《多讀多寫》閱讀練習(xí)及答案(2020年云南省中考題)

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1、?多讀多寫?閱讀練習(xí)及答案〔2022年云南省中考題〕 〔三〕閱讀下面文章,完成19~21題?!?分〕 多讀多寫 ①語文才能的進(jìn)步要靠多讀多寫,長(zhǎng)期積累,不能速戰(zhàn)速?zèng)Q。 ②俗傳一句玩笑話,“千古文章一大抄〞,就讀別人文章以學(xué)習(xí)表達(dá)方法說,這句話卻有相當(dāng)?shù)牡览?,一種意思,可用的表達(dá)方式〔詞語及其組織〕不只一種,但不管其中的哪一種,都是由前人慣用的框架描畫或脫化而來。你不讀,或讀而不熟,有了意思,可用的表達(dá)框架茫茫然,拿起筆就難于得心應(yīng)手。反之,多讀,熟了,筆未著紙,可用的多種表達(dá)方式早已蜂擁而至,你自然可以隨手拈來,不費(fèi)思索而順理成章。這是多讀作用的初步,因此筆能達(dá)意。 ③進(jìn)一步,多讀,

2、熟悉各種表達(dá)方式,領(lǐng)會(huì)不同筆調(diào)的短長(zhǎng)輕重,融會(huì)貫穿,還可以推陳出新,把意思表達(dá)得更圓通,更生動(dòng)。 ④多讀,所學(xué)又不只是表達(dá)方面,還有內(nèi)客方面。這包括兩種情況。一種是吸收“思想〞。學(xué)作文,由不會(huì)而變?yōu)闀?huì),由不好而變?yōu)楹茫纫軐?,既順利達(dá)意,又要有所寫,即有值得研究的內(nèi)容。這內(nèi)容,說是思想也好,知識(shí)也好,至少就初期說,面壁自然悟不出,自己觀察研究也所得有限。要有,就不能不吸收別人的,吸收的方法,主要當(dāng)然是“讀〞。還有一種是學(xué)“思路〞。思想,知識(shí),其出現(xiàn),其存在,都是有條理的,作文的內(nèi)容必須符合這個(gè)條理,這條理,成文之前就要有,那就是思路的條理,也就是想得頭頭是道,才能寫得頭頭是道。這思路的條理

3、也是漸漸培養(yǎng)成的,而培養(yǎng)之道,我個(gè)人的經(jīng)歷,就一般人說,主要是即讀別人的。其次才是“思〞,因?yàn)樗?,至少就早期說,絕大部分是順著別人〔所讀之文〕的路子走的。 ⑤多讀,熟了,積蓄在兩方面增多,既有內(nèi)容可寫,又熟悉如何表達(dá),作文的困難自然就沒有了。這樣,??慷嘧x,不多寫是不是可以呢?據(jù)我所知,有的人,讀的方面修養(yǎng)很高;卻不輕易動(dòng)筆,間或動(dòng)筆,像是功夫還是相當(dāng)純熟。這或許就是俗語說的,“熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟〞,或者引杜甫的詩句,“讀書破萬卷,下筆如有神〞吧?我想這意思并不完全對(duì),或者說,話說得過于簡(jiǎn)單,以致我們理解得不全面,事實(shí)是,就是不輕易動(dòng)筆的人,以及“讀書破萬卷〞的杜甫,至少在學(xué)習(xí)的

4、時(shí)期,也是既勤讀又勤寫的,讀而不寫,讀多了,自然會(huì)寫的事是沒有的。多寫的作用也包括兩個(gè)方面。一方面,由讀來得熟悉,必通過自已的筆才能明朗、穩(wěn)固,成為純熟,另一方面,寫不只隨著思路走,還是整理思路的過程,必須常寫,內(nèi)容才可以精粹,更有條理。 ⑥生而好之者也許沒有,培養(yǎng)而成為書淫、詩癖的卻所在多有。我還記得教師行輩中的一些人,他們親口說,“多年了,工作之暇,假如眼前沒有書,手里沒有筆,總覺得沒著衰敗。〞就這樣,他們有的未及上壽,一生卻讀了古今中外無數(shù)著作,寫了上百萬字。他們沒覺得煩膩,反以為樂,原因就是多年如此,成了難于改變的習(xí)慣。準(zhǔn)此理,多讀多寫并非難事,方法是養(yǎng)成習(xí)慣,使之成為樂趣。 〔選

