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1、第五單元:感悟人生 15、天游峰的掃路人
一、詞語解釋
氣喘吁吁:吁吁,形容出氣聲。 炯炯有神:炯炯,形容眼睛明亮。
望而卻步:卻,停止,后退。 半途而返:返,回.
半途而廢:廢,停止。 頗有節(jié)奏:頗,很.
二、理解課文
1、《天游峰的掃路人》從題目中的“天游峰”你預測到 天游峰一定很高,在這座山上的人就好像在天上游覽;“掃路人"可猜測 本文主要是寫掃路的人。
這篇散文用細膩的筆觸描寫了“我”登天游峰時的所見、所聞、所感,刻畫了一位質(zhì)樸而充滿自信的老人形象,表達了“我"對老人那種自強不息的精神和自信樂觀、豁達開朗的生活態(tài)度的贊美.
2、這
2、篇課文最大的特色是運用了反襯的手法.首先,作者運用2、7兩個自然段對天游峰進行了描寫,作者通過形象的比喻、具體的數(shù)據(jù)寫出了天游峰“高"“險”的特點,以此來反襯掃路人自強不息,自信豁達的人生態(tài)度;其次,作者還寫了游人們爬天游峰的表現(xiàn):氣喘吁吁、大汗淋漓,心態(tài):望而卻步,半途而返,一來烘托山的高與險,二來與老人的表現(xiàn)形成鮮明的對比,反襯出老人的不畏艱險,自信豁達的精神.
3、文中有兩處描寫老人外貌的句子,一處重在寫著裝,一處重在寫容貌,寫出了老人:樸實善良、有精氣神的特點。(這是給讀者的初步印象.)
小結(jié):我們在對人物品質(zhì)進行分析的時候,可以抓住他的外貌、動作、語言、表情、神態(tài)、心理活動等正面
3、描寫,也可以關注環(huán)境、其他人的言行等側(cè)面描寫來分析,以此來感受他的真正的內(nèi)心世界。
4、這充滿自信、豁達開朗的笑聲,一直伴隨我回到住地.我的理解是:這位老人給我留下了深刻的印象,我從心底里佩服他,他的自信樂觀、豁達開朗的生活態(tài)度也深深地影響了我,使我終生難忘。
5、主人公形象:樸實熱情、自信樂觀、豁達開朗、自強不息
6、你覺得老人每天這么干活真的像他說的“不累”嗎?老人為什么說不累?
當然不會不累,老人干活很累.老人說不累,是因為他很樂觀,懂得在忙碌辛苦中看到生活中的好風景,老人對生活充滿熱愛,充滿希望,這是一種很好的生活態(tài)度。
7、小結(jié):至今,我們已游覽了源遠流長、雄偉壯麗的長江,
4、美妙絕倫、富有詩意的三亞落日,波瀾壯闊、景觀獨特的煙臺的海,神奇美麗、別有洞天的雙龍洞,高聳入云、令人望而生畏的武夷山天游峰。你登上天游峰后會想到的詩句:會當凌絕頂,一覽眾山小.
8、劃出正確的拼音.
沏(qī?。瘿┄ǎ┎? 瘦削(xi?。?xuē) 宿(sù xiǚ)鳥 循(xún dùn)聲 打量(liáng liàng)
三、積累:
1、山高的詞語:高不可攀、高聳入云、崇山峻嶺、巍然屹立、頂天立地
2、形容害怕的成語:望而卻步、半途而返、心驚膽戰(zhàn)、望而生畏、毛骨悚然、驚慌失色
3、形容累的成語:氣喘吁吁、大汗淋漓、汗流浹背、筋疲力盡、心力交瘁、疲憊不堪
4、寫人外貌的成語:
5、炯炯有神、慈眉善目、眉清目秀、唇紅齒白、明眸皓齒、其貌不揚
5、有關自信樂觀的名言:
提起千斤重,放下二兩輕。
假如生活欺騙了你,不要難過,不要憂傷。
在愁苦的日子里心平氣和。
相信吧,幸福的一天終究會來臨。 ——普希金
有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇. -—蕭伯納
天生我材必有用。 ——李白
沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春. ——劉禹錫
青春活潑的心,決不作悲哀的停留。 ——冰心
愁云過眼散如煙,我性從來便樂天。
6、熟背第2、7、8小節(jié)。
16、最大的麥穗
1、如夢初醒:如,好像.初,剛剛。 錯失良機:錯,錯過。失,失去.良,好。機,機
6、會.
