（新課程標準卷地區(qū)專用）2014高考語文一輪 課時專練(十三) 正確使用詞語

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1、2014高考語文一輪課時專練（-新課程標準卷地區(qū)專用）：(十三)　[正確使用詞語] 1．下列句子中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?　　) A．“兩會”召開期間，各地代表云集北京，對記者們接連不斷的提問，與會代表們均不勝其煩地一一給予耐心解答。 B．學習雷鋒應該成為一種全民化的行為，當我們看到他人需要幫助的時候，要當仁不讓，勇敢地伸出援助之手。 C. 北京金隅慧眼識才，將馬布里招入帳下，馬布里為報知遇之恩而效犬馬之勞，幫助球隊奪得了CBA總冠軍。 D．有些地方政府為了增加財政收入，一味地發(fā)展單一產業(yè)，這種目無全牛的做法將會大大增加經(jīng)濟發(fā)展失衡的風險。 2．下列句子中，加點的

2、成語使用恰當?shù)囊豁検?　　) A．龐大的市場需求促進了節(jié)能環(huán)保產品的發(fā)展，在利益的驅使下，許多仿冒產品也像雨后春筍般冒了出來。 B. 公安機關破獲了一起大規(guī)模生產制造地溝油的案件，一條完整的制造銷售地溝油的產業(yè)鏈也隨之浮出水面。 C．他們全面引進國外的先進技術，并在實踐中不斷檢驗和改進，長此以往，公司的科技力量就會越來越強大。 D．近年來，李寧體育用品公司不斷推陳出新，設計出一批又一批既適合外出運動又可以登堂入室的運動時裝。 3．下面各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?　　) A．自2012年元旦起實行的購買火車票實名制，堵死了黃牛黨的發(fā)財路，但也給不少旅客帶來了不方便，真讓人啼笑

3、皆非。 B．今年國家一季度宏觀數(shù)據(jù)已于日前出臺，安徽省多項數(shù)據(jù)在全國的排名有升有降，有好有差，良莠不齊。 C．林書豪在其職業(yè)生涯首發(fā)的前五場比賽中，目無全牛，組織有方，率領球隊連戰(zhàn)皆捷，迅速成為球迷的新偶像。 D．周立波的海派清口關注民生，針砭時弊，笑侃時事，幽默語句和夸張動作層出不窮，常常令觀眾付之一笑，鼓掌歡呼。 4．下列各句中，加點成語使用恰當?shù)囊豁検?(　　) A．林書豪用自己的經(jīng)歷告訴我們，沒有出眾的天賦沒有關系，只要不自卑不氣餒，懂得天道酬勤的道理，為了目標不懈奮斗，你也能一蹴而就，實現(xiàn)夢想。 B．經(jīng)過一代代工匠們的努力，這一精湛的傳統(tǒng)制陶工藝薪盡火傳，并在新的時代不斷

4、得到發(fā)展。 C．他以文學行家的目光判斷作品，在魚龍混雜中慧眼識珠，一旦發(fā)現(xiàn)力作，則無視一切壓力，毅然為其獲得公正評價和應得榮譽而奔走呼吁。 D．雖然四川盆地沒有受到日本核泄漏的影響已經(jīng)路人皆知，但各地仍然出現(xiàn)了“搶鹽潮”，這種現(xiàn)象啟發(fā)我們思考如何更加理性地面對災難。 5．下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?　　) A．登上《星光大道》舞臺的農民選手朱之文音質很好，可惜師出無名，如果能有名師指點，他在歌唱上肯定會有光明的前途。 B. 對聯(lián)這種具有濃厚傳統(tǒng)文化特色的文學樣式自問世之日起，就以其尺幅千里的特色贏得了廣大創(chuàng)作者和欣賞者的青睞。 C. 政府嚴格限制房地產開發(fā)商內部認購

5、以及預售房私下轉讓的行為，但個別開發(fā)商仍然我行我素，這是令行禁止的。 D. 中國移動通信集團黨組書記、副總裁張春江因涉嫌嚴重違紀被調查。對其被調查的原因，人們議論紛紛，莫衷一是。 6．下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?　　) A．今年10月份以來，全國煤礦接連發(fā)生了6起重大事故、死亡101人，但一些非法業(yè)主還是認為不足為訓，利欲熏心，至今仍在鋌而走險。 B．總設計師帶領科研團隊奮力拼搏，在航天技術研究領域里潛心探索，上行下效，取得了“神龍”航天飛機研制的巨大成功。 C．影片《猩球崛起》中，安迪·瑟金斯“扮演”的猩猩凱撒帶領眾猩“鬧革命”十足領袖模樣，無論是動作還是臉部表情都惟

