ)的最小正周期為π,且f(x)-f(-x)=0,則(  ). A.f(x)在上是增函數(shù) B.f(x)在上是減函數(shù) C.f(x)在上是增函數(shù) D.f(x)在上是減函數(shù) 4.(2012·湖北武漢4月調(diào)研,7)已知函數(shù)f(x)=Asin(2x+φ)的部分圖象如圖所示,則

15、f(0)=(  ). A.- B.-1 C.- D.- 5.已知角α的頂點在原點,始邊與x軸正半軸重合,點P(-4m,3m)(m<0)是角α終邊上一點,則2sin α+cos α=________. 6.(原創(chuàng)題)已知函數(shù)f(x)=(sin x+cos x)-|sin x-cos x|,則f(x)的值域是__________. 7.已知函數(shù)y=a-bcos 3x(b>0)的最大值為,最小值為-,求函數(shù)y=-4asin 3bx的最大值和最小值. 8.已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)的圖象的一部分如圖所示. (1)求函數(shù)f(x)的解析式; (2

16、)當(dāng)x∈時,求函數(shù)y=f(x)+f(x+2)的最大值與最小值及相應(yīng)的x的值. 參考答案 命題調(diào)研·明晰考向 真題試做 1.C 解析:∵f(x)=sin是偶函數(shù),∴f(0)=±1. ∴sin=±1. ∴=kπ+(k∈Z). ∴φ=3kπ+(k∈Z). 又∵φ∈[0,2π],∴當(dāng)k=0時,φ=.故選C. 2.C 解析:函數(shù)f(x)=sin的圖象的對稱軸是x-=kπ+,k∈Z,即x=kπ+,k∈Z.當(dāng)k=-1時x=-π+=-.故選C. 3.D 解析:f(x)=sin ωx的圖象向右平移個單位長度得: y=sin. 又所得圖象過點,∴sin=0. ∴sin=0.∴=kπ(k∈

17、Z).∴ω=2k(k∈Z). ∵ω>0,∴ω的最小值為2. 4.解:(1)由題中圖象知,周期T=2=π, 所以ω==2, 因為點在函數(shù)圖象上, 所以Asin=0,即sin=0. 又因為0<φ<,所以<+φ<, 從而+φ=π,即φ=. 又點(0,1)在函數(shù)圖象上, 所以Asin =1,得A=2. 故函數(shù)f(x)的解析式為f(x)=2sin. (2)g(x)=2sin-2sin =2sin 2x-2sin =2sin 2x-2 =sin 2x-cos 2x =2sin. 由2kπ-≤2x-≤2kπ+,k∈Z, 得kπ-≤x≤kπ+,k∈Z, 所以函數(shù)g(x)的單

18、調(diào)遞增區(qū)間是,k∈Z. 精要例析·聚焦熱點 熱點例析 【例1】 B 解析:(方法1)在角θ終邊上任取一點P(a,2a)(a≠0), 則r2=|OP|2=a2+(2a)2=5a2, ∴cos 2θ==, ∴cos 2θ=2cos 2θ-1=-1=-. (方法2)由方法1知 tan θ==2,cos 2θ===-. 【變式訓(xùn)練1】 - 解析:由三角函數(shù)定義可知cos α=-, 又α∈(0,π),sin α==, 所以tan α==-. 【例2】 解:由圖象可知A=2,T=2×[6-(-2)]=16,即=16, ∴ω=.∴y=2sin. 又∵點(2,-2)在曲線上,代入得

19、2sin=-2, ∴sin=-1. ∴+φ=2kπ-. ∴φ=2kπ-,k∈Z. 又∵|φ|<π,∴k=0時,φ=-. ∴函數(shù)解析式為y=2sin. 【變式訓(xùn)練2】 A 解析:由圖象可知A=1,=-=, ∴T=2π.∴ω==1. 又可看做“五點法”作圖的第二個點, ∴+φ=. ∴φ=.∴y=sin. 【例3】 B 解析:由題中圖象可知A=1,=-=, ∴T=π.∴ω==2. 又可看做“五點法”作圖的第二個點, ∴+φ=.∴φ=. ∴y=sin. 由函數(shù)y=cos x的圖象(縱坐標不變)上各點的橫坐標縮短到原來的倍,可得y=cos 2x的圖象,再向右平移個單位可得

