（四川專用）2014高考語(yǔ)文一輪 測(cè)評(píng)手冊(cè) 階段評(píng)估檢測(cè)(四)

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1、階段評(píng)估檢測(cè)(四) 本試卷滿分150分，考試時(shí)間150分鐘。 第一部分(選擇題　共30分) 一、(12分，每小題3分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是(　　) A．稽(jī)首 脖頸(gěng)子 大腹便便(pián) 心寬體胖(pán) B．泡(pāo)桐 剝(bāo)花生 開(kāi)花結(jié)(jiē)果 累(léi)累果實(shí) C．東莞(guǎn) 海參崴(wǎi) 涇(jìn)渭分明 排山倒(dǎo)海 D．甲殼(qiào) 山大(dài)王 少(sāo)安毋躁 曲(qǔ)盡其妙 2．下

2、列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是(　　) A．賭博　　　　辨別　　　　功虧一簣　　　　　一張一弛，文武之道 B．抉擇 度假 李代桃韁 天網(wǎng)恢恢，疏而不漏 C．戡亂 題詞 殉情枉法 失之東隅，收之桑榆 D．贗品 鍛練 再接再厲 城門(mén)失火，泱及池魚(yú) 3．下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?　　) A．插翅虎雷橫誤打死白秀英而鋃鐺入獄，他對(duì)前來(lái)探望的好友美髯公朱仝說(shuō)：“若我有個(gè)山高水長(zhǎng)，請(qǐng)你照顧我的母親?！? B．天地如此寬廣，比天地更寬廣的應(yīng)該是人的胸懷，但真正做到恕己及人卻不是一件容易的事。 C．對(duì)庸眾而言，無(wú)道德的社會(huì)可謂半天堂半地獄，因?yàn)樗麄儍擅嫒叮炜s自如，

3、能遵法，亦樂(lè)于放縱。把他們裝入善的制度性瓶子，則欣欣然清水也；若任其自處，則近污穢而白臭也。 D．網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言被黨報(bào)應(yīng)用一次，便遍地開(kāi)花，只見(jiàn)到處都是“給力”。一股庸俗之風(fēng)刮起來(lái)沒(méi)個(gè)完，若是勤政廉潔之風(fēng)也能這樣上行下效就好了。 4．下列關(guān)于古代文化常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是(　　) A．古人見(jiàn)面常用的禮儀是拜禮和揖禮。前者以叩頭跪拜為主，后者則以拱手示意為主。如果走過(guò)長(zhǎng)者尊者面前，要小步快走，稱為“趨”。 B．古人“名”和“字”常有一定的相關(guān)性。如：韓愈，字退之，“愈”為勝過(guò)、超出之意，“退”為約束退守之意，名與字相反相成，含警示之意。 C．干支紀(jì)年法是用十天干和十二地支依次兩兩相配而成

4、的紀(jì)年法，按這種方法推算，如果2012年是壬辰年，那么2014年就應(yīng)是甲戌年。 D．帝王將相死后有謚號(hào)。謚，是據(jù)其生前的品行來(lái)定的，有專門(mén)的《謚法》。例如，“經(jīng)天緯地曰文”“殺戮無(wú)喜曰厲”“克定禍亂曰武”。 二、(9分，每小題3分) 閱讀下面的文字，完成5～7題。 大凡上了年紀(jì)或稍有文化知識(shí)的人都知道，一本名著、一部電影、一臺(tái)話劇、一首歌曲，當(dāng)年在民眾中產(chǎn)生巨大影響，雖歷經(jīng)久遠(yuǎn)年代，但至今仍百讀、百看不厭，傳唱不衰者，可稱之為“經(jīng)典”。“經(jīng)典”作品的產(chǎn)生，是一個(gè)時(shí)代的象征，更是一代人的驕傲。正因如此，中國(guó)人誰(shuí)沒(méi)讀過(guò)四大名著？在讀書(shū)人乃至普通人家的書(shū)櫥里，又怎么能少了《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)

5、》《西游記》和《水滸傳》？倘若少了其中的一部，似乎就缺失了家庭的文化氣息，不像真正的讀書(shū)人家。而任何一部“經(jīng)典”作品的誕生，作者都耗盡畢生心血，經(jīng)不斷推敲，反復(fù)修改，數(shù)易其稿，精益求精而成；有的甚至一生磨一書(shū)，一生磨一戲，一生磨一歌，創(chuàng)作者為此付出的艱辛可想而知。 不知從何時(shí)起，影視圈掀起了“經(jīng)典”熱，刮起了改編風(fēng)。其熱情之高，速度之快，集數(shù)之多，聲勢(shì)之大，令人瞠目結(jié)舌，驚訝不已。只要觸目眾多媒體便可得知，今天有位大手筆改編了某某名著，明天又一大導(dǎo)演改編了某某電影。其實(shí)，充其量是把不足兩小時(shí)的電影拉長(zhǎng)為電視連續(xù)劇，其中，不乏添枝加葉，胡編亂造，張冠李戴，偏離原著。何以如此？說(shuō)穿了，就是金錢(qián)驅(qū)

6、動(dòng)，利益所致，改編越長(zhǎng)越來(lái)錢(qián)，導(dǎo)演名聲響天下，演員身價(jià)百倍升。至于尊重“經(jīng)典”原創(chuàng)、注重史料真實(shí)、慎重改變情節(jié)等等，似乎大可不必在意。反正諸多“經(jīng)典”作者早已作古，死人不會(huì)與活人打官司，何必較真呢！這就給胡編亂造者吃了顆定心丸。其實(shí)，恰恰相反。比如，一些關(guān)于革命史的文藝作品，廣大讀者和觀眾知悉歷史，當(dāng)年參加南征北戰(zhàn)的老戰(zhàn)士尚健在，這么一來(lái)，新編經(jīng)典越多，笑話越多，弄得那些穿幫的大編導(dǎo)們狼狽不堪，不知如何應(yīng)對(duì)。這些年，連續(xù)新編的《野火春風(fēng)斗古城》《山間鈴響馬幫來(lái)》《永不消逝的電波》等，反響平平，就是例證。“經(jīng)典”作品的改編成功，絕非一日之功，沒(méi)有淵博的知識(shí)、缺少表演手法和創(chuàng)新能力是很難贏得一片掌