6、妙惟肖。 D．日前，北京警方偵破了一起案件。該案中的罪犯抓住業(yè)主車庫門鎖不嚴的漏洞，經(jīng)由車庫，登堂入室，竊取財物計10萬元。 7．下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫?　　) A．奧巴馬總統(tǒng)下令凍結伊朗政府和伊朗所有金融機構在美國境內的資產，伊朗政府揚言要封鎖霍爾木茲海峽，戰(zhàn)爭呼之欲出。 B．最近發(fā)生的方舟子和韓寒之間關于韓寒作品是否由他人代筆的爭論，將《兒子韓寒》這本書推上了風口浪尖。 C．進入21世紀以來，有關在外經(jīng)商的中國人受到駐在國官方和民間雙重侵害的新聞報道不絕如縷，引發(fā)了國人的普遍關注。 D．冬春之交，人體免疫力下降，加上病毒肆虐，流感疫情方興未艾，我國臺灣地區(qū)在數(shù)天

7、內有18人因感染流感而死亡。 8.下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?　　) A．內賈德跑到拉丁美洲訪問，跟委內瑞拉的查韋斯稱兄道弟，叫板美國，又到古巴跟卡斯特羅密談多時，如此縱橫捭闔，也算是一道風景。 B．鯀治水一生，最終徒勞無功，觸犯天條；而他的兒子大禹卻疏浚百川，名垂青史。面對肆虐的洪水，一堵一疏，一截一導，異曲同工。 C．這幾個人面對菩薩一一行禮，口中還振振有詞地念叨著：“菩薩饒恕我們吧。”隨即拿出鋼鋸，一個多小時后，十八尊羅漢的頭全被鋸下。 D．如今汽車廠商做產品研發(fā)，都要考慮將新車設計得八面玲瓏：既要外形美觀，又要內飾精致；不僅動力強勁，而且駕乘舒適。 9.下

8、面各句中，加點的熟語使用不恰當?shù)囊豁検?　　) A．日本政府非法將中國的釣魚島“國有化”，完全是他們和右翼分子一起苦心孤詣策劃的鬧劇，中國人民絕不會讓他們的陰謀得逞。 B．雖然質疑聲紛紛擾擾，但改變稱呼也說明了各地政府正試圖消除對農民工的身份歧視和社會排斥，努力讓農民工群體融入當?shù)厣鐣? C．沒有猶豫與權衡的空間與時間，最美媽媽吳菊萍不假思索地伸出雙手，沖過去接住了從樓上掉下來的妞妞，這是本能，是善良的本能。 D．2012年，遍布全球的多個國家將舉行大選。密集的大選會給復蘇遲緩的世界經(jīng)濟帶來什么，會給國際社會帶來什么，人們拭目以待。 10．下列各句中，加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検?　

9、　) A．孔子能夠以“君子坦蕩蕩”的風格，避免“小人長戚戚”的態(tài)度去保持他的悠閑。 B．作為主旋律大片，《建國大業(yè)》并沒有板起面孔說話，相反還加入了許多幽默片段，讓觀眾在觀影過程中適當?shù)氐玫椒潘桑@種張弛有度也讓影片情緒沒有一緊到底。 C．貪官們在貪污之初往往心有余悸，半遮半掩；趟慣了渾水，很快就厚顏無恥了。 D．有消息稱，“達芬”是目前甲型H1N1流感病毒的特效藥。日前深圳有關部門購買儲備了大量“達芬”，以備不時之需。 11．下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?　　) A．在醫(yī)院的行業(yè)作風建設中，要大力發(fā)揚待人和氣、言語文明、耐心細致等與人為善的美德，這樣才能減少醫(yī)患矛盾。

