四年級數(shù)學(xué)上冊 八 垂線與平行線 認(rèn)識角預(yù)習(xí)學(xué)案 蘇教版(共3頁DOC)

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1、……………………………………………………………最新資料推薦………………………………………………… 認(rèn)識角 溫習(xí)舊知 下列圖形哪些是角?請在下面的( )畫“√”。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 從一點起,用尺子向不同的方向畫兩條筆直的線,就畫成一個角,角有1個頂點,有2條邊。 預(yù)習(xí)新課 填一填。 (1)(2) 從一點引出的兩條 可以組成角。這個點叫作角的 ,這兩條 都叫作角的邊。角通常用符號“ ”表示。 練習(xí)反饋 1.判斷題。(對的打“√”,錯的打“×”) (1)有兩條

2、邊的圖形就是角。 ( ) (2)用尺子向不同的方向畫兩條線,就畫成了一個角。 ( ) (3)一個三角尺上有3個角。 ( ) (4)角的兩條邊必須是直的。 ( ) 2.以點A為頂點畫一個叫,使它的一邊經(jīng)過點B,另一邊經(jīng)過點C。 3.一個正方形有幾個角?如果去掉一個角,還剩幾個角?(先在下面的正方形中畫一畫,再解答) 4.(培優(yōu)題)數(shù)一數(shù),下面各圖中分別有幾個角。 參考答案: 溫習(xí)舊知 ( ) (√) ( ) (√) (√) 預(yù)習(xí)新課 (1)邊 頂點 邊 (2)∠1 角一 練習(xí)反饋 1.(1)× (2)× (3)√ (4)√ 2. 3.正方形有4個角,去掉一個角,剩下可能有3個角,也可能有4個角,還可能有5個角,如下圖所示。 4.3 6 10 最新精品資料整理推薦,更新于二〇二一年七月三十日2021年7月30日星期五21:36:29

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