5、自張中行?作文雜讀?,有刪改。〕 19.請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容將下面空白處補(bǔ)充完好?!?分〕 20.第⑤段引用“熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟〞和“讀書破萬卷,下筆如有神〞的目 的是什么?〔2分〕 21.結(jié)合自己的讀寫經(jīng)歷,說說多讀多寫的好處?!?分〕 答案: (三)(9分) 19.(4分)(1)語文才能的進(jìn)步要靠多讀多寫,長(zhǎng)期積累(不能速戰(zhàn)速?zèng)Q)。(2分)(只答 到關(guān)鍵詞“多讀多寫〞得1分,漏答“長(zhǎng)期積累〞扣0.5分。學(xué)生答“多讀多寫并非難 事,方法是養(yǎng)成習(xí)慣,使之成為樂趣〞,給1分。)(2)吸收“思想〞(1分)(引號(hào)可寫 可不寫。)(3)整理

6、思路(1分)(答到“常寫使內(nèi)容精粹〞或“常寫使內(nèi)容更有條理〞 也可得1分。) 【解析】此題考察內(nèi)容理解與概括。題干已經(jīng)給出思維導(dǎo)圖,答題時(shí)要結(jié)合思維導(dǎo)圖快速把握文章內(nèi)容,組織答案時(shí),要仿照題干中已經(jīng)給出的例如?!?〕論點(diǎn)是首段:語文才能的進(jìn)步要靠多讀多寫,長(zhǎng)期積累,不能速戰(zhàn)速?zèng)Q?!?〕可結(jié)合關(guān)鍵語句“一種是吸收‘思想’〞提取答案?!?〕可結(jié)合關(guān)鍵語句“另一方面,寫不只隨著思路走,還是整理思路的過程,必須常寫,內(nèi)容才可以精粹,更有條理〞提取答案。 20.(2分)目的是證明“讀而不寫,讀多了,自然會(huì)寫的事是沒有的〞(既要多讀,又要多 寫,才能真正會(huì)寫)。(可以用原文答復(fù),也可以歸納概括,意

7、對(duì)即可,只答到“多讀多 寫〞給1分。) 【解析】此題考察論證方法的作用。引用論證了什么內(nèi)容,要在該句的上下文去尋找作者的觀點(diǎn)。從“我想這意思并不完全對(duì)〞,可以往下尋找作者的觀點(diǎn):“事實(shí)是,……讀而不寫,讀多了,自然會(huì)寫的事是沒有的〞,整理概括即可。 21.(3分)例如:我讀了?哈利·波特?,嘗試寫了幾篇魔幻小故事,這些故事得到同學(xué)們 的喜歡和稱贊,我的讀寫才能也得到了很大進(jìn)步(我享受了讀寫的快樂)。(表達(dá)經(jīng)歷2分;好處可以是詳細(xì)指向,也可以是感受、體會(huì),1分。) 【解析】此題考察拓展延伸。要把握住題干的重點(diǎn):〔1〕自己的讀寫經(jīng)歷,〔2〕多讀多寫的好處。不要脫離題干要求,漫無目的答題。 出處2022年云南省中考題資料 1云南省2022年中考語文試題及答案 2語文知識(shí)積累〔2022年云南省中考題〕 3綜合性學(xué)習(xí)〔2022年云南省中考題〕 4?南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷?閱讀練習(xí)及答案〔2022年云南省中考題〕 5?記承天寺夜游??超然臺(tái)記?閱讀練習(xí)及答案〔2022年云南省中考題〕 6?多讀多寫?閱讀練習(xí)及答案〔2022年云南省中考題〕 7?我所見的葉圣陶?閱讀練習(xí)及答案〔2022年云南省中考題〕 82022年云南省中考作文題目

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