10、 B．山西的煤老板們擁有巨大的財富，其中很多人開豪車，住豪宅，一飯千金，卻很少把錢用于公益事業(yè)。 C．在電視劇《一生為奴》中扮演恭親王的陳寶國，在拍攝期間反復推敲劇本，揣摩角色，力求把人物的憂郁和悲劇色彩表演得絲絲入扣。 D．山東漢子牛作濤在廣州珠江邊，目睹一名陌生女子落水后，不顧個人安危，毅然下水救人，不幸犧牲。他的這一英雄壯舉令人蕩氣回腸，肅然起敬。 12．下列各句中，加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検?　　) A．很多人通過《三國演義》這本小說來了解三國歷史，并在茶余飯后津津樂道。但我們不能得魚忘筌，在把演義故事“付諸笑談”時，也別忘了探尋其歷史真相。 B．他既是著名的油畫家又是國

11、畫家，具有這樣藝術創(chuàng)造力的畫家在當代繪畫史上尚不多見。鐘靈毓秀的秦川大地上誕生了這樣杰出的藝術家，真是令人驚嘆。 C．春節(jié)期間，省直機關一些回到農村過年的干部，目睹了發(fā)生在全省各個角落的變化，同時通過交流溝通，切身體驗，對廣大人民群眾的訴求和心愿感同身受。 D．“中華學生愛眼工程”打著慈善的幌子掙錢，制造寶寶玩具的生產原料竟然是醫(yī)療垃圾……讓人們沉重思考的是，晚會上被曝光的喪失誠信的經(jīng)營者們，也許只是冰山一角。 13．下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?　　) A．倫敦奧運會上，林丹在0∶1落后的情況下，不孚眾望，奮力拼搏，連扳兩局，最終以2∶1戰(zhàn)勝李宗偉，奪得冠軍。 B．低端車

12、的消費者的經(jīng)濟承受能力有限，對于每一次幾角錢的油價上漲，他們都不可能等閑視之。 C．幾年前，學界幾乎沒有人對他的學說感興趣，可現(xiàn)在當他被尊奉為大師之后，登堂入室的求教者簡直要踏破他家的門檻。 D．項羽被困垓下，兵少食盡，外面漢兵層層包圍，其處境之危險真是如履薄冰，想起“西楚霸王”之威名，讓人不禁感慨萬千。 14．下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?　　) A．泰戈爾隨筆一向以俊秀飄逸、意蘊豐厚著稱，特別是由冰心先生翻譯的《園丁集》，不僅辭約意豐，而且字字珠璣。 B．“家電下鄉(xiāng)”在全國范圍內全面推廣后，家用電器的降價刺激了消費者消費欲望的增長，原來滯銷的彩電，現(xiàn)在一下子成了炙手

13、可熱的商品。 C．夏季即將來臨，居民的用電量增加，為了保證發(fā)電用煤的供應，山西省各大煤礦職工宵衣旰食堅守在工作第一線。 D．盤點一下娛樂圈女明星們的發(fā)家軌跡后會發(fā)現(xiàn)，為了吸引人們的眼球，迅速出名，她們有的重包裝，有的造“噱頭”，手段不同，各有千秋。 15．下列各句中，加點的成語使用正確的一項是(　　) A．2012年，倫敦奧運會開幕式上詹姆斯邦德帶領著英國女皇“從天而降”，給了全世界一個大的驚喜；“憨豆”先生更是鎮(zhèn)定自若的用一個手指向我們展示了英國式的幽默。與北京奧運會相比，倫敦奧運開幕式則是另辟蹊徑。 B．江河解凍，春意闌珊，熬過一冬的人們驚喜地注視著大地上每一點細微的變化，黃鶯

14、的鳴唱尤其讓他們心醉。 C．今年中秋之夜的月亮分外明亮，面對碧玉盤中一輪珠圓玉潤的明月，我們這群求學異鄉(xiāng)的學子也不禁鄉(xiāng)情悠悠，思緒翩翩。 D．當前，在全面建設小康社會的關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期，尤其需要集中精力，上下其手，牢牢把握穩(wěn)中求進的工作總基調，正確處理發(fā)展與穩(wěn)定的關系。 16. 下列語句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?　　) A. 菲律賓等國家為了攪動南海局勢，近來不斷謀求大國介入南海事務，這無疑是抱薪救火，勢必對該地區(qū)的和平與穩(wěn)定造成極大影響。 B．很多人聽到個稅起征點調整為3500元的消息時歡呼雀躍，一片嘩然。尤其是絕大多數(shù)低收入的工薪階層，

