(新課標(biāo))2013年高考物理 考前預(yù)測(cè)核心考點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)突破 與牛頓運(yùn)動(dòng)定律相關(guān)的運(yùn)動(dòng)圖象問(wèn)題 (2)

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(新課標(biāo))2013年高考物理 考前預(yù)測(cè)核心考點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)突破 與牛頓運(yùn)動(dòng)定律相關(guān)的運(yùn)動(dòng)圖象問(wèn)題 (2)_第1頁(yè)
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(新課標(biāo))2013年高考物理 考前預(yù)測(cè)核心考點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)突破 與牛頓運(yùn)動(dòng)定律相關(guān)的運(yùn)動(dòng)圖象問(wèn)題 (2)_第2頁(yè)
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1、新課標(biāo)2013年高考考前預(yù)測(cè)核心考點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)突破 與牛頓運(yùn)動(dòng)定律相關(guān)的運(yùn)動(dòng)圖象問(wèn)題 預(yù)測(cè)題1.如圖甲所示,靜止在光滑水平面上的長(zhǎng)木板B(長(zhǎng)木板足夠長(zhǎng))的左端放著小物塊A.某時(shí)刻,A受到水平向右的外力F作用,F(xiàn)隨時(shí)間t的變化規(guī)律如圖乙所示,即F=kt,其中k為已知常數(shù).若物體之間的滑動(dòng)摩擦力(f)的大小等于最大靜摩擦力,且A、B的質(zhì)量相等,則下列圖中可以定性地描述長(zhǎng)木板B運(yùn)動(dòng)的v-t圖象的是 解析:在AB相對(duì)滑動(dòng)前,把AB看作整體,由牛頓第二定律可知,AB的加速度隨時(shí)間的增大而均勻增大,速度圖象是一拋物線。當(dāng)A相對(duì)B即將滑動(dòng)時(shí),B的加速度a= f/m。AB之間即將發(fā)生滑動(dòng)時(shí),其二者加速度相

2、等,F(xiàn)=2ma;解得t=2f/k。在A相對(duì)B滑動(dòng)后,B水平方向僅受到滑動(dòng)摩擦力作用,B的加速度為一恒量,速度圖象是一向上傾斜直線。所以圖中可以定性地描述長(zhǎng)木板B運(yùn)動(dòng)的v-t圖象的是B。 答案:B 【名師點(diǎn)評(píng)】牛頓運(yùn)動(dòng)定律是經(jīng)典力學(xué)的基石,也是高考考查的重點(diǎn)。此題通過(guò)在隨時(shí)間增大的外力作用下的疊加體之間的相對(duì)靜止和相對(duì)運(yùn)動(dòng),綜合考查牛頓運(yùn)動(dòng)定律、摩擦力、F-t圖象、速度圖象等知識(shí)點(diǎn)。 預(yù)測(cè)題2.如圖甲所示,質(zhì)量為m1的足夠長(zhǎng)木板靜止在光滑水平面上,其上放一質(zhì)量為m2的木塊。t=0時(shí)刻起,給木塊施加一水平恒力F。分別用a1、a2和v1、v2表示木板、木塊的加速度和速度大小,圖乙中可能符合運(yùn)動(dòng)

3、情況的是 解析:若F大于木塊與木板之間的滑動(dòng)摩擦力,則二者均做勻加速運(yùn)動(dòng),且a2 >a1;圖象C正確BD錯(cuò)誤;若F小于木塊與木板之間的滑動(dòng)摩擦力,在水平恒力F作用下,二者一起做勻加速運(yùn)動(dòng),圖象A正確。 答案:AC 【名師點(diǎn)評(píng)】此題以疊加體給出物理情景,綜合考查牛頓運(yùn)動(dòng)定律、速度圖象、加速度圖象等。 預(yù)測(cè)題3. 如圖甲所示,質(zhì)量=2kg的物體在水平面上向右做直線運(yùn)動(dòng).過(guò)a點(diǎn)時(shí)給物體作用一個(gè)水平向左的恒力F并開(kāi)始計(jì)時(shí),選水平向右為速度的正方向,通過(guò)速度傳感器測(cè)出物體的瞬時(shí)速度,所得圖象如圖乙所示.取重力加速度.求: (1)力F的大小和物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ; (2) 10s末

4、物體離a點(diǎn)的距離. 解:(1)設(shè)物體向右做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的加速度為a1,則由圖得 a1=2 m/s2 ①(1分) 根據(jù)牛頓第二定律,有 ② 設(shè)物體向左做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度為a2,則由圖得 a2=1m/s2 ③ 根據(jù)牛頓第二定律,有 ④ 解①②③④得:F=3N, μ=0.05。 (2)設(shè)10s末物體離a點(diǎn)的距離為d, d應(yīng)為圖與橫軸所圍的面積 則:,負(fù)號(hào)表示物體在a點(diǎn)以左。 【名師點(diǎn)評(píng)】此題綜合考查牛頓運(yùn)動(dòng)定律、速度圖象、勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律等。 核心考點(diǎn)15. 與牛頓運(yùn)動(dòng)定律相關(guān)的力圖象 【核心考點(diǎn)解讀】與牛頓運(yùn)動(dòng)定律相關(guān)的力圖象主要有

