（全國通用版）2019版高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 專題一 高頻客觀命題點 1.1 集合間的關(guān)系與基本運算課件 理.ppt

《（全國通用版）2019版高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 專題一 高頻客觀命題點 1.1 集合間的關(guān)系與基本運算課件 理.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（全國通用版）2019版高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 專題一 高頻客觀命題點 1.1 集合間的關(guān)系與基本運算課件 理.ppt（23頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、1.1集合間的關(guān)系與基本運算,高考命題規(guī)律 1.高考必考考題.選擇題,5分,容易題,一般出現(xiàn)在第1題或第2題. 2.全國高考有2種命題角度,分布如下表.,高考真題體驗對方向,新題演練提能刷高分,集合的表示、集合之間的關(guān)系 1.(2018全國2)已知集合A=(x,y)|x2+y23,xZ,yZ,則A中元素的個數(shù)為() A.9B.8C.5D.4 答案A 解析當(dāng)x=-1時,y=0或y=1或y=-1,當(dāng)x=0時,y=1或y=-1或y=0,當(dāng)x=1時,y=0或y=1或y=-1.故集合A中共有9個元素.,高考真題體驗對方向,新題演練提能刷高分,2.(2017全國1)已知集合A=(x,y)|x2+y2=1,

2、B=(x,y)|y=x,則AB中元素的個數(shù)為() A.3B.2C.1D.0 答案B,高考真題體驗對方向,新題演練提能刷高分,3.(2015重慶1)已知集合A=1,2,3,B=2,3,則 () A.A=BB.AB= C.ABD.BA 答案D 解析因為A=1,2,3,B=2,3,所以BA.,高考真題體驗對方向,新題演練提能刷高分,,高考真題體驗對方向,新題演練提能刷高分,1.(2018湖北天門、仙桃、潛江期末聯(lián)考)設(shè)集合A=1,2,3, B=4,5,M=x|x=a+b,aA,bB,則M中的元素個數(shù)為() A.3B.4C.5D.6 答案B 解析M=x|x=a+b,aA,bB=5,6,7,8,有4個元

3、素,故選B. 2.(2018河北唐山一模)設(shè)集合M=x|x2-x0, ,則() A.MNB.NM C.M=ND.MN=R 答案C 解析集合M=x|x2-x0=x|x1或x<0, ,兩個集合相等.故選C.,高考真題體驗對方向,新題演練提能刷高分,3.(2018山東濟寧一模)已知集合A=xZ|x2+3xa,全集U=R,若A(UB),則有() A.a=0B.a2C.a2D.a<2 答案C 解析A=(-2,2),UB=xa,若A(UB),所以2a,故選C.,高考真題體驗對方向,新題演練提能刷高分,答案B,高考真題體驗對方向,新題演練提能刷高分,6.(2018廣東

4、江門一模)已知A=(x,y)|(x-1)2+y2=1, B=(x,y)|x+y+m0,若AB,則實數(shù)m的取值范圍是.,高考真題體驗對方向,新題演練提能刷高分,集合間的基本運算 1.(2018全國1)已知集合A=x|x-10,B=0,1,2,則AB=() A.0B.1 C.1,2D.0,1,2 答案C 解析由題意得A=x|x1,B=0,1,2,AB=1,2. 2.(2018全國2)已知集合A=x|x2-x-20,則RA=() A.x|-12D.x|x-1x|x2 答案B 解析解一元二次不等式x2-x-20,可得x2,則A=x|x2,所以RA=x|-1x2.,高考真題體驗對方向,新題演練提能刷高分

5、,3.(2017全國1)已知集合A=x|x1D.AB= 答案A 解析3x<1=30,x<0, B=x|x<0, AB=x|x<0,AB=x|x<1.故選A. 4.(2017全國2)設(shè)集合A=1,2,4,B=x|x2-4x+m=0.若AB=1,則B=() A.1,-3B.1,0 C.1,3D.1,5 答案C 解析由AB=1,可知1B,所以m=3,即B=1,3,故選C.,高考真題體驗對方向,新題演練提能刷高分,答案D 解析由x2-4x+3<0,解得1

6、 A.1B.1,2 C.0,1,2,3D.-1,0,1,2,3 答案C 解析由題意可知,B=x|-1

7、x|-1

8、x3,故選C.,高考真題體驗對方向,新題演練提能刷高分,答案A,高考真題體驗對方向,新題演練提能刷高分,解析集合A=y|y=log2x,x1, 集合A=(0,+),,高考真題體驗對方向,新題演練提能刷高分,7.(2018寧夏銀川4月質(zhì)檢)設(shè)集合A=0,m-2,m2,B=xZ|1