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1、觸龍說趙太后,戰(zhàn)國策,背景介紹,觸龍說趙太后這個故事大約發(fā)生在趙孝成王元年（公元前265年）。公元前266年，趙國國君惠文王去世，他的兒子孝成王繼承了王位，因當時孝成王還小，所以由趙威后執(zhí)政。當時的趙國，雖然有廉頗、藺相如、平原君等人在支撐門面，但趙太后剛執(zhí)政，處于新舊交替之際，國內(nèi)動蕩不安，國勢大不如以前。秦國認為有機可乘，便發(fā)兵東下，一舉攻占了趙國的三座城池，趙國危在旦夕，太后不得不向齊國求援。齊國雖答應(yīng)出兵，但按當時慣例提出了一個條件：即趙國必須派太后的幼子長安君到齊國做人質(zhì)。,課文串釋,趙太后新用事，秦急攻之。趙氏求救于齊。齊曰：“必以長安君為質(zhì)，兵乃出?！碧蟛豢?，大臣強諫。太后明謂
2、左右：“有復(fù)言令長安君為質(zhì)者，老婦必唾其面?！?強諫,用理智糾正情感,失敗,太后,長安君質(zhì)齊救趙事,,左師觸龍愿見太后。太后盛氣而揖之。入而徐趨，至而自謝，曰：“老臣病足，曾不能疾走，不得見久矣，竊自恕，恐太后玉體之有所郄也，故愿望見太后?！碧笤唬骸袄蠇D恃輦而行?！痹唬骸叭帐筹嫷脽o衰乎？”曰：“恃粥耳?！痹唬骸袄铣冀裾呤獠挥?，乃自強步，日三四里，少益耆食，和于身也?！碧笤唬骸袄蠇D不能。”太后之色少解。,觸 龍,一問飲食起居,,情緒緩和,成功,太后,緩沖法,左師公曰：“老臣賤息舒祺，最少，不肖；而臣衰，竊愛憐之，愿令得補黑衣之數(shù)，以衛(wèi)王宮。沒死以聞！”太后曰：“敬諾。年幾何矣？”對曰：“十
3、五歲矣。雖少，愿及未填溝壑而托之?！碧笤唬骸罢煞蛞鄲蹜z其少子乎？”對曰：“甚于婦人?！碧笤唬骸皨D人異甚?！睂υ唬骸袄铣几`以為媼之愛燕后，賢于長安君?！痹唬骸熬^矣，不若長安君之甚！”左師公曰：“父母之愛子，則為之計深遠。媼之送燕后也，持其踵為之泣，念悲其遠也，亦哀之矣。已行，非弗思也，祭祀必祝之，祝曰：必勿使反！豈非計久長有子孫相繼為王也哉？”太后曰：“然?！?觸 龍,二求幼子之事,,情緒共鳴,成功,太后,誘導(dǎo)法,左師公曰：“今三世以前，至于趙之為趙，趙王之子孫侯者，其繼有在者乎？”曰：“無有?！痹唬骸拔ⅹ氌w，諸侯有在者乎？”曰：“老婦不聞也。”“此其近者禍及身，遠者及其子孫。豈人主之子孫
4、則必不善哉？位尊而無功，奉厚而無勞，而挾重器多也。今媼尊長安君之位，而封之以膏腴之地，多予之重器，而不及今令有功于國；一旦山陵崩，長安君何以自托于趙？老臣以媼為長安君計短也，故以為其愛不若燕后?！碧笤唬骸爸Z，恣君之所使之！” 于是為長安君約車百乘，質(zhì)于齊，齊兵乃出。,觸 龍,三論王位承襲,,情緒轉(zhuǎn)變,太后,直入法,成功,強諫,用理智糾正情感,失敗,太后,觸 龍,,一問飲食起居,,情緒緩和,成功,太后,二求幼子之事,,情緒共鳴,成功,太后,三論王位承襲,,情緒轉(zhuǎn)變,成功,太后,長安君質(zhì)齊救趙事,緩沖法,誘導(dǎo)法,直入法,,結(jié)構(gòu)思路,說,前因,過程,結(jié)果,,秦急攻之,求救于齊,太后與大臣,,三對矛