7、聲和滿堂喝彩的。 也不知緣起何日，各地又冒出了文化“啃老”的怪現(xiàn)象。只要讀讀新聞就不難看到，這些年名人故里紛爭(zhēng)四起，從黃帝故里、姜尚故里、老子莊子故里之爭(zhēng)到曹操華佗故里之爭(zhēng)。從趙云故里、諸葛亮耕地之爭(zhēng)，發(fā)展到五省七地爭(zhēng)二喬、三省四地爭(zhēng)曹雪芹，甚至跨國(guó)界的兩國(guó)四地爭(zhēng)李白故里。于是，有些地方，言必古人，藝必古典，以此炫耀當(dāng)?shù)貧v史之悠久，文化底蘊(yùn)之深厚。對(duì)此現(xiàn)象，人們稱之為文化“啃老族”。文化“啃老”，表面上看是對(duì)傳統(tǒng)文化的重視，對(duì)古代名人的尊重，其實(shí)并不盡然。在“復(fù)古熱”的背后暗藏著不便言明的諸多動(dòng)機(jī)：厚古薄今，對(duì)當(dāng)今文化不自信者有之；盲目開(kāi)發(fā)，受利益驅(qū)動(dòng)者有之；熱衷做表面文章，一味追求政績(jī)者有

8、之。仿佛一旦爭(zhēng)到了名人故里，便有了獵取經(jīng)濟(jì)利益的敲門(mén)磚，身價(jià)倍增，門(mén)票大漲，不盡財(cái)源滾滾而來(lái)。其實(shí)，錯(cuò)矣。對(duì)于名人故里、古人墳?zāi)?，理?yīng)重溫歷史、繼承傳統(tǒng)，取其精華，發(fā)揚(yáng)光大，以名人、古人的聰明智慧教育后人開(kāi)拓創(chuàng)新，創(chuàng)造出更多更好的文化精品，無(wú)愧于我們偉大變革的時(shí)代，這才是當(dāng)務(wù)之急。 依我看來(lái)，“經(jīng)典”新編，切莫急功近利，一哄而起；文化“啃老”，切忌躁動(dòng)，蜂擁而至。只有慎之又慎，不為金錢(qián)所動(dòng)，才能使“經(jīng)典”神韻無(wú)窮，歷史遺存光彩奪目，閃爍著文明和智慧光芒的“文化”世代流傳，令人景而仰之。 5．從原文看，下面對(duì)“經(jīng)典”理解不正確的一項(xiàng)是(　　) A．無(wú)論是名著電影還是話劇歌曲，只要當(dāng)年在民眾

9、中產(chǎn)生巨大影響，歷經(jīng)久遠(yuǎn)年代，仍百讀、百看不厭，傳唱不衰者，都可稱之為“經(jīng)典”。 B．《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《西游記》和《水滸傳》四大名著的產(chǎn)生，是一個(gè)時(shí)代的象征，更是一代人的驕傲，所以它們可稱作是中華民族的“經(jīng)典”作品。 C．在讀書(shū)人乃至普通人家的書(shū)櫥里如果少了四大名著甚至少了其中的一部，就缺失了家庭的文化氣息，就不像真正的讀書(shū)人家。 D．“經(jīng)典”作品的誕生，需要不斷推敲，反復(fù)修改，數(shù)易其稿，精益求精而成，甚至創(chuàng)作者為此耗盡畢生心血，因而“經(jīng)典”作品才能神韻無(wú)窮，令人景而仰之。 6．下列的說(shuō)法，符合作者意思的一項(xiàng)是(　　) A．只要觸目眾多媒體便可得知，影視圈掀起了“經(jīng)典”熱，刮起

10、了改編風(fēng)。其實(shí)都是添枝加葉，胡編亂造，張冠李戴，偏離原著。 B．影視圈掀起了“經(jīng)典”熱，刮起了改編風(fēng)。熱情高，速度快，聲勢(shì)大，卻不去尊重“經(jīng)典”原創(chuàng)、注重史料真實(shí)、慎重改變情節(jié)，究其原因，諸多“經(jīng)典”作者早已作古。 C．“經(jīng)典”作品的改編成功，絕非一日之功，沒(méi)有淵博的知識(shí)、缺少表演手法和創(chuàng)新能力是很難贏得一片掌聲和滿堂喝彩的。 D．文化“啃老”，雖然體現(xiàn)出了對(duì)傳統(tǒng)文化的重視，對(duì)古代名人的尊重，但是在“復(fù)古熱”的背后暗藏著不便言明的諸多動(dòng)機(jī)，這些都無(wú)益于傳統(tǒng)文化的發(fā)揚(yáng)光大。 7．下列理解分析不符合原文意思的一項(xiàng)是(　　) A．沒(méi)有淵博的知識(shí)、缺少表演手法和創(chuàng)新能力是很難將“經(jīng)典”作品改