15、都沉浸在歡樂的氣氛中。 C．據(jù)悉，溫州部分銀行曾一度開出“存1萬返440元”的高額日息，此舉一時間吸引了大量儲戶。隨后多家銀行紛紛跟進，依葫蘆畫瓢。 D．現(xiàn)在，書法差已經(jīng)成了中小學生的通病。不少學生上了高中，字體依然稚嫩，歪歪扭扭；還有的學生故作瀟灑，字跡龍飛鳳舞，無法辨認。 2014高考語文一輪課時專練（-新課程標準卷地區(qū)專用）：(十三) 1．B　[解析] B項，“當仁不讓”的意思是遇到應該做的事就積極主動去做，不退讓。A項，“不勝其煩”的意思是繁瑣得讓人受不了。與語境矛盾，此處應使用“不厭其煩”。C項，“犬馬之勞”表示愿意像狗和馬一樣聽憑驅使、奔走效力。用于自喻，此處對象有誤。

16、D項，“目無全牛”是比喻技術熟練到了得心應手的境地；而本句理解為沒有全局觀念，乃望文生義之誤。 2．B　[解析] A項，“雨后春筍”指春天下雨后，竹筍一下子就長出來很多，比喻新事物大量出現(xiàn)。褒義詞，感情色彩不符。B項，“浮出水面”指從水下漂浮到水面上來，比喻事物顯露出來。此項詞語使用合理。C項，“長此以往”指長期這樣下去(多用于不好的情況)，與語境不符。D項，“登堂入室”比喻學問或技能從淺到深，循序漸進，達到了很高的水平。屬于望文生義。 3．C　[解析] C項“目無全?！北扔骷夹g非常熟練。此處符合語境。A項，“啼笑皆非”形容既令人難受又令人發(fā)笑，不適用于“堵死黃牛黨的發(fā)財路”這種情況。B

17、項，“良莠不齊”指一群人中有好有壞，側重于品質，不用于水平、成績等。D項，“付之一笑”意思是用笑來代替回答，形容不值得理會。常用于不以為然的事情。 4．B　[解析] A．一蹴而就：比喻事情輕而易舉，一下子就成功。前后矛盾。B.薪盡火傳：柴雖燒盡，火種仍留傳。比喻師父傳業(yè)于弟子，一代代地傳下去。C.魚龍混雜：比喻壞人和好人混在一起。用錯對象。D.路人皆知：比喻人所共知的野心。望文生義。 5．B　[解析] B項，“尺幅千里”指一尺長的畫幅，畫進了千里長的景象。比喻外形雖小，包含的內容很多。A項，“師出無名”指出兵沒有正當理由；泛指做某事沒有正當理由。此處使用對象不當。C項，“令行禁止”指有令

18、必行，有禁必止；形容嚴格執(zhí)行法令。此句誤以為是“禁止”的意思。D項，“莫衷一是”指不能決定哪個是對的；形容意見分歧，沒有一致的看法。此處與語境不合。 6．C　[解析] C．惟妙惟肖：形容描寫或模仿得非常逼真。A.不足為訓：足，夠得上；訓，法則，典范。不值得作為效法的準則或榜樣。B.上行下效：上面的人怎么做，下面的人就跟著怎么干，多指不好的事。用于此處屬褒貶誤用。D.登堂入室：堂、室，古代宮室，前面是堂，后面是室。登上廳堂，進入內室。比喻學問或技能從淺到深，達到很高的水平。此處屬望文生義。 7．B　[解析] A項，“呼之欲出”形容人物畫得逼真或描寫得生動，好像一叫就會走出來。對象用錯。B項

19、，“風口浪尖”指風浪最大的地方；比喻斗爭最尖銳激烈的地方。符合語境。C項，“不絕如縷”指如同只有一根細線連著，幾乎要斷；形容形勢危急或聲音細微悠長。對象用錯。D項，“方興未艾”指正在興起發(fā)展，一時不會終止；形容事物正處在蓬勃發(fā)展的階段，不用于貶義。褒貶不當。 8．A　[解析] A項，“縱橫捭闔”指在政治、外交上運用手段進行聯(lián)合或分化。B項，“異曲同工”指不同的曲調演得同樣好；比喻不同的人的辭章或言論同樣精彩，或者不同的做法收到同樣好的效果。不合語境。C項，“振振有詞”形容理由似乎很充分，說個不休。望文生義。D項，“八面玲瓏”原指窗戶寬敞明亮，后用來形容人處世圓滑，不得罪任何一方。對象用錯。

