上海市高考化學(xué)一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí):專題26 難溶電解質(zhì)的沉淀溶解平衡

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1、上海市高考化學(xué)一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí):專題26 難溶電解質(zhì)的沉淀溶解平衡 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共9題;共18分) 1. (2分) 下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)或應(yīng)用說法正確的是( ) A . 糖類、油脂、蛋白質(zhì)在一定條件下均可以水解 B . SiO2既能溶于NaOH溶液又能溶于HF,說明SiO2是兩性氧化物 C . 從海水中得到氯化鎂晶體,電解氯化鎂晶體可獲得金屬Mg D . 鍋爐水垢中含有的CaSO4 , 可先用Na2CO3溶液處理,后用酸除去 2. (2分) (2018鄭州模擬

2、) 常溫下,用AgNO3溶液分別滴定濃度均為0.01mol/L的KCl、K2C2O4溶液,所得的沉淀溶解平衡圖像如下圖所示(不考慮C2O42-的水解)。下列敘述正確的是( ) A . Ksp(Ag2C2O4)的數(shù)量級等于10-7 B . n點表示AgCl的不飽和溶液 C . 向c(Cl-)=c(C2O42-)的混合液中滴入AgNO3溶液時,先生成Ag2C2O4沉淀 D . Ag2C2O4+2Cl-=2AgCl+C2O42-的平衡常數(shù)為109.04 3. (2分) (2016高二下平安期末) 在相同溫度下用惰性電極電解下列物質(zhì)的水溶液,一段時間后溶液酸性增強(qiáng)或堿性減弱的是(

3、 ) A . HCl B . NaOH C . Na2SO4 D . CuSO4 4. (2分) (2016九上鹽城月考) 向ZnSO4溶液中加入Na2S溶液時,得到白色沉淀,然后向白色沉淀中滴加CuSO4溶液,發(fā)現(xiàn)沉淀變?yōu)楹谏?,則下列說法不正確的是( ) A . 白色沉淀為ZnS,黑色沉淀為CuS B . 上述現(xiàn)象說明ZnS的Ksp小于CuS的Ksp C . 利用該原理可實現(xiàn)一種沉淀轉(zhuǎn)化為更難溶的沉淀 D . 該過程破壞了ZnS的溶解平衡 5. (2分) (2018高一上惠州期末) 某溶液中滴入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再滴入稀硝酸,沉淀不溶解,則該溶液中

4、( ) A . 一定有SO42- B . 可能有SO42- 或Ag+ C . 一定無Ag+ D . 還可能有CO32- 6. (2分) (2019高二上吳起期中) 工業(yè)生產(chǎn)中常用MnS作為沉淀劑除去工業(yè)廢水中Cu2+:Cu2++MnS=CuS+Mn2+ , 下列說法錯誤的是( ) A . 該反應(yīng)達(dá)平衡時c(Mn2+)=c(Cu2+) B . MnS的Ksp比CuS的Ksp大 C . 往平衡體系中加入少量CuSO4固體后,c(Mn2+)變大 D . 該反應(yīng)的平衡常數(shù)K= 7. (2分) (2018高三上承德期末) 下列實驗中,對應(yīng)的操作、現(xiàn)象以及所得出的結(jié)論都

5、正確的是( ) 選項 實驗 現(xiàn)象 結(jié)論 A NaOH溶液中逐滴滴入0.1molL-1MgSO4溶液至不再有沉淀產(chǎn)生,再滴加0.1molL-1CuSO4溶液 先有白色沉淀生成,后白色沉淀變?yōu)闇\藍(lán)色沉淀 Ksp[Cu(OH)2]C C Cl2通入品紅溶液中 品紅褪色 Cl2具有漂白性 D 把鐵片插入濃硝酸中 有大量紅棕色氣體產(chǎn)生 濃硝酸具有強(qiáng)氧化性 A . A B . B C . C D . D 8. (2分) (2015高二上蘭考期末) 滴定的方法有酸堿

6、中和滴定、沉淀滴定、絡(luò)合滴定等.沉淀滴定所用的指示劑本身就是一種沉淀劑.已知一些銀鹽的顏色和Ksp(20℃)如下,測定水體中氯化物的含量,常用標(biāo)準(zhǔn)硝酸銀溶液進(jìn)行滴定. 化學(xué)式 AgCl AgBr AgI Ag2S Ag2CrO4 顏色 白色 淺黃色 黃色 黑色 紅色 Ksp 1.810﹣10 5.010﹣13 8.310﹣17 2.010﹣48 1.810﹣10 滴定時,你認(rèn)為該滴定適宜選用的指示劑是下列中的( ) A . KBr B . KI C . K2S D . K2CrO4 9. (2分) (2016高三上德州期末) 下列實驗現(xiàn)象