11、編成功的。《野火春風(fēng)斗古城》《山間鈴響馬幫來(lái)》《永不消逝的電波》等改編，反響平平，恰恰說(shuō)明了這一點(diǎn)。 B．近年來(lái)名人故里紛爭(zhēng)四起，出現(xiàn)了五省七地爭(zhēng)二喬、三省四地爭(zhēng)曹雪芹，甚至跨國(guó)界的兩國(guó)四地爭(zhēng)李白故里。這些地方，言必古人，藝必古典，以此炫耀當(dāng)?shù)貧v史之悠久，文化底蘊(yùn)之深厚，其真正的動(dòng)機(jī)卻并非如此。 C．重視傳統(tǒng)文化，尊重古代名人，需要重溫歷史、繼承傳統(tǒng)，取其精華，發(fā)揚(yáng)光大，以名人、古人的聰明智慧教育后人開(kāi)拓創(chuàng)新，創(chuàng)造出更多更好的文化精品，這樣才能無(wú)愧于我們偉大變革的時(shí)代。 D．大凡上了年紀(jì)或稍有文化知識(shí)的人都知道，急功近利、一哄而起的“經(jīng)典”新編，浮躁短視、蜂擁而上的文化“啃老”，都不能使

12、“經(jīng)典”煥發(fā)出奪目的光彩，更不能使閃爍著文明和智慧光芒的“文化”世代流傳，令人景仰。 三、(9分，每小題3分) 閱讀下面的文言文，完成8～10題。 法正字孝直，扶風(fēng)郿人也。祖父真，有清節(jié)高名。建安初，天下饑荒，正與同郡孟達(dá)俱入蜀依劉璋，久之為新都令，后召署軍議校尉。既不任用，又為其州邑俱僑客者所謗無(wú)行，志意不得。益州別駕張松與正相善，忖璋不足與有為，常竊嘆息。后因璋聞曹公欲遣將征張魯之有懼心也，松遂說(shuō)璋宜迎先主，使之討魯，復(fù)令正銜命。正既宣旨，陰獻(xiàn)策于先主曰：“以明將軍之英才，乘劉牧之懦弱；張松，州之股肱，以響應(yīng)于內(nèi)；然后資益州之殷富，馮天府之險(xiǎn)阻，以此成業(yè)，猶反掌也?！毕戎魅恢?，溯江而

13、西，與璋會(huì)涪。北至葭萌，南還取璋。 及軍圍雒城，正箋與璋曰：“正雖獲不忠之謗，然心自謂不負(fù)圣德，顧惟分義，實(shí)竊痛心。左將軍從本舉來(lái)，舊心依依，實(shí)無(wú)薄意。愚以為可圖變化，以保尊門(mén)?！? 十九年，進(jìn)圍成都，璋蜀郡太守許靖將逾城降，事覺(jué)，不果。璋既稽服，先主以此薄靖不用也。正說(shuō)曰：“天下有獲虛譽(yù)而無(wú)其實(shí)者，許靖是也。然今主公始創(chuàng)大業(yè)，天下之人不可戶說(shuō)，靖之浮稱，播流四海，若其不禮，天下之人以是謂主公為賤賢也?！毕戎饔谑悄撕翊浮Ｒ哉秊槭窨ぬ?、揚(yáng)武將軍，外統(tǒng)都畿，內(nèi)為謀主。一餐之德，睚眥之怨，無(wú)不報(bào)復(fù)，擅殺毀傷己者數(shù)人。或謂諸葛亮曰：“法正于蜀郡太縱橫，將軍宜啟主公，抑其威福。”亮答曰：“主公之在

14、公安也，北畏曹公之強(qiáng)，東憚孫權(quán)之逼，近則懼孫夫人生變于肘腋之下。當(dāng)斯之時(shí)，進(jìn)退狼跋，法孝直為之輔翼，令翻然翱翔，不可復(fù)制，如何禁止法正使不得行其意邪？”亮知先主雅愛(ài)信正，故言如此。 二十二年，正說(shuō)先主曰：“曹操一舉而降張魯，定漢中，不因此勢(shì)以圖巴、蜀，而留夏侯淵、張郃屯守，身遽北還，此非其智不逮而力不足也，必將內(nèi)有憂逼故耳。舉眾往討，則必可克之?！毕戎魃破洳撸寺手T將進(jìn)兵漢中。先主命黃忠乘高鼓噪而攻之，大破淵軍，淵等授首。曹公西征，聞?wù)?，曰：“吾故知玄德不辨有此，必為人所教也?！? 先主立為漢中王，以正為尚書(shū)令、護(hù)軍將軍。明年卒，時(shí)年四十五。先主為之流涕者累日。謚曰翼侯。諸葛亮與正，

15、雖好尚不同，以公義相取。亮每奇正智術(shù)。先主既即尊號(hào)，將東征孫權(quán)以復(fù)關(guān)羽之恥，群臣多諫，一不從。章武二年，大軍敗績(jī)，還住白帝。亮嘆曰：“法孝直若在，則能制主上，令不東行，就復(fù)東行，必不傾危矣?！? (節(jié)選自《三國(guó)志·蜀書(shū)·法正傳》) 8．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(　　) A．然后資益州之殷富　　　　　　　　資：資助 B．令翻然翱翔，不可復(fù)制 制：控制 C．而留夏侯淵、張郃屯守，身遽北還 還：撤退 D．亮每奇正智術(shù) 奇：感到驚奇 9．下列各句中，加點(diǎn)詞意義和用法都相同的一組是(　　) A．以明將軍之英才，乘劉牧之懦弱　　　君臣固守，以窺周室 B．先主于是乃厚待

16、靖 今其智乃反不能及 C．不因此勢(shì)以圖巴、蜀 我欲因之夢(mèng)吳越 D．先主命黃忠乘高鼓噪而攻之 吾嘗跂而望矣，不如登高之博見(jiàn)也 10．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(　　) A．建安初年，天下饑荒，法正與同郡人孟達(dá)一同入蜀投靠劉璋。他既未受劉璋重用，又遭僑居蜀地的同鄉(xiāng)人誹謗，說(shuō)他品行不良，他郁郁不得志。 B．劉璋聽(tīng)說(shuō)曹操要派兵進(jìn)攻漢中的張魯，產(chǎn)生了恐懼之心，他讓法正受命出使荊州。法正向劉備轉(zhuǎn)告劉璋的意圖后，又私下向劉備獻(xiàn)上了奪取益州的計(jì)策，并被劉備采納。 C．法正擅自殺害了幾個(gè)誹謗自己的人。有人建議諸葛亮啟奏劉備壓制法正，但諸葛亮認(rèn)為法正輔佐劉備，獻(xiàn)計(jì)奪取了漢中，