5、加速度隨F變化圖象、力隨時(shí)間變化圖象、力隨位移變化圖象等。 第4題圖 預(yù)測(cè)題1.物體A、B都靜止在同一水平面上,它們的質(zhì)量分別為mA、mB,與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μA、μB,用水平拉力F拉物體A、B,所得加速度a與拉力F關(guān)系圖線如圖中A、B所示,則(  ) A.μA=μB,mB>mA B.μA>μB,mB>mA C.可能mA=mB   D.μA<μB,mA>mB 解析:由牛頓第二定律,F-μmg=ma,變換為a=F/m-μg,對(duì)照題給加速度a與拉力F關(guān)系圖線,圖線斜率表示1/m,在縱軸截距表示-μg。由此可得,μA>μ

6、B,mB>mA,選項(xiàng)B正確ACD錯(cuò)誤。 答案:B 預(yù)測(cè)題2.“蹦極”就是跳躍者把一端固定的長(zhǎng)彈性繩綁在踝關(guān)節(jié)等處,從幾十米高處跳下的一種極限運(yùn)動(dòng).某人做蹦極運(yùn)動(dòng),所受繩子拉力F的大小隨時(shí)間 t變化的情況如圖所示.將蹦極過(guò)程近似為在豎直方向的運(yùn)動(dòng),據(jù)圖可知,此人在蹦極過(guò)程中受到的重力約為 (A) (B) (C) (D) 解析:繩子拉力F的最終值對(duì)應(yīng)人的重力,選項(xiàng)D正確。 答案:D 【名師點(diǎn)評(píng)】此題考查對(duì)力隨時(shí)間變化的圖象的理解。 預(yù)測(cè)題3. 2011年3月11日,日本大地震以及隨后的海嘯給日本帶來(lái)了巨大的損失。災(zāi)后某中學(xué)的部分學(xué)生組成了一個(gè)課題小組,對(duì)海嘯的

7、威力進(jìn)行了模擬研究,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下的模型:如圖甲所示,在水平地面上放置一個(gè)質(zhì)量為m=4kg的物體,讓其在隨位移均勻減小的水平推力作用下運(yùn)動(dòng),推力F隨位移x變化的圖象如圖乙所示。已知物體與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為=0.5,g=10 m/s2。求: (1)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中物體的最大加速度為多少? (2)距出發(fā)點(diǎn)多遠(yuǎn)時(shí)物體的速度達(dá)到最大? (3)物體在水平面上運(yùn)動(dòng)的最大位移是多少? 解:(1)由牛頓第二定律得 F-μmg=ma (1分) 當(dāng)推力F=100 N時(shí),物體所受合力最大,加速度最大,代入數(shù)據(jù)解得 =20 m/s2

8、 (1分) (2)由圖象求出,推力F隨位移x變化的數(shù)值關(guān)系為:F=100-25x (1分) 速度最大時(shí),物體加速度為零,則 F=μmg (1分) 代入數(shù)據(jù)解得 x=3.2 m (1分) (3)根據(jù)F=100-25x,由圖象可知,推力對(duì)物體做的功等于圖線與x軸包圍的面積。于是推力對(duì)物體做的功為 J (1分) 由動(dòng)能定理得 (1分) 代入數(shù)據(jù)解得: xm=10 m (1分) 【名師點(diǎn)評(píng)】此題考查對(duì)力隨位移變化的圖象的理解。 核心考點(diǎn)16. 牛

9、頓運(yùn)動(dòng)定律在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用 預(yù)測(cè)題1.如圖質(zhì)量為m的機(jī)車(chē)頭拖著質(zhì)量均為m的n節(jié)車(chē)廂在平直軌道上以速度v勻速行駛,設(shè)機(jī)車(chē)頭和各節(jié)車(chē)廂受到的阻力均為f,行駛中后面有一節(jié)車(chē)廂脫落,待脫落車(chē)廂停止運(yùn)動(dòng)時(shí)后面又有一節(jié)車(chē)廂脫落,各節(jié)車(chē)廂按此方式依次脫落,整個(gè)過(guò)程中機(jī)車(chē)頭的牽引力保持不變,問(wèn): (1)最后面一節(jié)車(chē)廂脫落后,機(jī)車(chē)頭和剩下的車(chē)廂的加速度是多大? (2)最后面一節(jié)車(chē)廂脫落后,當(dāng)它停止運(yùn)動(dòng)時(shí),機(jī)車(chē)頭和剩下的車(chē)廂的速度是多大? (3)全部車(chē)廂脫落并停止運(yùn)動(dòng)時(shí),機(jī)車(chē)頭的速度是多大? 解:(1) 質(zhì)量為m的機(jī)車(chē)頭拖著質(zhì)量均為m的n節(jié)車(chē)廂在平直軌道上以速度v勻速行駛,F(xiàn)-(n+1)f=0 最后