5、盾,一問飲食住行,二求舒祺之事,三論王位承襲,,三個方面,長安君質(zhì)于齊,,矛盾解決,勸諫藝術(shù),觸龍,太后,愿見太后,盛氣而揖之,問飲食住行,色少解,求舒祺之事,笑曰,論王位承襲,曰：“然”,議長安君質(zhì)于齊,曰：“諾”,僵持不下,敘寒問暖，打破僵局,愛子之情，引起共鳴,旁敲側(cè)擊，心悅誠服,單刀直入，怒氣全無,,,,,,,,,觸 龍,人物形象,一個忠心為國，富于生活經(jīng)驗，善于進諫的老臣形象,動作神態(tài),語 言,性 格,盛氣而揖之,太后笑曰,持其踵 為之泣,老婦必唾其面,婦人異甚,必勿使反,然 諾,深明大義,溺愛幼子自私,慈愛善良,太后,一個氣盛偏執(zhí)、溺愛幼子，但也深明大義的女統(tǒng)治者形象,文學小常識：
6、,天子死了叫“崩”，如山陵崩、駕崩； 諸侯國的國君死了叫“薨”，是“傾覆”的意思； 大夫（官名）死了叫“卒”； 士（讀書人）死了叫“不祿”； 一般的人死了才叫“死”。,討論,結(jié)合實際生活， 談?wù)劯改笐?yīng)該怎樣愛子女？,閱讀訓練,對下列句中詞語解釋正確的一項是（ ） A曾不能疾走 曾：曾經(jīng) B婦人異甚 異：不同 C約車百乘 約：大約 D恣君之所使 恣：任憑,D,下列句中的詞，意義相同的一組是（ ） A太后明謂左右 宮婦左右莫不私王 B愿及未填溝壑而托之 近者禍及身 C不若長安君之甚 君美甚 D必以長安君為質(zhì) 約車百乘，質(zhì)于齊,A,閱讀訓練,比較下列各句中“之”的意義和用法
7、，判斷正確的一組是（ ） 今媼尊長安君之位 至于趙之為趙 媼之送燕后 恣君之所使之 A相同，相同 B 相同，不同 C 不同，相同 D 不同，不同,C,與“沒死以聞”句式相同的一項是（ ） A趙氏救于齊 B封之以膏腴之地 C長安君何以自托于趙 D愿令得補黑衣之數(shù),D,閱讀訓練,下列句子在文中的意思，不正確的一項是（ ） A必以長安君為質(zhì)，兵乃出：必定要用長安君當人質(zhì)，援兵才出。B今媼尊長安君之位：現(xiàn)在您把長安君的地位提得很高。 C日食飲得無衰乎：每天的飲食難道減少了一些。 D太后之色少解：太后的怒色稍微消解了一些。,C,戰(zhàn)國策是西漢末年 據(jù)歷史資
8、料整理編訂而成，全書共 篇，是一部 體的史書。,劉向 十二 國別體,擴展閱讀,趙威后問齊使 齊王使使者問趙威后，書未發(fā)，威后問使者曰：“歲亦無恙耶？民亦無恙耶？王亦無恙耶？”使者不說：“臣奉使使威后，今不問王而先問歲與民，豈先賤而后尊貴者乎？”威后曰：“不然。茍無歲，何以有民？茍無民，何以有君？故有問，舍本而問末者耶？”,1.解釋下面兩句中四個加點“使”字的意義。 （1）齊王使使者問趙威后 （2）臣奉使使威后 使： 使： 使： 使,答案：派遣 使者 使命 出使,擴展閱讀,2.解釋下列句中紅色詞的意義 使者不說 威后曰：“不然” 故有問，舍本而問末者耶,答案：通“悅”，高興 對的，是的 根本的；不重要的事,3.將這段文字翻譯成現(xiàn)代漢語。,翻譯：齊王派使者拜問趙太后，信還沒打開，威后就問使者：“年成沒有災(zāi)吧？百姓也沒有禍吧？齊王也沒有病吧？”使者不高興，說：“小臣奉命出使拜見威王，現(xiàn)在您不先問齊王卻先問年成和百姓，難道是卑賤的在前，而尊貴的在后嗎？”威后說“不對。如果收成不好，哪里會有百姓？如果沒有百姓，哪里會有國君？所以，有所問，能舍棄根本的而問不重要的事嗎？”,futurenet未來網(wǎng) zdrerkzc,再見,
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