浙江省溫州市平陽縣鰲江鎮(zhèn)第三中學中考科學 決勝專題訓練之三十一 串聯(lián)、并聯(lián)電路特點和歐姆定律 浙教版

《浙江省溫州市平陽縣鰲江鎮(zhèn)第三中學中考科學 決勝專題訓練之三十一 串聯(lián)、并聯(lián)電路特點和歐姆定律 浙教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省溫州市平陽縣鰲江鎮(zhèn)第三中學中考科學 決勝專題訓練之三十一 串聯(lián)、并聯(lián)電路特點和歐姆定律 浙教版（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、決勝中考專題訓練之三十一：串聯(lián)、并聯(lián)電路特點和歐姆定律 一、選擇題 1．從歐姆定律可以導出公式R= U/I ，下列說法正確的是 ( ) A．當電壓U增大為原來的2倍時，電阻R也增大為原來的2倍 B．當電流I增大為原來的2倍時，電阻R減小為原來的二分之一 C．通過導體的電流若為零，電阻也為零 D．即使導體兩端的電壓為零，電阻也不為零 2．關(guān)于導體中的電流跟導體兩端的電壓和導體的電阻之間的關(guān)系，下列說法正確的是( ) A.導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比 B.導體中的電流跟導體的電阻成反比 C.在電壓一定時，導體中的電流跟這段導體的電阻成反比 D.導體的電阻

2、與導體中的電流成反比，跟導體兩端的電壓成正比 3．如圖所示是兩電阻R1、R2的U-I圖線，由圖可知( ) A．R1=20Ω R2=10Ω B．R1=10Ω R2=20Ω C．R1=30Ω R2=20Ω D．R1=20Ω R2=30Ω 4．有兩個電阻，其中R1＝10Ω，R2＝15Ω，將它們并聯(lián)后的總電阻是（　?。? A．25Ω B．5Ω C．6Ω D．12Ω 5．兩個組織分別為6Ω和3Ω的電阻，串聯(lián)接在9V的電源兩端，閉合開關(guān)后，電路中的電流為( ) A．6A B．3A C．1A

3、 D．0.5A 6．如圖甲所示，閉合開關(guān)S后，兩相同電壓表的指針偏轉(zhuǎn)都如圖乙所示，則L1和L2兩燈的電阻之比為( ) A．1：4 B．4：1 C．1：5 D．5：1 7．如圖所示，AB和BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導體，將它們串聯(lián)后連入電路中，這兩段導體兩端的電壓及通過它們的電流的大小關(guān)系正確的是（　?。? A．UAB＞UBC IAB＝IBC B．UAB＜UBC IAB＝IBC C．UAB＞UBC IAB＜IBC D．UAB＝UBC IA

4、B＜IBC 8．如圖所示，電源電壓保持不變，R1的阻值是R2的4倍，閉合開關(guān)S后，通過R1的電流為I1，通過R2的電流為I2，電路總電流為I。則下列關(guān)系正確的是（　　） A、I1 ：I2 = 4 ：1 B、I1 ：I =1 ：5 C、I ：I2 = 5 ：1 D、I1 ：I = 4 ：5 9．把兩條材料相同、長度相等、橫截面積不等的電阻絲并聯(lián)在電路中，下列說法正確的是（　?。? A．通過粗電阻絲的電流較大 B．通過細電阻絲的電流較大　　 C．加在粗電阻絲兩端的電壓較大　　 D．加在細電阻絲兩端的電壓較大 10．如圖所示的電路

5、中，電壓表V1的示數(shù)為9伏，電壓表V2的示數(shù)為3伏，那么R1與R2的阻值之比為（　　?。? A．2：1 B．1：2 C．3：1 D．1：3 11．如圖所示電路，電源電壓保持不變．閉合開關(guān)S，緩慢移動滑動變阻器的滑片P，電流表A1的示數(shù)逐漸變小，這一過程中（　?。? 　　A．滑片P是向左滑動的 B．電壓表V的示數(shù)逐漸變小 C．電流表A的示數(shù)逐漸變小 D．電流表A與A1的示數(shù)差逐漸變小 12．如圖所示是氣體酒精濃度測試儀原理圖，用于現(xiàn)場測試司機是否酒后駕車。其中電源電壓保持不變，R為定值電阻，R′為二氧化錫半導體型酒精氣體傳感器，其阻值隨氣體酒精濃度的增

