《《綜合性學(xué)習(xí)感受自然》.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《綜合性學(xué)習(xí)感受自然》.ppt(44頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、觸摸春天的心跳,-------“感受自然”綜合性學(xué)習(xí),春,,1、 千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。(杜牧江南春),,2、 竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。(蘇軾惠崇春江晚景),3、 沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。(志南絕句),4、 碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。(賀知章詠柳),5、 春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。(葉紹翁游園不值),聆聽(tīng)夏日的絮語(yǔ),夏,,1、接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。(楊萬(wàn)里),2、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。(楊萬(wàn)里),3、明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。 (辛棄疾),4、稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。 (辛棄疾),5、黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。(趙師秀)
2、,品味秋天的絢麗,秋,,1、枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家。 (馬志遠(yuǎn)天凈沙秋思),2、停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。(杜牧山行),3、自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。(劉禹錫秋詞),4、八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。(杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌),5、月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。(張繼楓橋夜泊),享受冬天的蘊(yùn)藏,冬,,1、忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。 瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝。 紛紛暮雪下轅門(mén),風(fēng)掣紅旗凍不翻。 山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處。 (岑參白雪歌送武判官歸京),2、大雪壓青松,青松挺且直。 (陳毅),你最喜歡哪個(gè)季節(jié)?為什么?,你能說(shuō)出剛才四個(gè)季節(jié)的主題嗎
3、?,觸摸春天的心跳 聆聽(tīng)夏日的絮語(yǔ) 品味秋天的絢麗 享受冬天的蘊(yùn)藏,春,夏,秋,冬,初冬 仲冬 隆冬,早春 陽(yáng)春 暮春,初夏 仲夏 盛夏,初秋 仲秋 深秋,要求:按季節(jié)內(nèi) 氣溫變化為順序,寫(xiě)出3個(gè) 表示季節(jié)的詞語(yǔ),你知道哪些描寫(xiě) 大自然的古詩(shī)詞?能否和大 家分享一下?,古詩(shī)欣賞:,竹外桃花三兩枝, 春江水暖鴨先知。 蔞蒿滿地蘆芽短, 正是河豚欲上時(shí)。,惠崇春江晚景 蘇軾,古詩(shī)欣賞,春,,曉初凈慈寺送林子方 楊萬(wàn)里,畢竟西湖六月中, 風(fēng)光不與四時(shí)同。 接天蓮葉無(wú)窮碧, 映日荷花別樣紅。,古詩(shī)欣賞,夏,古詩(shī)欣賞,山 行 杜牧,遠(yuǎn)上寒山石徑斜, 白云生處有人家。 停車(chē)坐愛(ài)
4、楓林晚, 霜葉紅于二月花。,秋,,古詩(shī)欣賞,江 雪 柳宗元,千山鳥(niǎo)飛絕, 萬(wàn)徑人蹤滅。 孤舟蓑笠翁, 獨(dú)釣寒江雪。,冬,大自然,我扮裝,,我做美容師,大自然賦予了我們太多的東 西。美麗的花,可愛(ài)的小草,參 天的大樹(shù),清澈的溪流。那么, 我們作為大自然的孩子,該如何 把賦予生命的大自然打扮得更美 麗呢? 假如你是大自然的美容師, 來(lái)說(shuō)一說(shuō)該怎么辦吧。,誰(shuí)能用四段優(yōu)美的文字來(lái)描述一下四季?,春,夏,秋,冬,新生的綠草,含苞待放的桃花, 先花后葉的木棉,報(bào)春的燕子,盛夏的太陽(yáng),映日荷花,又悶又熱的空氣, 藍(lán)藍(lán)的天空,沙灘戲水的人們, 蒸籠似的房子,晴天霹靂, ,金黃色的田野,豐收的果實(shí), 燦爛的菊花,凄涼的秋風(fēng)秋雨,陰慘慘的烏云,落葉的枯枝,呼嘯的北風(fēng), 迷人的雪景,傲雪開(kāi)放的梅花,