《九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第五單元 新的旅程 第十五課《走向未來(lái)》課件 教科版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第五單元 新的旅程 第十五課《走向未來(lái)》課件 教科版.ppt（29頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第五單元 新的旅程第十五課 走向未開(kāi),課前預(yù)習(xí),典例精析,課后訓(xùn)練,學(xué)習(xí)目標(biāo),目錄,知識(shí)結(jié)構(gòu),情境導(dǎo)入,疑難解答,情境導(dǎo)入,習(xí)近平主席在給八一學(xué)?？破招⌒l(wèi)星研制團(tuán)隊(duì)的學(xué)生回信時(shí)說(shuō)：“你們攀登科技高峰的熱情和勇氣讓我感到欣慰?！薄跋Ｍ銈儽３謱?duì)知識(shí)的渴望，保持對(duì)探索的興趣，培育科學(xué)精神，刻苦學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，帶動(dòng)更多青少年講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，努力成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之材，將來(lái)更好為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量?！?習(xí)近平主席的話給我們什么啟示？,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、能夠結(jié)合自己的實(shí)際從小樹(shù)立起遠(yuǎn)大的志向。 2、正確認(rèn)識(shí)理想和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，知道理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)需要付出艱辛的努力。 3、理解理想的
2、實(shí)現(xiàn)，需要我們從點(diǎn)滴做起，從小事做起，從現(xiàn)在開(kāi)始，不懈地追求、努力與奮斗。 4、努力培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)，做到自強(qiáng)不息，剛健有為。,課前預(yù)習(xí),1.一個(gè)人的____有多寬廣，他的世界就有多廣闊；一個(gè)人的____有多高遠(yuǎn)，他的人生就會(huì)有多精彩。 2.每個(gè)人都有自己的_____，每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)_____。人生的理想有千萬(wàn)種，每種理想都與國(guó)家的命運(yùn)_____，每個(gè)人都應(yīng)該____確立自己的理想。 3.每個(gè)人都有理想，理想是激勵(lì)我們前進(jìn)的_____。 4.理想來(lái)源于____，客觀已有的現(xiàn)實(shí)是理想的____，在確定理想時(shí)，要以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)，反對(duì)脫離實(shí)際的_____。,5.理想_____現(xiàn)實(shí)
3、，理想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)，理想與現(xiàn)實(shí)是有____的；要將理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，需要艱苦的奮斗和_____。 6.在追求和實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中，要根據(jù)對(duì)_____的深化或_____的變化，適時(shí)地______策略， 7.要使理想成為現(xiàn)實(shí)，需要腳踏實(shí)地、一步一步的____。世界上沒(méi)有什么事情是可以_____的。理想的實(shí)現(xiàn)，需要我們從____做起，從____做起，從____開(kāi)始，不懈地追求、努力與奮斗。 8.遇到困難并不可拍，可怕的是在困難面前____，喪失斗志。人生難免有起伏，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折磨練的人生是____的人生。 9.社會(huì)在不斷地發(fā)展，人生應(yīng)不斷地_____，奮發(fā)向上，我們會(huì)創(chuàng)造_____的奇跡，人生也必