20、y=cos2=cos=cos=sin=sin的圖象. 【變式訓(xùn)練3】 A 解析:y=cos=sin=sin2,故需將y=sin 2x的圖象向左平移個單位長度. 【例4】 解:(1)f(x)=sin+1, 由2kπ-≤2x+≤2kπ+(k∈Z)得: f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間是(k∈Z). (2)由已知,g(x)=sin+1, 由g(x)=1,得sin=0, ∴x=+(k∈Z). 【變式訓(xùn)練4】 解:(1)由題可知: f(x)=4sin ωx·+cos 2ωx=2sin ωx+1. 當(dāng)ω=1時,f(x)=2sin x+1,則函數(shù)f(x)的最小正周期為2π. (2)由(1)知:f

21、(x)=2sin ωx+1,欲使f(x)在上單調(diào)遞增,結(jié)合y=2sin ωx+1的圖象, 則有,于是ω∈. 創(chuàng)新模擬·預(yù)測演練 1.D 解析:函數(shù)y=cos的圖象上各點的橫坐標伸長到原來的2倍(縱坐標不變),得到y(tǒng)=cos的圖象,再向左平移個單位,得函數(shù)y=cos=cos的圖象,令x-=kπ,即x=2kπ+,k∈Z. 令k=0,則x=. 2.A 解析:由圖象可知=-=, ∴T=π.∴ω==2. 又M,N,·=0, ∴×-A2=0. ∴A=.∴A·ω=. 3.B 解析:由f(x)=sin(ωx+φ)+cos(ωx+φ) =sin(ωx+φ+),又最小正周期為π,∴ω==2.

22、 f(x)=sin(2x+φ+). ∵f(-x)=f(x), ∴φ+=kπ+,k∈Z,φ=kπ+,k∈Z. 由題意φ=. f(x)=sin=cos 2x. 當(dāng)0<2x<π,即0<x<時,f(x)單調(diào)遞減. 當(dāng)-π<2x<0,即-<x<0時,f(x)單調(diào)遞增. 4.B 解析:由圖象可知A=2,圖象過點,可看做“五點法”作圖的第二個點,故2×+φ=,φ=-, ∴f(x)=2sin. 故f(0)=2sin=-1. 5.- 解析:∵P(-4m,3m)(m<0), ∴r==5|m|, 由m<0得r=-5m, ∴sin α==-,cos α==. ∴2sin α+cos α=

23、-. 6. 解析:當(dāng)sin x≥cos x時,f(x)=cos x,當(dāng)sin x<cos x時,f(x)=sin x.同時畫出y=sin x與y=cos x在一個周期內(nèi)的圖象,函數(shù)f(x)的圖象始終取y=sin x與y=cos x兩者下方的圖象,結(jié)合圖象可得f(x)∈. 7.解:y=a-bcos 3x(b>0). 當(dāng)cos 3x=-1時,ymax=a+b=,① 當(dāng)cos 3x=1時,ymin=a-b=-,② 由①②得 ∴y=-4×·sin 3x=-2sin 3x. ∴當(dāng)sin 3x=-1時,ymax=2,當(dāng)sin 3x=1時,ymin=-2. 8.解:(1)由圖象知A=2,=2T=8=, ∴ω=,得f(x)=2sin. 由×1+φ=φ=. ∴f(x)=2sin. (2)y=2sin+2sin =2sin+2cos =2sin=2cosx. ∵x∈, ∴x∈. ∴當(dāng)x=-,即x=-時,y取最大值;當(dāng)x=-π,即x=-4時,y取最小值-2.

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