(閩教版(三年級(jí)起點(diǎn)))小學(xué)英語三下 Unit 5單元測(cè)試

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1、 單 Unit?5?Parts?of?the?Body元測(cè)試 聽力加油站 一、聽錄音,選擇正確的選項(xiàng),并將序號(hào)寫在橫線上。 1.?Good?afternoon,?_____?Dog. A.?my B.?Miss 2.?Touch?your?_____. A.?ears B.?eyes 3.?Let’s?_____?a?face. A.?draw B.?touch 4.?Let’s?_____. A.?play B.?jump 二、聽錄音,按照聽到的順序在圖中用數(shù)字標(biāo)號(hào)。 C.?Mr. C.?mouth C.?teach C.?

2、run 三、聽錄音,在與所聽句子相符的圖片下面打“√”。 1.?A. B. ( ) (??) 2.A. B. ( ) (??) 3.?A. B. ( ) (??) 4.?A. B. ( ) 四、聽錄音,給下列句子排序。 ( )Touch?your?face. ( )Touch?your?mouth. ( )Good?aftern

3、oon,?boys?and?girls. ( )Touch?your?ears. ( )Good?afternoon,?Mr.?Cat.  (??) 小學(xué)英語?三年級(jí)下冊(cè)?1?/?4 基礎(chǔ)演練場(chǎng) 五、看圖,選擇正確的單詞,并將序號(hào)寫在括號(hào)內(nèi)。 ( )1. A.?draw B.?touch ( )2. A.?face B.?nose ( )3. A.?mouth B.?month ( )4. A.?ear B.?ears 六、將下列單詞分類

4、,并抄寫在相應(yīng)的四線三格上。 touch mouth nose jump duck four 1.?draw 2.?face 3.?cat 4.?one 能力提升營(yíng) 七、看圖,選擇填空,將正確選項(xiàng)的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。 ( )1.?I?see?with?my?two?_____.  two monkeys A.?ears B.?eye C.?eyes ( )2.?I?smell?(聞)?with?my?_____.

5、 A.?face B.?nose ( )3.?Let’s?draw?a(n)?_____. C.?ears 小學(xué)英語?三年級(jí)下冊(cè)?2?/?4 A.?ear B.?eye ( )4.?Now?_____?a?face. C.?mouth A.?draw B.?touch C.?dance 八、看圖,選擇正確的單詞補(bǔ)全或仿寫句子。 nose ears eyes face 1. Touch?your?________.

6、 2. Touch?your?________. 3. __________________. 4. __________________. 小學(xué)英語?三年級(jí)下冊(cè)?3?/?4 單 Unit?5?Parts?of?the?Body元測(cè)試 答案 聽力材料: 一、1.?Good?afternoon,?Mr.?Dog.

7、 2.?Touch?your?ears. 3.?Let’s?draw?a?face. 4.?Let’s?jump. 二、1.?My?eyes. 2.?My?mouth. 3.?My?ears. 4.?My?nose. 5.?My?face. 三、1.?Let’s?draw?a?face. 2.?Let’s?draw?a?nose. 3.?Let’s?draw?two?eyes. 4.?Let’s?draw?two?ears. 四、1.?Good?afternoon,?boys?and?girls. 2.?Good?

8、afternoon,?Mr.?Cat. 3.?Touch?your?face. 4.?Touch?your?ears. 5.?Touch?your?mouth. 一、【答案】1.?C 2.?A 3.?A 4.?B 二、【答案】 三、【答案】1.?A 2.?A 3.?B 4.?B 四、【答案】3 5 1 4 2 五、【答案】1.?B 2.?A 3.?A 4.?B 六、【答案】1.?touch jump 2.?mouth nose 3.?duck monkey 七、【答案】1.?C 2.?B 3.?C 4.?A 八、【答案】1.?eyes 2.?ears 3.?Touch?your?nose. 4.?Touch?your?face. 小學(xué)英語?三年級(jí)下冊(cè)?4?/?4  4.?two????four

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