17、功勛卓著，又深受劉備喜愛(ài)，并沒(méi)有參劾他。 D．諸葛亮和法正喜好和崇尚都有所不同，但在國(guó)家大義上都能取長(zhǎng)補(bǔ)短。諸葛亮感嘆劉備東征能夠成行，并最終遭到慘敗，皆因沒(méi)有法正的緣故。 第二部分(非選擇題　共120分) 四、(28分) 11．把第一部分文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分) (1)左將軍從本舉來(lái)，舊心依依，實(shí)無(wú)薄意。愚以為可圖變化，以保尊門(mén)。(5分) 譯文：________________________________________________________________________ ____________________________

18、____________________________________________ (2)然今主公始創(chuàng)大業(yè)，天下之人不可戶說(shuō)，靖之浮稱，播流四海，若其不禮，天下之人以是謂主公為賤賢也。(5分) 譯文：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 12．閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。(4分) ①大道之行也，天下為公。(《禮記·禮運(yùn)》) ②為

19、君之道，必須先存百姓，若損百姓以奉其身，猶割股以啖腹，腹飽而身斃。(唐太宗《貞觀政要》) ③夫治天下猶曳大木然，前者唱“邪”，后者唱“許”。君與臣，共曳木之人也。(《原臣》) 這三則材料體現(xiàn)了儒家的哪些政治主張？請(qǐng)分條簡(jiǎn)述。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ __________________________________

20、______________________________________ 13．閱讀下面這首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。(8分) 游月陂 [宋]程顥 月陂堤上四徘徊，北有中天百尺臺(tái)。 萬(wàn)物已隨秋氣改，一樽聊為晚涼開(kāi)。 水心云影閑相照，林下泉聲靜自來(lái)。 世事無(wú)端何足計(jì)，但逢佳節(jié)約重陪。 (1)這首詩(shī)頸聯(lián)用了什么表現(xiàn)手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。(3分) 答：________________________________________________________________________ _______________________________________________

21、_________________________ ________________________________________________________________________ (2)這首詩(shī)營(yíng)造了怎樣的意境，表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情感？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(5分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____

22、___________________________________________________________________ 14．補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。(任選6個(gè)小題，6分) (1)佳節(jié)又重陽(yáng)，____________，半夜涼初透。(李清照《醉花陰》) (2)____________，知來(lái)者之可追。(陶淵明《歸去來(lái)兮辭并序》) (3)______________________；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》) (4)謹(jǐn)庠序之教，__________________，頒白者不負(fù)戴于道路矣。(《孟子·寡人之于國(guó)也》) (5)胡人不敢南下而牧馬，____

23、________________。(賈誼《過(guò)秦論》) (6)子曰：“其‘恕’乎！____________________________。”(《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》) (7)畫(huà)圖省識(shí)春風(fēng)面，__________________。[杜甫《詠懷古跡(其三)》] (8)山水之樂(lè)，____________________。(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》) 五、(22分) 閱讀下面的文字，完成15～18題。 一兩銀子的紅樓夢(mèng) 涼月滿天 要想知道一兩銀子在《紅樓夢(mèng)》里有多大價(jià)值，首先得知道那時(shí)候的一兩銀子大約折合現(xiàn)在多少人民幣?！睹魇贰防锾岬剑咂分h一年的正常俸祿是45兩白銀，也就是月薪3.75兩銀子。

24、明朝萬(wàn)歷年間，一兩銀子可以買(mǎi)大米二石，一石約94.4公斤，也就是說(shuō)，一兩銀子可以買(mǎi)377.6斤大米。以現(xiàn)在我國(guó)一般家庭吃的大米一斤的中間價(jià)計(jì)算，可以算出明朝一兩銀子約等于人民幣660.8元。那么知縣的月薪就是2478元。 《紅樓夢(mèng)》里，賈府這個(gè)“白玉為堂金作馬”的名門(mén)望族是在銀錢(qián)堆里打滾的，銀子這種東西是太不稀奇了。 對(duì)于賈母、邢王二夫人、鳳姐等上層領(lǐng)導(dǎo)人物來(lái)說(shuō)，別說(shuō)一兩銀子，就是二十兩銀子都是“霉?fàn)€”的。賈母要給寶釵過(guò)生日，自己拿出二十兩銀子，被鳳姐半奉承半戲謔“巴巴地找出這霉?fàn)€的二十兩銀子來(lái)作東道”?！懊?fàn)€的”二十兩銀子是多少？就是現(xiàn)在的13216元人民幣。可是它不過(guò)是用來(lái)打發(fā)“打秋風(fēng)

25、”的劉姥姥的小錢(qián)。 賈母和邢王二夫人，光每個(gè)月的月錢(qián)，就是二十兩銀子。王熙鳳的少一些，頂多只有五兩，也就是3304元人民幣。按她當(dāng)家辛苦的情分來(lái)說(shuō)，這點(diǎn)錢(qián)不算多?？墒撬植簧?，堤里損失堤外補(bǔ)。不光貪污受賄——比如她弄權(quán)鐵檻寺，拆散人家的好姻緣，得了3000兩的好處，且“自此鳳姐膽識(shí)愈壯，以后有了這樣的事，便恣意地作為起來(lái)”，更利用當(dāng)家之便放高利貸。“單她這體己利錢(qián)，一年不到，上千的銀子”，也就是說(shuō)，她一年的利錢(qián)，就是66萬(wàn)人民幣。這樣一來(lái)，她就是個(gè)十足的富婆了。 正所謂“得意濃時(shí)易接濟(jì)，受恩深處勝親朋”，就連八竿子打不著的劉姥姥都因?yàn)閮蛇M(jìn)榮國(guó)府，把自家的光景打了一個(gè)漂亮的翻身仗——不光連吃