7、與對應(yīng)結(jié)論均正確的是( ) 選項 操作 現(xiàn)象 結(jié)論 A KI淀粉溶液中滴入氯水,再通入SO2 先變藍(lán)色后褪色 SO2有漂白性 B 用潔凈鉑絲蘸取無色溶液進(jìn)行焰色反應(yīng) 火焰呈黃色 無色溶液為鈉鹽溶液 C 向白色ZnS沉淀上滴加0.1mol/LCuSO4溶液 沉淀變?yōu)楹谏? Ksp(ZnS)>Ksp(CuS) D 常溫下將Al片放入濃硝酸中 無明顯變化 Al與濃硝酸不反應(yīng) A . A B . B C . C D . D 二、 填空題 (共1題;共2分) 10. (2分) 掌握儀器名稱、組裝及使用方法是中學(xué)化學(xué)實驗的基礎(chǔ),如圖為兩套實驗裝置.

8、 (1) 寫出下列儀器的名稱:b.________、c.________ (2) 若用裝置I分離水和酒精的混合物,還缺少的儀器是________,將儀器補(bǔ)充完整后進(jìn)行實驗,溫度計水銀球的位置在________處.冷凝水由________口通入,________口流出(填f或g) (3) 現(xiàn)需配制0.1mol/LNaOH溶液450mL,裝置II是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖. ①圖中的錯誤是________ ②根據(jù)計算得知,所需NaOH的質(zhì)量是________g. 三、 實驗探究題 (共1題;共9分) 11. (9分) (2016高二上忻州期末) 常溫下,將某一元酸HA和NaO

9、H溶液等體積混合,兩種溶液的濃度和混合后所得溶液的pH如下表,請回答: 實驗編號 HA物質(zhì)的量濃度/(mol?L﹣1) NaOH物質(zhì)的量濃度/(mol?L﹣1) 混合溶液的pH 甲 c 0.2 pH=7 乙 0.2 0.1 pH>7 丙 0.1 0.1 pH=9 (1) 不考慮其它組的實驗結(jié)果,單從甲組情況分析,c是否一定等于0.2________(選填“是”或“否”). (2) 單從乙組實驗結(jié)果分析,HA是________酸(選填“強(qiáng)”或“弱”).該混合溶液中離子濃度由大到小的順序是________. (3) 丙組實驗所得混合溶液中下列算式的精確結(jié)果

10、:c(OH﹣)﹣c(HA)=________mol/L. 四、 綜合題 (共2題;共18分) 12. (8分) (2016高三上棗莊期末) 鋇鹽行業(yè)生產(chǎn)中排出大量的鋇泥[主要含有BaCO3、BaSiO3、BaSO3、Ba(FeO2)2等.某主要生產(chǎn)BaCl2、BaCO3、BaSO4的化工廠利用鋇泥制取Ba(NO3)2 , 其部分工藝流程如下: (1) 酸溶后溶液中pH=1,Ba(FeO2)2與HNO3的反應(yīng)化學(xué)方程式為________. (2) 酸溶時通??刂品磻?yīng)溫度不超過70℃,且不使用濃硝酸,原因是________、________. (3) 該廠結(jié)合本廠實際,選用的

11、X為________(填化學(xué)式);中和Ⅰ使溶液中________(填離子符號)的濃度減少(中和Ⅰ引起的溶液體積變化可忽略). (4) 上述流程中洗滌的目的是________. 13. (10分) (2019高二上太原期末) 孔雀石主要含Cu2(OH)2CO3 , 還含少量Fe、Si的化合物。某工廠以孔雀石為主要原料制備CuSO45H2O,主要步驟如下: 已知該條件下,通過調(diào)節(jié)溶液的酸堿性而使 Fe3+、Fe2+、Cu2+生成沉淀的 pH 分別如下: 物質(zhì) 開始沉淀時的pH 完全沉淀時的pH Fe(OH)3 2.2 3.2 Fe(OH)2 7.6 9.6 Cu

12、(OH)2 4.7 6.4 請回答下列問題: (1) 為了提高孔雀石酸浸時的速率,除適當(dāng)增加濃硫酸濃度外,還可以采取的措施有:________(寫一種)。 (2) 試劑①是雙氧水,把 Fe2+氧化成 Fe3+的目的是________。根據(jù)如圖有關(guān)數(shù)據(jù),你認(rèn)為工業(yè)上氧化操作時應(yīng)采取的條件是________。 (3) 試劑②為CuO,其目的是調(diào)節(jié)溶液的 pH 保持在________范圍。操作Ⅰ的名稱是________。 (4) 溶液 C 得到CuSO45H2O的主要步驟是________、________、過濾、洗滌、干燥。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 單選題 (共9題;共18分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 填空題 (共1題;共2分) 10-1、 10-2、 10-3、 三、 實驗探究題 (共1題;共9分) 11-1、 11-2、 11-3、 四、 綜合題 (共2題;共18分) 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、

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