4、定因此而_____。,答案,1.胸懷 理想 2. 理想和追求 緊密相連 息息相關(guān) 慎重 3. 動(dòng)力 4.現(xiàn)實(shí) 基礎(chǔ) 好高騖遠(yuǎn) 5.不等于 距離 不懈的努力 6.自我認(rèn)識(shí) 現(xiàn)實(shí)條件 調(diào)整或改變 7.努力 一蹴而就 點(diǎn)滴 小事現(xiàn)在 8.低下頭 不完整 9.開(kāi)拓進(jìn)取 超越自我 精彩,疑難解答,有人認(rèn)為理想越大越好。 這種看法不對(duì)。理想是人生的奮斗目標(biāo)。人生需要理想，不過(guò)理想也不是萬(wàn)能的。有了理想如果不去努力，就會(huì)成為空想。理想應(yīng)立足于現(xiàn)實(shí)。每個(gè)人都有理想，只是在不同的成長(zhǎng)階段也許理想會(huì)有所不同。當(dāng)我們回憶起兒時(shí)的理想時(shí)，理想大概只是一個(gè)模糊的影像，而隨著年齡的增長(zhǎng)、學(xué)識(shí)和閱歷的增加，理想在我們心中會(huì)
5、越來(lái)越清晰，通過(guò)回顧與比較，我們能夠更加清楚自己的追求，自己對(duì)未來(lái)生活全景式的設(shè)想和全方位的了解，明確現(xiàn)在的理想，同時(shí)幫助我們?cè)谖磥?lái)的生活道路上確立更為明確的奮斗目標(biāo)。,問(wèn)題探究1.為什么要志當(dāng)存高遠(yuǎn)？,指導(dǎo)學(xué)生分組結(jié)合自己的實(shí)際展開(kāi)討論。,共同總結(jié),（1）一個(gè)人的胸懷有多寬廣，他的世界就有多廣闊；一個(gè)人的理想有多高遠(yuǎn)，他的人生就會(huì)有多精彩。 （1）每個(gè)人都有自己的理想和追求，每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。人生的理想有千萬(wàn)種，每種理想都與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān)，每個(gè)人都應(yīng)該慎重確立自己的理想。,問(wèn)題探究2.理想與現(xiàn)實(shí)有什么關(guān)系？,指導(dǎo)學(xué)生分組結(jié)合自己的實(shí)際展開(kāi)討論。,共同總結(jié),
6、（1）理想來(lái)源于現(xiàn)實(shí)，客觀已有的現(xiàn)實(shí)是理想的基礎(chǔ)，在確定理想時(shí)，要以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)，反對(duì)脫離實(shí)際的好高騖遠(yuǎn)。 （2）理想不等于現(xiàn)實(shí)，理想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)，)理想與現(xiàn)實(shí)是有距離的；要將理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，需要艱苦的奮斗和不懈的努力。,問(wèn)題探究3.如何實(shí)現(xiàn)理想？,指導(dǎo)學(xué)生分組結(jié)合自己的實(shí)際展開(kāi)討論。,共同總結(jié),（1）在追求和實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中，要根據(jù)對(duì)自我認(rèn)識(shí)的深化或現(xiàn)實(shí)條件的變化，適時(shí)地調(diào)整或改變策略， （2）要使理想成為現(xiàn)實(shí)，需要腳踏實(shí)地、一步一步的努力。世界上沒(méi)有什么事情是可以一蹴而就的。古人云：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海?！崩硐氲膶?shí)現(xiàn)，需要我們從點(diǎn)滴做起，從小事做起，從現(xiàn)在開(kāi)始，不
7、懈地追求、努力與奮斗。,問(wèn)題探究4.為什么要自強(qiáng)不息,指導(dǎo)學(xué)生分組結(jié)合自己的實(shí)際展開(kāi)討論。,共同總結(jié),（1）遇到困難并不可拍，可怕的是在困難面前低下頭，喪失斗志。人生難免有起伏，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折磨練的人生是不完整的人生。 （2）“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！鄙鐣?huì)在不斷地發(fā)展，人生應(yīng)不斷地開(kāi)拓進(jìn)取，奮發(fā)向上，正所謂“茍日新，日日新，又日新”。自強(qiáng)不息，剛健有為，我們會(huì)創(chuàng)造超越自我的奇跡，人生也必定因此而精彩。,知識(shí)結(jié)構(gòu),典例精析,例1、（2018年貴州貴陽(yáng)中考）“詩(shī)和遠(yuǎn)方”是人們的美好祝愿、美好期待，而要實(shí)現(xiàn)“詩(shī)意”抵達(dá)，卻需要風(fēng)雨兼程。這段話給我們的啟示是（ ） A.實(shí)現(xiàn)理想，需要腳踏實(shí)地，全力以