20、 9．A　[解析] A項，苦心孤詣：指費盡心思鉆研或經(jīng)營，到了別人所達不到的地步。也指為尋求解決問題的辦法而煞費苦心。感情色彩不當。B項，“紛紛擾擾”，紛紛：(言論、往下落的東西等)多而雜亂。擾擾：形容紛亂。C項，“不假思索”指用不著想，形容說話做事迅速。D項，“拭目以待”指擦亮眼睛等待著，形容殷切期望或等待某件事情的實現(xiàn)。 10．C　[解析] C項，“心有余悸”指危險的事情雖然過去了，回想起來還感到害怕。與前半句中的“貪官們在貪污之初”矛盾。A項，“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”語出《論語·述而》，指君子心胸開朗，思想上坦率潔凈，外貌動作也顯得十分舒暢安定；小人心里欲念太多，心理負擔很重，

21、常憂慮、擔心，外貌、動作也顯得忐忑不安，常是坐不定、站不穩(wěn)的樣子。B項，“張弛有度”指松緊有度，收放自如；通常用來形容一個人比較會生活，瀟灑自如。D項，“不時之需”指隨時的需要。 11．C　[解析] C項，“絲絲入扣”比喻緊密合拍，毫無出入；常用以形容文藝表現(xiàn)手法的緊密，細致。用在此處恰當。A項，“與人為善”原指贊助人學好，現(xiàn)指善意幫助別人。在此不合語境。B項，“一飯千金”比喻厚厚地報答對自己有恩的人。此處望文生義。D項，“蕩氣回腸”形容文章、樂曲十分婉轉動人。不能用于行為。 12．C　[解析] C項，“感同身受”指雖未親身經(jīng)歷，卻如同親身經(jīng)歷過一般。而這里是親身經(jīng)歷的，“感同身受”與前

22、面的“切身體驗”發(fā)生矛盾。A項，“得魚忘筌”指捕到了魚，忘掉了筌。比喻事情成功以后就忘了本來依靠的東西。B項，“鐘靈毓秀”指美好的自然環(huán)境產生優(yōu)秀的人物。D項，“冰山一角”原比喻不能長久依賴的靠山，現(xiàn)指所暴露出來的只是事物的一小部分。含貶義。 13．B　[解析] A．“不孚眾望”是不能使群眾信服，語意相反，應為“不負眾望”。B.等閑視之：當平常的人或平常的事情看待。多用于否定句。正確。C.“登堂入室”比喻學問、技藝深得師傳，達到一定的造詣。D.如履薄冰：強調主觀心態(tài)的小心謹慎，不指客觀情況的危急。 14．A　[解析] A項，“字字珠璣”比喻說話或寫文章，詞句十分優(yōu)美。B項，“炙手可熱”比

23、喻權勢大，氣焰盛，使人不敢接近。用于人而不用于物。C項，“宵衣旰食”指天不亮就穿衣起來，天黑了才吃飯；形容勤于政務。對象用錯，應該用“夜以繼日”。D項，“各有千秋”指各有各的存在價值，各有所長，各有特色。褒貶不當。 15．A　[解析] 另辟蹊徑：另外開辟一條路。比喻另創(chuàng)一種風格或方法。B.春意闌珊：春天就要過去了。闌珊，指將盡、將衰。不合情境。C.珠圓玉潤：像珠子一樣圓，像玉石一樣光潤，比喻歌聲婉轉優(yōu)美，或文字流暢明快。對象不對。D.上下其手：比喻玩弄手法，串通作弊。感情色彩不對。 16．C　[解析] C項，依葫蘆畫瓢：比喻照樣子模仿。A項，抱薪救火：比喻因為方法不對，雖然有心消除禍患，結果反而使禍患擴大。菲律賓等國家的行為本就存有禍心，故錯。B項，“一片嘩然”是貶義詞，不合語境。D項，“龍飛鳳舞”形容書法筆勢舒展活潑，表達的意思跟語境相反。