2、定奪=決定 如夢初醒=恍然大悟 東張西望=左顧右盼
3、這是一篇借事說理的散文,敘述了古希臘學者蘇格拉底讓弟子們到麥地里摘一個最大的麥穗,弟子們挑挑揀揀,結(jié)果兩手空空,揭示了人的一生必須實實在在地抓住眼前的機遇,而不能東張西望、錯失良機的道理。
4、蘇格拉底的弟子們聽了老師的話,悟出了這樣一個道理:人的一生仿佛也在麥地中行 走,也在尋找那最大的 一穗。有的人見了那顆粒飽滿 的“麥穗",就不失時機地摘下它;有的人則東張西 望,一再錯失良 機 .當然,追求應該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實實在 在的。
5、蘇格拉底 不容置疑地 對弟子們說:“你們?nèi)?/p>
7、麥地里摘一個最大的麥穗,只許進不許退.我在麥地的盡頭等你們?!?
蘇格拉底的要求有兩個:一是:摘一個最大的;二是:只許進不許退?!爸辉S進不許退”的意思是要求弟子一直往前走,沒有回頭的重新選擇的機會。
6、蘇格拉底 失望地 對弟子們說:“你們已經(jīng)到頭了。"
“你們已經(jīng)到頭了”表達了蘇格拉底對弟子們失去良機,兩手空空感到惋惜.
7、蘇格拉底 意味深長 地對弟子們說:“這塊麥地里肯定有一穗是最大的①,但你們未必能碰見它;即使碰見了,也未必能作出準確的判斷。因此最大的②一穗就是你們剛剛摘下的。"
“最大的①”指的是麥地里確實存在著一粒絕對最大的麥穗.最大的②指的是弟子們在麥地里所能見到
8、的,所能把握住的那粒相對而言最大的麥穗.
4、有哲理的句子:人的一生仿佛也在麥地中行走,也在尋找那最大的一穗。有的人見到了顆粒飽滿的“麥穗”,就不失時機地摘下它;有的人則東張西望,一再地錯失良機。當然,追求應該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實實在在的。
最大的一穗指的是遠大的理想.顆粒飽滿的 “麥穗”是:出現(xiàn)在眼前的機會.這句話的意思是:一個人需要樹立遠大大理想與抱負,但更需要抓住自己眼前出現(xiàn)的機遇,實實在在地完成好當前的任務,這樣就不會錯失良機,一事無成了.
例如:如今的大學生找工作難的現(xiàn)象,大多數(shù)人好高騖遠,期望工作輕松卻又可以拿高工資,小事不想干,大事干不了,于是這些人畢
9、業(yè)就等于失業(yè)。我給他們的建議是:放低自己的期望值,腳踏實地地從基層做起,從小事做起,一步一步向著自己的理想奮進。
還有這樣的故事:“一屋不掃何以掃天下"、競選班干部(有的人只想當班長而不愿當小組長之類)
5、相關的名言:
機不可失,時不再來。 愚者等待機會,智者造就機會?! 喔?
機會不會上門來找;只有人去找機會?! 腋?
機會來的時候像閃電一樣短促,完全靠你不假思索地去利用. ——巴爾扎克
善于捕捉機會者為俊杰。 ——歌德
機會是每個人都有的,但許多人不知道他們已碰到它。 ——達爾文
6、蘇格拉底的名言:最優(yōu)秀的人其實就
10、是你自己。
7、主人公形象:
蘇格拉底:教學有方、循循善誘、充滿智慧、有遠見卓識
學生們: 好高騖遠、優(yōu)柔寡斷
8、重點詞語:古希臘、蘇格拉底、沉甸甸(diān)、羅甸(diàn)、麥穗、定奪、挑揀、
洪鐘、如夢初醒、麥壟、壟斷、惋惜、未必、
9、片段分析:地里到處都是大麥穗,哪一個才是最大的呢?弟子們埋頭向前走??纯催@一株,搖了搖頭;再看看那一株,又搖了搖頭。他們總認為最大的那一穗還在前面呢.雖然,弟子們也試著摘了幾穗,但并不滿意,便隨手扔掉了。他們總以為機會還很多,完全沒有必要過早地定奪。
弟子們一邊低著頭往前走,一邊用心地挑挑揀揀,經(jīng)過了很長一段時間。
(1
11、)、這段話主要寫了弟子們弟子們找最大一穗的經(jīng)過.