10、面一節(jié)車(chē)廂脫落后,機(jī)車(chē)頭和剩下的車(chē)廂合力為F-f, 由牛頓第二定律F-f=nma1, 聯(lián)立解得最后面一節(jié)車(chē)廂脫落后,機(jī)車(chē)頭和剩下的車(chē)廂的加速度a1=f/nm。 (2)設(shè)最后面一節(jié)車(chē)廂脫落到停止運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t1,則有v=at1。 由牛頓第二定律a=f/m, 解得t1=mv/f。 機(jī)車(chē)頭和剩下的車(chē)廂的速度是v1=v+a1t1=v+·= v。 (2) 同理,v2=v1+a2t2=v1+· =(1+)v =v。 全部車(chē)廂脫落并停止運(yùn)動(dòng)時(shí),機(jī)車(chē)頭的速度是 vn=vn-1+antn=v n-1+· =v。 【名師點(diǎn)評(píng)】此題以車(chē)廂脫落切入,綜合考查牛頓運(yùn)動(dòng)定律和勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用

11、。 預(yù)測(cè)題2.人和雪橇的總質(zhì)量為75kg,沿傾角θ=37°且足夠長(zhǎng)的斜坡向下運(yùn)動(dòng),已知雪橇所受的空氣阻力與速度成正比,比例系數(shù)k未知,從某時(shí)刻開(kāi)始計(jì)時(shí),測(cè)得雪橇運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖中的曲線AD所示,圖中AB是曲線在A點(diǎn)的切線,切線上一點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,15),CD是曲線AD的漸近線,g取10m/s2,試回答和求解: (1)雪橇在下滑過(guò)程中,開(kāi)始做什么運(yùn)動(dòng),最后做什么運(yùn)動(dòng) (2)當(dāng)雪橇的速度為5m/s時(shí),雪橇的加速度為多大? (3)雪橇與斜坡間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ多大? 解:(1)如圖線可知,雪橇開(kāi)始以5m/s的初速度做加速度逐漸減小的變加速運(yùn)動(dòng),最后以10m/s做勻速運(yùn)動(dòng)。

12、 (2)t=0,v0=5m/s時(shí)AB的斜率等于加速度的大小, a==2.5m/s2。 (3)t=0時(shí),v0=5m/s,f0=kv0,由牛頓運(yùn)動(dòng)定律 t=4s時(shí),vt=10 m/s,ft=kvt,由牛頓運(yùn)動(dòng)定律 , 解①②得 k=37.5N/m., μ=0.125。 【名師點(diǎn)評(píng)】此題以滑雪切入,綜合考查牛頓運(yùn)動(dòng)定律、速度圖象的分析等。 預(yù)測(cè)題3 “引體向上”是一項(xiàng)體育健身運(yùn)動(dòng),該運(yùn)動(dòng)的規(guī)范動(dòng)作是:兩手正握單杠,由身體懸垂開(kāi)始;上提時(shí),下顎須超過(guò)杠面;下放時(shí),兩臂放直,不能曲臂;這樣上拉下放,重復(fù)動(dòng)作,達(dá)到鍛煉臂力和腹肌的目的.如圖所示,某同學(xué)質(zhì)量為m=60kg

13、,下放時(shí)下顎距單杠面的高度為H=0. 4m,當(dāng)他用F =720N的恒力將身體拉至某位置時(shí),不再用力,依靠慣性繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng);為保證此次引體向上合格,恒力F的作用時(shí)間至少為多少?不計(jì)空氣阻力,重力加速度g =10m/s2. 解析:設(shè)施加恒力F時(shí),人的加速度為a,由牛頓第二定律得F-mg=ma, 設(shè)加速時(shí)間為t,人加速上升高度為h1,則h1=at2, 人加速上升的末速度為v,則v2=2ah1, 人以速度v豎直上拋的高度為h2,則v2=2gh2, 人上升總高度為H= h1 +h2, 聯(lián)立解得恒力F作用時(shí)間至少為t=s=0.58s。 【名師點(diǎn)評(píng)】此題以“引體向上”切入,綜合考查牛頓運(yùn)動(dòng)定律在“引體向上”中的應(yīng)用。押中指數(shù)★★★★。

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