26、帶玩，而且走的時(shí)候太太賞了一百兩，鳳姐賞了八兩，加上綢緞、衣服、吃食和寶二爺從妙玉手里搶救下來(lái)的那只成窯五彩小蓋鐘，算下來(lái)至少有七八萬(wàn)人民幣。按現(xiàn)在農(nóng)村的標(biāo)準(zhǔn)，七萬(wàn)塊錢(qián)，可以在三分地皮上蓋一處寬敞豁亮的好院落。那時(shí)還興買(mǎi)賣田地，良田也可置幾畝，還能養(yǎng)幾頭耕牛。 當(dāng)然，對(duì)于為奴為仆的下層人物來(lái)說(shuō)，一兩銀子還是當(dāng)一兩銀子使。它既代表著身份和地位，又意味著能得到更多的實(shí)惠。 王夫人的大丫頭全釧跳井死了，好多人巴結(jié)奉承鳳姐，目的就是想把自家的女兒送過(guò)來(lái)填補(bǔ)金釧的缺，用平兒的話說(shuō)，就是想這“一兩銀子的巧宗兒”呢——這個(gè)巧宗可不易得，只有伺候老太太和太太的幾個(gè)心腹大丫頭才能拿到這個(gè)價(jià)，也就是說(shuō)，她們每

27、個(gè)月的工資是660.8元；至于新一代主子的貼身大丫頭，月錢(qián)減等，是一吊——大約550元。看上去錢(qián)不算多，但是吃喝穿戴、看病吃藥都能使得上太醫(yī)，一切費(fèi)用都是官中的，這些錢(qián)是凈落兒。至于一般的小丫頭，月錢(qián)就只有500錢(qián)了，也就是現(xiàn)在的大約275.4元，按時(shí)價(jià)，也能買(mǎi)一百多斤米，夠給家里開(kāi)銷了。而且吃穿用度一樣都是官中的，無(wú)非就是多換幾句大丫頭的罵。對(duì)一般的寒門(mén)小戶、低級(jí)奴字輩的人來(lái)說(shuō)，只要紅樓不倒，生活總還是過(guò)得去的。 正因?yàn)樽鹳F如此，榮耀如此，奢華如此，所以才構(gòu)成蜃樓般的假象。所有人都以為錢(qián)是花不完用不盡的，樓是永遠(yuǎn)不倒的，園中柳、亭中花永遠(yuǎn)都是自家的。至于日子嘛，就這么永遠(yuǎn)過(guò)下去就是了。所以

28、慢說(shuō)主子，就是丫頭，一樣是不知柴米油鹽貴的?！皦垅t群芳開(kāi)夜宴”，眾丫鬟給寶玉過(guò)生日，這一頓飯吃下來(lái)，就是兩千來(lái)塊。 其實(shí)，也不是沒(méi)有清醒的人，新生代的姑娘們都不是吃素的，探春、寶釵和黛玉心里都會(huì)算賬。黛玉說(shuō)現(xiàn)在若不儉省，“將來(lái)必致后手不接”；寶釵和探春合計(jì)著在大觀園里搞改革，想辦法增收減支?？墒菦](méi)有用，就像一座山，它要倒，單憑幾個(gè)弱女子想撐住是不可能的。所以結(jié)局已經(jīng)注定，不過(guò)是只爭(zhēng)來(lái)早與來(lái)遲。 一本《紅樓夢(mèng)》，從頭翻到尾，一花一葉，一草一紙，公子小姐，丫頭婆子，處處所見(jiàn)，皆是一兩銀子累積起來(lái)的潑天富貴。照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)算下來(lái)，一般的農(nóng)村家戶，四五口人，春種青，夏收黃，驕陽(yáng)似火汗水湯湯，一年也不

29、過(guò)掙上白銀十來(lái)兩。我是大學(xué)畢業(yè)生，每個(gè)月就靠二兩銀子養(yǎng)家糊口，孝敬父母。好在二兩銀子也不少，一兩銀子能買(mǎi)幾十斤肉或者三百多斤大米呢。就這么布農(nóng)蔬食，日常茶飯，平安散淡的煙火光景，也著實(shí)過(guò)得。不用問(wèn)一兩銀子的日子怎么過(guò)，就這么過(guò)。 (有刪節(jié)) 15．下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(4分)(　　) A．文章從一兩銀子的角度來(lái)展開(kāi)對(duì)《紅樓夢(mèng)》的探討，舉重著輕，別開(kāi)生面，給人以聯(lián)想和啟迪。 B．文章不僅揭示了《紅樓夢(mèng)》所反映出來(lái)的經(jīng)濟(jì)層面，也展示出與經(jīng)濟(jì)層面緊密相關(guān)的文化層面。 C．從賈母、邢王二夫人、鳳姐到“低級(jí)奴字輩的人”，在賈府中經(jīng)濟(jì)地位決定了人們的社會(huì)地位。 D．開(kāi)

30、頭將銀子換算成人民幣是為了給話題提供一個(gè)參照，那么結(jié)尾作者的現(xiàn)實(shí)生活則是給小說(shuō)提供了另一種參照。 E．“紅樓”一夢(mèng)只不過(guò)是主子們的彌天大夢(mèng)，對(duì)于“奴字輩的人”而言，只希望這紅樓大廈快快地傾倒。 16．作者為什么說(shuō)在賈府上層領(lǐng)導(dǎo)看來(lái)，“別說(shuō)一兩銀子，就是二十兩銀子都是‘霉?fàn)€’的”？(4分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ __

