《一年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第四單元 快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活 2《我會(huì)學(xué)習(xí)》課件1 浙教版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《一年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第四單元 快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活 2《我會(huì)學(xué)習(xí)》課件1 浙教版.ppt(10頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、我會(huì)學(xué)習(xí),游戲,雙臂交差與十指交叉,雙臂交差與十指交叉,在交換手臂和手指的時(shí)候,你有什么感受?,要改變一個(gè)習(xí)慣是比較困難的。,要養(yǎng)成好習(xí)慣,認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)壞習(xí)慣 想一想,在學(xué)習(xí)過(guò)程中同學(xué)們有哪些情況? 課前 課中 課后,想想學(xué)習(xí)好習(xí)慣 想一想,相對(duì)應(yīng)的好習(xí)慣是什么?,1、上課時(shí)才開(kāi)始找文具和課本,2、沒(méi)有良好的坐姿,上課時(shí)側(cè)坐或是趴著聽(tīng)講。 3、課堂上心不在焉、發(fā)呆、做小動(dòng)作、看課外書(shū)。 4、同學(xué)發(fā)言時(shí),講話,影響他人聽(tīng)講。,5、課后不按時(shí)或不認(rèn)真完成作業(yè)。 6、做完作業(yè)不及時(shí)整理書(shū)包文具,丟三落四。,三人行,必有我?guī)熝?;則其善者 而從之,其不善者而改之。 選自論語(yǔ),這句話是什么意思?說(shuō)
2、明學(xué)習(xí)要有什么樣的學(xué)習(xí)態(tài)度?,學(xué)習(xí)除了要有好習(xí)慣,還需要正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。,對(duì)于一個(gè)虛心好學(xué)的人來(lái)說(shuō),遍地都是黃金。,三人行,必有我?guī)熝?;則其善者 而從之,其不善者而改之。 選自論語(yǔ),一個(gè)人有了虛心的態(tài)度,就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有許多老師,能抓住各種機(jī)會(huì),隨時(shí)隨地向別人學(xué)習(xí)??鬃泳褪沁@樣的人。,P79 孔子每事問(wèn),另一層含義:,說(shuō)說(shuō)你的體會(huì),你都怎樣向別人請(qǐng)教、學(xué)習(xí)過(guò)?,虛心學(xué)習(xí)的故事,我們先認(rèn)識(shí)一下故事的主人公賈島。 賈島,唐朝詩(shī)人,我們學(xué)過(guò)他的詩(shī)有尋隱者不遇 松下問(wèn)童子, 言師采藥去。 只在此山中, 云深不知處。,一字之師推敲的故事,,僧推月下門(mén)。僧敲月下門(mén)。,“推敲”從此也就成了為了膾炙人口的常用詞,用來(lái)比喻做文章或做事時(shí),反復(fù)琢磨,反復(fù)斟酌。,造句:推敲遇到難題要反復(fù)推敲,才能找 到解決的方案 。,,今天老師和大家一起探討了學(xué)習(xí)要注意的兩個(gè)問(wèn)題,你能說(shuō)說(shuō)是那兩個(gè)問(wèn)題嗎?,學(xué)習(xí)習(xí)慣 學(xué)習(xí)態(tài)度,你今后會(huì)怎么做?,