二年級數(shù)學(xué)下冊 2.1《認識時、分》課件1 蘇教版.ppt

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1、三個娃娃感情好， 圓操場上來賽跑， 一圈一圈不停歇， 時間溜走它知道。,猜一猜,,認識時、分,你發(fā)現(xiàn)了什么？,“善小”合作： 1.2號說兩個整時，小組其他成員在鐘面上撥出。 2.組長檢查小組成員撥的情況。,,10,,,,,,,,,,,,,,,,,,,1小格,,,,,5,15,20,25,30,35,40,45,50,55,60,,鐘面上有（）個大格。 每個大格中有（ ）個小格。 一共有（）個小格。,12,5,60,時針走1大格,12時,1時,是 1 小時。,2 時,時針從12走到 幾,就是 走了幾 時。,1 時,3 時,時針走了 幾 大格,就是 走了幾 時。,,,,,,,,,,,,,,,,,,

2、,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,分針走一圈，時間經(jīng)過 分。,60,分針走1小格是1分。,5分,,10分,20分,45分,55分,60分,分針從9走到11，走了多少分？,一分鐘能干什么？,,,,1分鐘大約可以做1節(jié)眼保健操。,,印刷廠一分鐘印刷1000多份報紙。,和諧號動車組一分鐘能開4000米。,鉛筆廠一分鐘可生產(chǎn)1600枝鉛筆。,兒童一分鐘脈搏大約跳90下。,,“善小”合作： 1. 4號操作鐘面模型 2.操作要求： 將時針和分針都撥到12的位置；時針撥一大格，觀察分針走了多少 3.匯報要求： 時針從（ ）走到（ ），走了（ ）個大格，是（ ）時； 分針從（ ）走到（ ），走了（ ）個小格，是（ ）分。 4.1號為主要發(fā)言人,,,,,,,,,,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,,時針走1大格，分針正好走（ ）圈,,,1時,60分,1,3,1時=60分,40,20,