6、大漸減小．若某次測試中電流表示數(shù)較大，則說明（　?。? 　　A．氣體的酒精濃度較大，R′阻值較小 B．氣體的酒精濃度較大，R′阻值較大 C．氣體的酒精濃度較小，R′阻筑較小 D．氣體的酒精濃度較小，R′阻值較大 13．為了比較電阻R1和R2的大小，四位同學分別設計了如圖所示的電路，其中不可行的是（　?。? 14．對于“探究電流跟電阻的關(guān)系”和“伏安法測量電阻”的這兩個實驗，下列說法不正確的是（　　） A.它們都是采用控制變量的研究方法 B.它們的實驗電路在教科書中是相同的 C.前者多次測量的目的是分析多組數(shù)據(jù)，得出電流跟電阻的關(guān)系 D.后者多次測量的目的是取電阻的平均值，減

7、小誤差 15．某學生在用伏安法測電阻的實驗中，剛一“試觸”就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺動超過最大刻度，發(fā)生這種情況的原因可能是（　?。? A．電流表的“＋”“－”接線柱接反了 B．待測電阻的繞線斷了 C．線路接錯，誤把電壓表串聯(lián)接入電路 D．電流表量程偏小 16．如圖所示是童童設計的壓力傳感器的原理圖，其中彈簧上端和滑動變阻器的滑片P固定在一起，AB間有可收縮的導線，R1為定值電阻。當閉合開關(guān)S，壓力F增大時，電流表與電壓表示數(shù)變化情況是（　?。? A．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小 B．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大 C．電流表、電壓表示數(shù)都變大 D．電流表、

8、電壓表示數(shù)都變小 17．右圖是新型節(jié)能應急臺燈電路示意圖，臺燈充好電后，使用時可通過調(diào)節(jié)滑動變阻器接入電路的阻值R改變燈泡的亮度，假定電源電壓、燈泡電阻不變，則燈泡兩端電壓U隨R變化的圖象是（　?。? 18．如圖所示電路，電源電壓保持不變當閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器阻值從最大變化到最小，兩個電阻的“U－I”關(guān)系圖像如圖7所示。則下列判斷正確的是（ ） A．電源電壓為10V　　　　　　　　　B．定值電阻R1的阻值為20Ω C．滑動變阻器R2的阻值變化范圍為0～10Ω D．變阻器滑片在中點時，電流表示數(shù)為0.3A 19．一只定值電阻接在12V電壓的電源上，通過的電流為2A，若把

9、它接在9V的電路中，則通過它的電流為 ( ) A．6Ω B．2A C.1.5A D.3V 20．在研究“一定電壓下，電流與電阻的關(guān)系”時，電路如圖所示。電源電壓恒為3V，滑動變阻器上標有“15Ω 1A”字樣。在a、b間先后接入不同阻值的定值電阻R，移動滑片P，使電壓表示數(shù)為1.5V，讀出電流表的示數(shù)。當20Ω的電阻接入a、b間時，電壓表示數(shù)始終無法達到1．5V，其原因可能是( ) A．滑動變阻器阻值太小 B．電源電壓3V太高 C．20Ω的阻值太小 D．控制的電壓1．5V太高 二、簡答題 21．王紅做“探究電阻上的電流跟兩端電壓的

10、關(guān)系”的實驗。 （1）她記錄了有關(guān)實驗數(shù)據(jù)，但還有一空未寫出，請按表中規(guī)律，完成表格內(nèi)容。 電壓U（V） 1 2 3 4.5 電流I（A） 0.2 0.4 0.6 （2）分析表格中的數(shù)據(jù)，得到的結(jié)論是：電阻一定時，導體中的電流與導體兩端的電壓_________。 22．一根鎳鉻合金絲兩端電壓一定，將鎳鉻合金絲對折后接入原電路中，其電阻將　　　　，通過的電流將　　　　。（選填“變大”、“變小”或“不變”） 23．一個電阻，在它兩端加10V的電壓時，通過的電流為0.5A，則該電阻的阻值是 Ω；如果電阻兩端電壓為零，該電阻的阻值是 Ω。 2

11、4．小宣用伏安法測量電阻R的阻值時，并聯(lián)在電阻R兩端的電壓表的示數(shù)如圖甲所示，與電阻R串聯(lián)的電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電壓表的示數(shù)為 V，電流表的示數(shù)為 A，電阻R的阻值為 Ω。 25．小華用如圖所示的電路探究電流與電阻的關(guān)系．已知電源電壓為6V，滑動變阻器R2的最大電阻為20Ω，電阻R1為l0Ω．實驗過程中，將滑動變阻器滑片移到某一位置時，讀出電阻R1兩端電壓為4V，并讀出了電流表此時的示數(shù)．緊接著小華更換與電壓表并聯(lián)的電阻再做兩次實驗，可供選擇的電阻有l(wèi)5Ω、30Ω、45Ω和60Ω各一個，為了保證實驗成功，小華應選擇的電阻是 Ω和

