《內蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)培正中學2013屆中考數(shù)學專題復習 專題二十五 統(tǒng)計(無答案) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《內蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)培正中學2013屆中考數(shù)學專題復習 專題二十五 統(tǒng)計(無答案) 新人教版(3頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、專題二十五 統(tǒng)計
【基礎知識】
1.收集數(shù)據的方式有 和 .
2.我們將所考察對象的 叫做總體,從總體中所抽取的 叫做總體的一個樣本,樣本中 叫做樣本容量.
3.處理數(shù)據常用的統(tǒng)計圖有 、 、 、 .
4.常見統(tǒng)計圖的特點:
扇形統(tǒng)計圖能夠清楚地表示出
2、 ;
條形統(tǒng)計圖能夠清楚地表示出 ;
折線統(tǒng)計圖能夠清楚地表示出 ;
頻數(shù)分布直方圖能夠清楚地表示出 .
5.若數(shù)據,,…,,則平均數(shù) .
6.若個數(shù)據中出現(xiàn)次,出現(xiàn)次,…,出現(xiàn)次,則平均數(shù)
3、 .
7.一般地,將一組數(shù)據按大小順序排列,如果數(shù)據的個數(shù)為奇數(shù)個,則 的數(shù)稱為這組數(shù)據的中位數(shù);如果數(shù)據的個數(shù)為偶數(shù)個,則 的數(shù)稱為這組數(shù)據的中位數(shù).
8.一般地,一組數(shù)據中出現(xiàn)次數(shù) 的那個數(shù)據稱為這組數(shù)據的眾數(shù).一組數(shù)據的眾數(shù)可以不止一個,也可以沒有眾數(shù).
9.設在一組數(shù)據,,…,中,各數(shù)據與平均數(shù)的差的平方的平均數(shù)=
叫做這組數(shù)
4、據的方差.
【鏈接中考】
例[人教版八下P136T5]如圖25—1是交警在一個路口統(tǒng)計的某個時段來往車輛的車速(單位:千米/時)情況.
(1)計算這些車的平均速度;
(2)大多數(shù)的車以哪一個速度行駛?
(3)中間的車速是多少?
圖25—1
【中考導向】
平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)是中考的重要考點,它們都是描述一組數(shù)據集中趨勢的特征數(shù),這類考題聯(lián)系實際,靈活多變.解題時,應善于從表格或圖像中獲取數(shù)據信息,并熟練地選擇統(tǒng)計量對數(shù)據進行正確的分析和判斷.
變式 [2012 臺州]某地為提倡節(jié)約用水,準備實行自來水“階梯計費”方式,用戶用
5、水不超出基本用水量的部分享受基本價格,超出基本用水量的部分實行加價收費,為更好地決策,自來水公司隨機抽取部分用戶用水量數(shù)據,并繪制了如下不完整統(tǒng)計圖(每組數(shù)據包括右端點,但不包括左端點)請你根據統(tǒng)計圖解決下列問題:
圖25—2
(1)此次調差抽取了多少用戶的用水量數(shù)據?
(2)補全頻數(shù)分布直方圖,求扇形統(tǒng)計圖中“25噸—30噸”部分的圓心角度數(shù);
(3)如果自來水公司將基本用水量定為每戶25噸,那么該地20萬用戶中約有多少用戶的用水全部享受基本價格?
【課后自測】
1.下列調查方式合適的是( )
A.為了了解市民對電影《南
6、京》的感受,小華在某校隨機采訪了8名初三學生
B.為了了解全校學生用于做數(shù)學作業(yè)時間,小明同學在網上向3位好友做了調查
C.為了了解“嫦娥一號”衛(wèi)星零部件的狀況,檢測人員采用了普查的方式
D.為了了解全國青少年兒童的睡眠時間,統(tǒng)計人員采用了普查的方式
2.為了了解我市市區(qū)及周邊近170萬人的出行情況,科學規(guī)劃軌道交通,2010年5月,400名調查者走入1萬戶家庭,發(fā)放了3萬份問卷,進行調查登記.該調查中的樣本容量是( )
A.170萬 B.400 C.1萬 D.3萬
3.如圖25—3是甲、乙兩戶居民
7、家庭全年支出費用的扇形統(tǒng)計圖,根據統(tǒng)計圖,下面對全年教育支出費用判斷正確的是( )
A.甲戶比乙戶多
B.乙戶比甲戶多
圖25—3
C.甲、乙兩戶一樣多
D.無法確定哪戶多
4.16位參加百米半決賽同學的成績各不相同,按成績取前8位進入決賽.如果小劉知道了自己的成績后,要判斷能否進入決賽,其他15位同學成績的下列數(shù)據中,能使他得出結論的是( )
A.平均數(shù) B.極差 C.中位數(shù) D.方差
5.有一組數(shù)據如下:2,3,,5,6,它們的平均數(shù)是4,則這組數(shù)據的方差是 .
8、6.某課題小組為了解某品牌電動自行車的銷售情況,對某專賣店第一季度該品牌A、B、C、D四種型號的銷售量做了統(tǒng)計,繪制成如下兩幅統(tǒng)計圖(均不完整).
(1)該店第一季度售出這種品牌
的電動自行車共多少輛?
(2)把兩幅統(tǒng)計圖補充完整;
(3)若該專賣店計劃訂購這四種
型號的電動自行車1800輛,求C
型電動自行車應訂購多少輛?
圖25—4
甲
95
82
88
81
93
79
84
78
乙
83
92
80
95
90
80
85
75
7.某工廠甲、乙兩名工人參加操作技能培訓,現(xiàn)分別從他們在培訓期間參加的若干次測試成績中隨機抽取8次,記錄如下:
(1)請你計算這兩組數(shù)據的平均數(shù)、中位數(shù);
(2)現(xiàn)要從中選派一人參加操作技能比賽,從
統(tǒng)計學的角度考慮,你認為選派哪名工人
參加合適?請說明理由.