從“看看"和“用心地挑挑揀揀”可以體會到弟子們摘麥穗的態(tài)度是認真的;
從“埋頭”和“低著頭”又可以看出他們的眼光不夠開闊;
從“搖了搖頭”、“又搖了搖頭”、“試著摘了幾穗,但并不滿意,便隨手扔掉了”還可以看出他們不能當機立斷。
從“他們總認為最大的那一穗還在前面呢"“他們總以為機會還很多,完全沒有必要過早地定奪”體會到弟子們總是把希望寄托在未來,他們覺得可供自己選擇的機會還很多,把本應該完成的目標往后拖,不能立足與眼前。
(2)。說一說他們?yōu)槭裁礇]有摘到最大的一穗?
答:因為弟子們總是把希望寄托在未來,他們覺得可供自己選擇的機會還很
12、多,把本應該完成的目標往后拖,不能立足于眼前。
17、山谷中的謎底
1、完好無損:完,完整.損,損壞.
2、本課講述了加拿大魁北克山谷中一個奇異的自然現(xiàn)象(西坡長滿雜樹而東坡僅有雪松),啟發(fā)人們“有時彎曲不是屈服和毀滅,而是為了生存和更好地發(fā)展"。因此在逆境和壓力面前,我們既要敢于抗爭,也要學會退讓,以退為進。(道理)
3、山谷中的謎:一個奇異的自然現(xiàn)象:西坡長滿雜樹而東坡僅有雪松
山谷中的謎底:東坡雪大,其他那些樹,因為沒有雪松這個本領,樹枝都被積雪壓斷了,……也都存活了下來.
雪松的本領:當雪積到一定程度時,……不論雪下得多大,雪松始終完好無損.
啟示:對于外界的壓力,
13、……而是為了生存和更好地發(fā)展.
4、理解“就這樣反復地積,反復地彎,反復地落,反復地彈……不論……始終……"
“反復地積”說明暴雪之大;“反復地彎"說明雪松承受的壓力之大,和在承受的同時適當讓的策略;“反復地落”表明“退讓”策略的成功;“反復地彈"說明雪松有不屈不撓的精神;“不論……始終……”反映了雪松與風雪抗爭的艱辛,但它是強者,是最終的勝利者。由此想到的詩句:大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時。
5、對于外界的壓力,……以求反彈的機會.這句話的意思是:在逆境和壓力面前,既要敢于抗爭,也要學會退讓,以退為進,一樣可以更好地生存和發(fā)展。
6、有時彎曲不是屈服和毀滅,而是為了
14、生存和更好地發(fā)展。彎曲指的是適當?shù)耐俗專酝藶檫M。由此想到的人或事:司馬遷受酷刑沒有血濺墻頭,了此殘生,不是貪生怕死,而是為了寫成《史記》,實現(xiàn)畢生的理想;越王勾踐忍辱負重,臥薪嘗膽十多年,不是畏懼吳王夫差,而是伺機東山再起,反敗為勝;紅軍長征不是庸者的逃生,而是為了保存有生力量,更好地保家衛(wèi)國;小麥冬天停止生長不是畏懼嚴寒,而是為了孕育來年的豐收;有時同學之間的讓步,不是膽小懦弱而是為了班級的團結(jié);寬容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度 ?!?
7、由此想到的名言:大丈夫能屈能伸。
忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。
15、 小不忍則亂大謀。
留得青山在,不怕沒柴燒。
8、含有“彎曲"思想的成語:能屈能伸、以退為進、臥薪嘗膽、忍辱負重、剛?cè)岵?