31、______________________________________________________________________ 17．聯(lián)系上下文，解釋平兒說(shuō)的“一兩銀子的巧宗兒”在文中的具體含義。(6分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ______________________________________

32、__________________________________ 18．本文主要運(yùn)用了對(duì)比的寫(xiě)作手法，請(qǐng)結(jié)合全文做簡(jiǎn)要分析。(8分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 六、(10分) 19．下面是從課文《項(xiàng)羽之死》里節(jié)選的兩處描寫(xiě)，請(qǐng)你任選一處，從表達(dá)效果的角度予以點(diǎn)評(píng)。要求：語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、連貫，不超過(guò)40字。(5分

33、) (1)是時(shí)，赤泉侯為騎將，追項(xiàng)王，項(xiàng)王瞋目而叱之，赤泉侯人馬俱驚，辟易數(shù)里。 (2)漢軍不知項(xiàng)王所在，乃分軍為三，復(fù)圍之。項(xiàng)王乃馳，復(fù)斬漢一都尉，殺數(shù)十百人，復(fù)聚其騎，亡其兩騎耳。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 20．選擇高中語(yǔ)文課本中你最喜歡的一篇課文，仿照例句的句式結(jié)構(gòu)和修辭方法，寫(xiě)一段話。(5分) 示例：最喜歡

34、李白的《將進(jìn)酒》。不事雕琢的文辭，汪洋恣肆的遐思邇想，宛如一曲豪放的詠嘆調(diào)。豪情滿懷，噴薄而出，一瀉千里，千古絕唱??！ 最喜歡________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 七、(60分) 21．閱讀下面這則材料，按照要求作文。 生活中總有一些不起眼的地方，人們往往不去注意，不去關(guān)心，甚至?xí)鲆?；但是這些不起眼的地方，往往會(huì)出人意料地發(fā)出明媚的

35、光芒，綻放人生的精彩，讓人們徹底改變對(duì)這些地方的看法。 請(qǐng)根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想寫(xiě)一篇文章。要求：①自選角度，自定立意，自擬標(biāo)題，除詩(shī)歌外文體不限；②文體特征鮮明；③不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍作文，不得套作，不得抄襲；④用規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)；⑤不少于800字。 階段評(píng)估檢測(cè)(四) 1．B　[解析] A．稽(qǐ)；C.涇(jīng)；D.少(shǎo)，曲(qū)。 2．A　[解析] B．李代桃僵；C.徇情枉法；D.鍛煉，殃及池魚(yú)。 3．B　[解析] A．山高水長(zhǎng)：像山一樣高聳，如水一般長(zhǎng)流。原比喻人的風(fēng)范或聲譽(yù)像高山一樣永遠(yuǎn)存在。后比喻恩德深厚。此處應(yīng)用“山高水低”，意指意外發(fā)生的不

36、幸事情(多指死亡)。B.恕己及人：寬恕自己，推及別人。即以恕己之心恕人，像原諒自己一樣原諒別人。C.兩面三刀：指耍兩面手法。此處宜用“蠅營(yíng)狗茍”，像蒼蠅那樣飛來(lái)飛去，像狗那樣茍且偷生。形容人不顧廉恥，到處鉆營(yíng)。D.上行下效：上面或上輩的人怎么做，下面或下輩的人就學(xué)著怎樣做(多指不好的事)。 4．C　[解析] 2014年為甲午年。 5．C　[解析] 與原文不符，原文是“似乎就缺失了家庭的文化氣息”。 6．C　[解析] A．“都是”說(shuō)法錯(cuò)，原文是“其中，不乏添枝加葉……”；B.“究其原因，諸多‘經(jīng)典’作者早已作古”這種說(shuō)法不符合原文；D.只是“表面上”體現(xiàn)出了“對(duì)傳統(tǒng)文化的重視，對(duì)古代名人的

37、尊重”，實(shí)際上不是。 7．D　[解析] “大凡上了年紀(jì)或稍有文化知識(shí)的人都知道”內(nèi)容錯(cuò)，詳見(jiàn)第一段。 8．A　[解析] 資：依托、憑借。 9．D　[解析] A．介詞，憑借；表目的的連詞，來(lái)，用來(lái)。B.副詞，于是；副詞，竟然。C.介詞，乘機(jī)，趁；介詞，根據(jù)，依照。D.都表示修飾關(guān)系，不譯。 10．C　[解析] 法正獻(xiàn)計(jì)奪取漢中是在此事之后。 11．(1)左將軍出于國(guó)家的根本利益，舉兵前來(lái)，舊情仍在，確實(shí)對(duì)您沒(méi)有什么輕視之意。我認(rèn)為您可以考慮改變策略，以便保全您的家族。(“本”“薄”“變化”各1分，大意2分) (2)然而如今主公剛剛開(kāi)創(chuàng)大業(yè)，又不能一戶一戶地向全國(guó)人說(shuō)明，許靖的虛名傳遍

38、天下，如果對(duì)他禮數(shù)不周，天下的人就會(huì)因此說(shuō)主公是輕視賢才。(“戶”“禮”“賤”各1分，大意2分) [參考譯文] 法正字孝直，扶風(fēng)郡郿縣人。祖父法真，有清廉氣節(jié)和高尚的名聲。建安初年，天下發(fā)生饑荒，法正與同郡人孟達(dá)一同來(lái)到蜀地，投靠劉璋，過(guò)了很久才被任命為新都縣令，后來(lái)被召回成都，擔(dān)任了代理軍議校尉一職。他既不受重用，又遭到僑居蜀地的同鄉(xiāng)人誹謗，說(shuō)他品行不好，感到很不得志。益州別駕張松與法正相好，張松考慮到跟隨劉璋很難有所作為，常常暗自嘆息。后來(lái)劉璋聽(tīng)說(shuō)曹操要派兵進(jìn)攻漢中的張魯而產(chǎn)生恐懼之心，張松于是便借機(jī)勸劉璋，迎請(qǐng)劉備入蜀，讓劉備來(lái)討伐張魯；于是劉璋讓法正受命出使荊州。法正向劉備轉(zhuǎn)告劉璋