12、 Ω． 26．如圖所示，R1=10Ω，R2=20Ω，當開關(guān)閉合，電流在相同時間內(nèi)通過電阻R 1與R2上產(chǎn)生的熱量之比為 ，某同學想測R1和R2兩端的電壓，電路連接好后，測出了R1兩端的電壓，繼續(xù)測R2兩端電壓時沒有動接在電壓表上的連線，而是斷開A點后，以CD為軸線，沿水平方向轉(zhuǎn)180度到如圖虛線位置，連接后閉合開關(guān)，則電壓表盤上會觀察到： 。 三、實驗探究題 27．小明探究“電流跟電阻的關(guān)系”的實驗電路圖如圖甲所示。 （1）圖甲中的a是 表，b是 表。

13、 （2）連接電路后，閉合開關(guān)，兩表均有示數(shù)，但無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，兩表示數(shù)均保持不變，其原因可能是 （寫出一個即可） （3）排除故障后繼續(xù)實驗，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，當5Ω的電阻兩端電壓為1.5V時，電流表的示數(shù)（如圖乙所示）為 A。 （4）再分別接10Ω 、15Ω的電阻，重復上述實驗，得到表中數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：保持電壓不變時，導體中得電流跟導體的電阻成 比。 （5）滑動變阻器在此實驗中得主要作用是 。 （6）利用此實驗電

14、路圖，還可以完成的實驗探究有 （寫出一個即可） 28．小敏用如圖甲所示的電路圖，研究通過導體的電流與導體電阻的關(guān)系，電源電壓恒為6V。改變電阻R的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，保持R兩端的電壓不變，記下相應的4次實驗的電流和電阻值，描繪在乙圖中。 （1）實驗過程中，移動變阻器滑片時，眼睛應注視　　　　（選填序號）； A．變阻器滑片　　　B．電壓表示數(shù)　　　C．電流表示數(shù) （2）在丙圖中，用筆線代替導線，將電壓表正確連入電路； （3）實驗中，他所選擇的變阻器是　　　?。ㄟx填序號）； A．10Ω　0.5A　　　B．20Ω　1A　　　C．50Ω　2A （4

15、）乙圖中陰影部分面積表示的科學量是　　　?。? （5）實驗過程中，如果出現(xiàn)了電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)接近6V，電路發(fā)生的故障可能是　　　　　　　　　　　。 四、分析計算題 29．課外活動小組為檢測某傳感器而設計如圖的電路，傳感器上標有“3V 0.3A”的字樣（傳感器可看作一個電阻），滑動變阻器R0上標有“10Ω 1A”的字樣，電表量程為0~0.6A。則： （1）該傳感器的電阻是多少？ （2）若電路各元件均完好，檢測時，為了確保電路各部分的安全，在A、B之間所加的電源電壓最大值是多少？ 30．如圖所示電路，電源電壓U0不變，初始時滑動變阻器的滑片P在最右端，但由于滑動變阻器某處發(fā)

16、生斷路，合上電鍵后滑片P向左滑過一段距離后電流表才有讀數(shù)。且電壓表讀數(shù)U與x、電流表讀數(shù)I與x的關(guān)系如圖所示，則： （1）根據(jù)圖象可知：斷點位置在x等于 cm處，電源電壓U0等于 V； （2）電阻R等于多少歐姆？ （3）從斷點處滑片P向左滑動的過程中，該滑動變阻器滑片P每滑動1cm的阻值變化 為多少歐姆？該滑動變阻器電阻絲沒有斷路時的總電阻值是多少歐姆？ 參考答案 一、選擇題 DCACC　　AABAA　　　AADAD　　　BCDCA 二、簡答題 21．0.9 成正比 22．變??；變大 23．20 20 24．2.5 0.5 25．15 30 26．1：2、電壓表盤上的指針反向偏轉(zhuǎn) 三、實驗探究題 27．（1）電壓表 電流表　?。?）導線接在滑動變阻器的電阻線兩端　　（3）0.3 （4）反　?。?）控制電阻兩端電壓相等　　（6）測定燈泡的額定功率 28．（1）B　?。?）如圖?。?）C　　（4）電壓　?。?）電阻R處有斷路 四、分析計算題 29．（1）10歐　?。?）6伏 30．