9、重點詞語:魁梧、堅貞、女貞、帳篷、蓮蓬、枝丫、摧毀、催促、喪失、屈服、毀滅、漫天飛舞、蒼翠挺拔、富有彈性、
10、你還知道哪些自然之謎:恐龍滅絕之謎、……
練習5
1、會默寫并靈活運用練習5中的12個成語
2、“水滴石穿”和“一心一意”可以告訴我們學習要專心和堅持不懈;“時光荏苒”和 “白駒過隙”形容時光易流逝,學習要抓緊,不能浪費時間;在學習中養(yǎng)成深思熟慮的好習慣;犯了錯誤能夠改正是迷途知返
3、辯論一:
16、
正方:天游峰的掃路人工作不累,生活不苦。
反方:天游峰的掃路人工作苦,生活累。
正方:老人雖然每天要上山、下山掃一千八百多級的石階,可是他每天掃一程,歇一程,再把好山好水看一程,他喝的是雪花泉的水,吃的是自己種的大米和青菜,呼吸的是清新的空氣,而且還有花鳥作伴,因此這位老人的生活是充滿詩情畫意的.
天游峰的掃路人生活并不苦。老人每天所做的工作,在別人看來可能是清苦的,可對于他來說卻是充滿樂趣的.這就好象你非常喜歡一首歌,你一遍一遍地聽,一遍一遍地唱,你會覺得累嗎?不會的!這就叫“苦中作樂"!
反方:天游峰是那樣的高而險,游客們登山都累得氣喘吁吁,大汗淋漓,甚至望而卻步、半途而返。而這
17、位老人已經(jīng)七十多歲了,他每天要一上一下地打掃一千八百多級石梯,該是多么辛苦呀!山中雖然有清泉、大米、青菜,可光吃這些營養(yǎng)也不夠呀!整天只有花鳥作伴,沒有人和自己進行交流,又該是多么的孤單呀!
你見過七十多歲的老人干這么重的體力嗎?我們身邊的老人六十歲就退休了,不是養(yǎng)花,就是遛鳥,過著清閑的生活。相比之下,天游峰的這位老人的生活是不是太辛苦了呢?
4、辯論二:
辯論:是否應該用成語作為廣告詞
正方:我認為,這樣的廣告詞改得非常巧妙。①像“默默無蚊”“騎樂無窮”,就幽默含蓄地向人們暗示這種產(chǎn)品的類別和特點;②這樣的廣告對消費者是有深刻影響的,往往在輕松一笑中就牢牢記住了這種產(chǎn)品,所以用成語
18、來做廣告是成功的!如果我是廣告商,也會這么做!
反方:我方不敢認同這種做法。①因為雖然用成語來改確實別出心裁,但使所用成語失去了已有的文化內(nèi)涵。這也太唯利是圖吧?、诂F(xiàn)在整個社會都在提倡寫規(guī)范字,說規(guī)范話。如果剛學成語的小朋友看了,以為廣告上的就是成語本來意思,當他們拿著這些“成語”去說話,去造句,去寫作文的時候……會是什么樣子,這可能會影響他們一生呢!
(片段練習) 三打白骨精(節(jié)選)
白骨精不甘心就這樣讓唐僧走了,又變成一個白發(fā)老公公,假裝來找他的妻子和女兒.悟空把金箍棒藏在身邊,走上前迎著妖精,笑道:“你瞞得了別人,瞞不過我!我認得你這個妖精?!蔽蚩粘槌鼋鸸堪?,怕師父念咒語,沒
19、有立刻動手,暗中叫來眾神,吩咐道:“這妖精三番兩次來蒙【méngɡ mēngɡ】騙我?guī)煾?這一次定要打死它。你們在半空中作證?!北娚穸荚谠贫丝粗?。悟空掄【lún lūn】起金箍棒,一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髏,脊【jǐ jí】梁上有一行字,寫著白骨夫人。
1、 用“√”給文中加點字選擇正確的讀音。
2、 “端”在詞典中的解釋有【①(東西的)頭;②事情開頭;③原因;④項目】,
在“云端”中應選第 種解釋,在“白骨精詭計多端”中應選第 種解釋。
3、 請用簡潔的語言概括上文內(nèi)容.
4、 讀文中畫橫線的句子,其中“笑”字表現(xiàn)了悟空 。在第三次與白骨精的較量中,悟空采取的辦法與前兩次不同在
,從中可以看出悟空的 。
5、 《三打白骨精》選自 寫的名著《 》,請寫一個這部名著中體現(xiàn)孫悟空勇于反抗神權的故事 。
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