39、的意圖后，又私下向劉備獻(xiàn)計(jì)說(shuō)：“憑著將軍的英才，應(yīng)當(dāng)利用劉璋的懦弱，迅速出兵；張松，是益州的重臣，可以讓他在成都作為內(nèi)應(yīng)；然后將軍便可以依托益州的富饒，憑借天府之國(guó)的險(xiǎn)要地勢(shì)，來(lái)成就復(fù)興漢室的大業(yè)，實(shí)在是易如反掌?！眲滟澩ㄕ闹饕?，于是率軍沿長(zhǎng)江逆流而上，向西進(jìn)兵，與劉璋相會(huì)于涪城。隨后劉備先北上到葭萌，接著就掉頭南返，向劉璋發(fā)起了進(jìn)攻。 等到劉備的軍隊(duì)包圍了雒城，法正給劉璋寫(xiě)信說(shuō)：“我雖蒙受了不忠的誹謗，然而我內(nèi)心卻認(rèn)為自己并沒(méi)有辜負(fù)您的恩德，顧念君臣的名分義務(wù)，我實(shí)在是痛心疾首。左將軍出于國(guó)家的根本利益，舉兵前來(lái)，舊情仍在，確實(shí)對(duì)您沒(méi)有什么輕視之意。我認(rèn)為您可以考慮改變策略，以便保全

40、您的家族?！? 建安十九年，劉備進(jìn)兵包圍成都，劉璋的蜀郡太守許靖準(zhǔn)備越城投降，因事情暴露未能成功。劉璋投降后，劉備因此看不起許靖，不肯重用他。法正勸劉備說(shuō)：“天下有許多只有虛名而無(wú)真實(shí)才干的人，像許靖就是這樣。然而如今主公剛剛開(kāi)創(chuàng)大業(yè)，又不能一戶一戶地向全國(guó)人說(shuō)明，許靖的虛名傳遍天下，如果對(duì)他禮數(shù)不周，天下的人就會(huì)因此說(shuō)主公是輕視賢才。”劉備因?yàn)樗膭裾f(shuō)于是厚待許靖。任命法正為蜀郡太守、揚(yáng)武將軍，在外統(tǒng)領(lǐng)都城及附近地區(qū)，在內(nèi)則是劉備的主要謀臣。法正對(duì)別人一頓飯的恩德也要報(bào)答，小小的怨仇也要報(bào)復(fù)，曾擅自處死過(guò)幾個(gè)毀謗過(guò)他的人。有人對(duì)諸葛亮說(shuō)：“法正在蜀郡太驕橫，您應(yīng)該稟告主公，抑制約束他作威作福

41、的行為?！敝T葛亮答道：“主公從前在公安，北面害怕曹操的強(qiáng)盛，東面擔(dān)心孫權(quán)的威脅，近處又懼怕孫夫人在身邊生變。在那個(gè)時(shí)候，真是進(jìn)退兩難；法正輔佐幫助主公，使他得以展翅高飛，不再受人鉗制，現(xiàn)在怎么能抑制法正，使他不能按自己的意志行事呢？”諸葛亮知道劉備很喜愛(ài)法正，因而才這樣說(shuō)。 建安二十二年，法正勸劉備說(shuō)：“曹操一戰(zhàn)就迫使張魯投降，平定了漢中，他沒(méi)有乘這一有利形勢(shì)攻取巴、蜀，卻留下夏侯淵、張郃鎮(zhèn)守漢中，自己匆忙率軍北還，這并不是他的智謀不夠，力量不足，而是由于內(nèi)部憂患逼迫他這樣做的。假如我們發(fā)兵討伐，一定會(huì)取得成功?！眲滟澩ㄕ挠?jì)策，于是便率眾將軍進(jìn)軍漢中。劉備命令黃忠居高臨下，擂鼓吶喊著向

42、夏侯淵發(fā)出攻擊，大敗夏侯淵軍隊(duì)，并將夏侯淵等人斬首。曹操正領(lǐng)兵西征，聽(tīng)說(shuō)是法正的計(jì)策，說(shuō)：“我本來(lái)就知道劉備不可能有這樣的計(jì)謀，一定是有人教他的?！? 劉備被擁立為漢中王，任命法正做了尚書(shū)令、護(hù)軍將軍。第二年法正去世，死時(shí)年僅四十五歲。劉備為法正的死一連幾日痛哭流淚。追謚法正為翼侯。諸葛亮與法正雖然喜好和崇尚不同，但都能從國(guó)家利益出發(fā)，彼此取長(zhǎng)補(bǔ)短。諸葛亮常常對(duì)法正的智慧和謀略感到驚奇。劉備稱帝后，準(zhǔn)備東征孫權(quán)為關(guān)羽報(bào)仇雪恥；許多大臣都勸諫阻止，劉備一概不聽(tīng)。章武二年，蜀軍戰(zhàn)敗，后退駐扎在白帝城。諸葛亮感嘆說(shuō)：“法孝直如果在世，一定能夠勸阻主上，使他不匆忙向東吳進(jìn)兵；即使向東吳進(jìn)兵，也不會(huì)遭到