8、赴 B.實(shí)現(xiàn)理想，只需對(duì)人生作出長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃 C.只要理想是臼己規(guī)劃的就一定能實(shí)現(xiàn),答案解析,答案：A 【解析】“要實(shí)現(xiàn)詩(shī)意抵達(dá)，卻需要風(fēng)雨兼程”啟示我們理想的實(shí)現(xiàn)需要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，需要付出腳踏實(shí)地的努力；作為青少年更應(yīng)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，立志成才。A符合題意；B片面；C絕對(duì)。故選A。,例2、（2018年湖南郴州中考）“自己不倒，啥都能過(guò)去；自己倒了，誰(shuí)也扶不起你?！毖胍暲首x者節(jié)目中這一金句告訴我們要養(yǎng)成的生活態(tài)度有（ ） 自強(qiáng)不息 自信自立 樂(lè)觀幽默 積極進(jìn)取 ABCD,答案解析,答案：B 【解析】題干中這句話的意思是只要自己堅(jiān)強(qiáng)就一定能戰(zhàn)勝困難，如果自己退縮了，就會(huì)一事無(wú)成
9、，體現(xiàn)的是要自強(qiáng)不息、自信自立，頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取，所以是正確的，的說(shuō)法與題意不符，排除，故選B。,課后訓(xùn)練,1、理想的實(shí)現(xiàn)，需要我們（ ） 從點(diǎn)滴做起 從小事做起 從現(xiàn)在開(kāi)始 耐心等待即可 ABCD,A,2、2018年1月，昭通男孩王福滿為了趕上期末考試，一大早冒著嚴(yán)寒，跋涉4公里多山路來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室，他被拍下一張頭頂冰花、臉蛋通紅、衣著單薄的照片，照片在網(wǎng)上廣泛流傳并引發(fā)高度關(guān)注，他也因此被網(wǎng)友稱為“冰花男孩”。有網(wǎng)友寫(xiě)道：“此刻你吃的苦，照亮你未來(lái)的路?！边@啟示我們（ ） A成為網(wǎng)紅任務(wù)是一種社會(huì)流行 B獲得社會(huì)的關(guān)注是走向成功的必經(jīng)之路 C要虛心聽(tīng)取老師的教誨 D要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)
10、，勇敢面對(duì)困難,D,3、“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海?！边@說(shuō)明了（ ） A理想是走向成功的指路燈 B理想是虛無(wú)的東西，立足于現(xiàn)實(shí)才能取得成功 C要勇于創(chuàng)新，才能改變現(xiàn)實(shí)，實(shí)現(xiàn)理想 D理想的實(shí)現(xiàn)需要腳踏實(shí)地地走好每一步,D,4、觀察右面漫畫(huà)實(shí)現(xiàn)理想，漫畫(huà)啟示我們，在通往理想的道路上，需要我們( ) 持之以恒，堅(jiān)持不懈 腳踏實(shí)地，全力以赴 戰(zhàn)勝挫折，不畏失敗 努力奮斗，提高自我 A.B.C.D.,D,5、“唯德學(xué)，唯才藝，不如人，當(dāng)自礪；若衣服，若飲食，不如人，勿生戚。”弟子規(guī)中的這些話告誡我們（ ） A.要注重提升自身素質(zhì) B.學(xué)習(xí)好才能贏得尊重 C.千萬(wàn)不要有從眾心理
11、 D.沒(méi)必要在乎禮節(jié)儀表,A,6、孟佩杰幼時(shí)體弱多病，童年父親慘遭車(chē)禍，接著養(yǎng)父出走、養(yǎng)母罹病磨難一次次降臨，但她卻永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，利用羸弱的身軀，挑起生活的重?fù)?dān)，一步步艱難地走到今天。她對(duì)養(yǎng)母十幾年如一日的悉心照料，任勞任怨，不離不棄。她從來(lái)沒(méi)有因?yàn)檎疹櫮赣H和料理家務(wù)而耽誤學(xué)習(xí)，每次考試她都能獲得優(yōu)異的成績(jī)。她順利考上了師范學(xué)校，并把母親帶到學(xué)校，邊照顧母親邊學(xué)習(xí)。她說(shuō)：“我的理想是做一名教師，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力完成今后的學(xué)業(yè)，將來(lái)要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。” （1）在理想實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，孟佩杰遇到了怎樣的困難？ （2）孟佩杰的事跡給你怎樣的啟示？,答案,6.(1)孟佩杰幼時(shí)體弱多病，童年父親慘遭車(chē)禍，養(yǎng)父出走、養(yǎng)母罹病。 (2)我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，艱苦奮斗，腳踏實(shí)地，全力以赴。面對(duì)遇到的困難和挫折，不畏懼、不退縮，不放棄自己的理想。,
九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第五單元 新的旅程 第十五課《走向未來(lái)》課件 教科版.ppt