43、如此慘敗。” 12．①天下是天下人所共有的，是公眾的；②為君治國(guó)，必須首先保證老百姓的生存；③君臣之間(雖然有領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，但不是主仆關(guān)系)應(yīng)是相互配合的，他們都必須服從于治理天下這件大事。 [參考譯文] ①在大道施行的時(shí)候，天下是人們所共有的。 ②作為一個(gè)君王，一定要先使百姓能夠生存。如果君王損壞百姓的利益來(lái)達(dá)到滿足自己(享樂(lè)的目的)，就好像是割下自己的大腿肉吞食到肚子里，肚子吃飽了而自己也死了。 ③治理天下就好像抬大木頭一樣，前面的唱“邪”(一句號(hào)子)，后面的(跟著)唱“許”(一句號(hào)子)。君和臣，就是共同抬大木頭的人。 13．表現(xiàn)手法：運(yùn)用了融情于景、以動(dòng)襯靜的表現(xiàn)手法。

44、(1分，答出一種即可)賞析：在“水心云影閑相照”的景象描繪中融入自己內(nèi)心平靜安閑的情緒。(或“詩(shī)人用淙淙的泉聲突顯月夜的寧?kù)o”)(2分) (2)詩(shī)人通過(guò)對(duì)百尺高臺(tái)、美麗的水光月色、樹(shù)林和泉聲這些意象的描寫(xiě)，營(yíng)造了寧?kù)o幽雅(或靜謐、幽靜等)的意境。(2分)全詩(shī)通過(guò)景物描寫(xiě)和“世事無(wú)端何足計(jì)，但逢佳節(jié)約重陪”的直接抒情，表現(xiàn)了詩(shī)人閑適(或恬淡、自在)、隨遇而安、不計(jì)得失的淡泊情懷。(3分) 14．(1)玉枕紗廚 (2)悟已往之不諫 (3)居廟堂之高則憂其民 (4)申之以孝悌之義 (5)士不敢彎弓而報(bào)怨 (6)己所不欲，勿施于人 (7)環(huán)珮空歸夜月魂 (8)得之心而寓之酒也

45、15．CE　[解析] C項(xiàng)，原文是“對(duì)于為奴為仆的下層人物來(lái)說(shuō)”，不包括“上層領(lǐng)導(dǎo)”；E項(xiàng)，原文是“對(duì)……奴字輩的人來(lái)說(shuō)，只要紅樓不倒，生活總還是過(guò)得去的”。 16．“霉?fàn)€”是引用王熙鳳戲謔賈母的原話；(1分)意指二十兩銀子不過(guò)是打發(fā)窮人的小錢(qián)；(1分)點(diǎn)染出賈府貴族們驕奢侈靡的生活。(2分) 17．一兩銀子雖然不多，但在賈府能拿到一兩銀子的差事，不僅是身份的象征，而且還能帶來(lái)更多實(shí)惠；(2分)何況這一兩銀子是吃喝穿戴、看病吃藥之外的“凈落兒”。(2分) 18．對(duì)比點(diǎn)：①上層與下層對(duì)比，②賈府與百姓對(duì)比，③文學(xué)與現(xiàn)實(shí)對(duì)比。分析：略。(每找出一個(gè)對(duì)比點(diǎn)1分，結(jié)合文段闡述1分) 19．示例

46、：(1)正面描寫(xiě)項(xiàng)羽的眼神和聲音(神態(tài)和動(dòng)作)，側(cè)面描寫(xiě)赤泉侯的表現(xiàn)，顯示了項(xiàng)羽攝人魂魄的虎虎生威。 (2)斬殺的漢軍人數(shù)和損失的楚軍人數(shù)的懸殊對(duì)比，渲染了項(xiàng)羽的勇猛無(wú)敵，驍勇善戰(zhàn)。 (手法及其運(yùn)用的分析3分，效果或作用3分) 20．示例：(最喜歡)王勃的《滕王閣序》。驚艷天下的辭藻，行云流水思緒律動(dòng)，仿佛一幅精美的山水畫(huà)，心緒飄飛，任意揮灑，收放自如，百代奇文啊！(作者和作品正確1分，內(nèi)容正確1分，句式相同1分，比喻修辭格恰當(dāng)1分，用詞準(zhǔn)確1分。非高中語(yǔ)文課文最高得3分) 21．[審題提示] 對(duì)材料可以分成三個(gè)層面逐層深入理解。第一個(gè)層面是“不起眼”。所謂不起眼，是指那些不受人們關(guān)心

47、、不被人們注意，常常被人們忽略的人、事、物。第二個(gè)層面是“發(fā)出明媚的光芒”“綻放人生的精彩”。一般可以理解為獲得了成功，取得了成績(jī)，產(chǎn)生了影響。第三個(gè)層面是“改變了看法”。第二個(gè)層面與第一個(gè)層面之間用“但”來(lái)連接，從形式上看是一種轉(zhuǎn)折關(guān)系，第三個(gè)層面是一、二兩個(gè)層面發(fā)展的必然結(jié)果。第一個(gè)層面的“不起眼”與第二個(gè)層面的“發(fā)出明媚的光芒”“綻放人生的精彩”之間又產(chǎn)生了一種關(guān)系，一些“不起眼”的地方，由于某種轉(zhuǎn)化，卻能“綻放人生的精彩”。對(duì)這種關(guān)系的把握是審題的關(guān)鍵。 不起眼的地方可以是細(xì)節(jié)，但一味地寫(xiě)細(xì)節(jié)或者細(xì)節(jié)決定成敗也不一定切合題意，細(xì)節(jié)也有受人關(guān)注和不受人關(guān)注之分。在這里必須是那些不被人關(guān)注的細(xì)節(jié)，結(jié)果出人意料地“發(fā)出明媚的光芒”，才被視為切合題意。也可以寫(xiě)平凡，不一定都切合題意，必須寫(xiě)由于對(duì)平凡的堅(jiān)守或者其他，才得以“綻放人生的精彩”。