《（京津瓊）2019高考政治二輪復(fù)習(xí) 專題十 探索世界與追求真理 第一課時(shí) 核心考點(diǎn)突破課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（京津瓊）2019高考政治二輪復(fù)習(xí) 專題十 探索世界與追求真理 第一課時(shí) 核心考點(diǎn)突破課件.ppt（80頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、專題十探索世界與追求真理,第一部分 專題復(fù)習(xí),主干構(gòu)建,考情分析從命題內(nèi)容上看，考查的重點(diǎn)有：物質(zhì)和意識(shí)的辯證關(guān)系、意識(shí)的能動(dòng)作用、客觀規(guī)律與主觀能動(dòng)性的辯證關(guān)系、一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是、實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系、真理的特點(diǎn)、認(rèn)識(shí)的發(fā)展過程。從考查形式上看，以選擇題為主，主觀題集中在認(rèn)識(shí)論部分。,第一課時(shí)核心考點(diǎn)突破,核心考點(diǎn)一哲學(xué)及其派別,核心考點(diǎn)二物質(zhì)、運(yùn)動(dòng)與規(guī)律,核心考點(diǎn)三意識(shí)的本質(zhì)與作用,,,,內(nèi)容索引,核心考點(diǎn)四實(shí)踐與認(rèn)識(shí),,核心考點(diǎn)一哲學(xué)及其派別,1.(2017天津高考)著名科學(xué)家錢偉長(zhǎng)談到哲學(xué)時(shí)說：“哲學(xué)很重要，很多學(xué)問做深了，都會(huì)碰到哲學(xué)問題。數(shù)學(xué)是這樣，物理、化學(xué)、生物、計(jì)算機(jī)
2、，都是這樣。所以科學(xué)家一定要研究一點(diǎn)哲學(xué)，要懂哲學(xué)?！彼赃@么講，主要是因?yàn)?A.哲學(xué)是關(guān)于世界觀的科學(xué) B.哲學(xué)的智慧產(chǎn)生于人類的實(shí)踐活動(dòng) C.哲學(xué)是改造世界的物質(zhì)力量 D.哲學(xué)探究的是世界的本質(zhì)和普遍規(guī)律,,答案,真題體驗(yàn),解析,1,2,3,4,5,解析錢偉長(zhǎng)的講話主要談到了哲學(xué)對(duì)具體科學(xué)很重要，因?yàn)檎軐W(xué)探究的是世界的本質(zhì)和普遍規(guī)律，故D表述正確，入選； 哲學(xué)是關(guān)于世界觀的學(xué)說，并非都是科學(xué)的，A錯(cuò)誤； B說的是哲學(xué)的產(chǎn)生，與題意不符； C把哲學(xué)說成是物質(zhì)力量，錯(cuò)誤。,1,2,3,4,5,2.(2018全國(guó))習(xí)近平在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)上發(fā)表重要講話指出，在人類思想史上，沒有一
3、種思想理論像馬克思主義那樣對(duì)人類產(chǎn)生了如此廣泛而深刻的影響。馬克思主義極大推進(jìn)了人類文明進(jìn)程，至今依然是具有重大國(guó)際影響的思想體系和話語體系。馬克思主義對(duì)人類文明發(fā)展的深遠(yuǎn)影響，來自于它 代表了最廣大人民的根本利益對(duì)未來理想社會(huì)的構(gòu)想與設(shè)計(jì)提供了解決社會(huì)問題的現(xiàn)成答案是揭示人類社會(huì)發(fā)展一般規(guī)律的客觀真理 A. B. C. D.,,解析,答案,1,2,3,4,5,解析對(duì)：馬克思主義是指導(dǎo)無產(chǎn)階級(jí)改變世界的科學(xué)理論，遵循了社會(huì)發(fā)展規(guī)律，站在了最廣大人民的立場(chǎng)上，代表了最廣大人民的根本利益，所以得到了世界人民的支持，對(duì)人類文明產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。 對(duì)：馬克思主義指明了社會(huì)歷史發(fā)展是一個(gè)由低級(jí)到高級(jí)的發(fā)展
4、過程，預(yù)見了資本主義社會(huì)必然會(huì)被無產(chǎn)階級(jí)推翻，從而建立社會(huì)主義社會(huì)并最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，這揭示了人類社會(huì)發(fā)展的一般規(guī)律。 錯(cuò)：很多理論都能夠?qū)ξ磥砝硐肷鐣?huì)進(jìn)行構(gòu)想和設(shè)計(jì)，但只有馬克思主義科學(xué)地、正確地指明了社會(huì)發(fā)展的前進(jìn)方向。 錯(cuò)：馬克思主義沒有提供解決社會(huì)問題的現(xiàn)成答案，而是提供了解決社會(huì)問題的科學(xué)的世界觀和方法論。,1,2,3,4,5,3.(2017江蘇高考)在中國(guó)古代“家國(guó)一體”的社會(huì)組織結(jié)構(gòu)中，人們重視家庭的團(tuán)聚、國(guó)家的統(tǒng)一、社會(huì)的和諧。受其影響，中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)有著濃厚的“尚圓”思維，講究圓滿、圓融、圓通，花好月圓、團(tuán)團(tuán)圓圓等也成為普通中國(guó)人的美好追求。由此可見 傳統(tǒng)文化對(duì)社會(huì)變革有深刻影
5、響傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性哲學(xué)可以指導(dǎo)人們正確改造世界哲學(xué)智慧產(chǎn)生于人類的實(shí)踐活動(dòng) A. B. C. D.,,解析,答案,1,2,3,4,5,解析中國(guó)人重視家庭的團(tuán)聚、國(guó)家的統(tǒng)一與社會(huì)的和諧，反映了我國(guó)傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性，入選； 受“家國(guó)一體”社會(huì)結(jié)構(gòu)和普通中國(guó)人追求團(tuán)圓的影響，中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)帶有濃厚的“尚圓”思維，可見哲學(xué)的智慧產(chǎn)生于人類的實(shí)踐活動(dòng)，入選； 中的“社會(huì)變革”與題意無關(guān)； 錯(cuò)誤，真正的哲學(xué)才能指導(dǎo)人們正確改造世界。本題答案為C。,1,2,3,4,5,4.(2016江蘇高考)愛因斯坦說：“哲學(xué)的推廣必須以科學(xué)成果為基礎(chǔ)。可是哲學(xué)一經(jīng)建立并廣泛被人們接受之后它們又常常促使科學(xué)的
6、進(jìn)一步發(fā)展，指示科學(xué)從許多可能的道路中選擇一條路。”這句話說明 具體科學(xué)的進(jìn)步推動(dòng)哲學(xué)的發(fā)展哲學(xué)是“科學(xué)之科學(xué)”哲學(xué)為具體科學(xué)研究提供方法論指導(dǎo)世界觀決定方法論 A. B. C. D.,,解析,答案,1,2,3,4,5,解析哲學(xué)以具體科學(xué)為基礎(chǔ)，認(rèn)為哲學(xué)是凌駕于具體科學(xué)之上的“科學(xué)之科學(xué)”是錯(cuò)誤的，排除； 與題意無關(guān)，排除； 正確地表述了哲學(xué)與具體科學(xué)的關(guān)系，且與題意相符，故答案選B。,5.(2014山東高考)宋代的朱熹與陸九淵曾經(jīng)進(jìn)行過多次辯論。朱熹認(rèn)為，事物不在人的主觀意識(shí)之中，“理”是事物存在的根據(jù)。陸九淵則認(rèn)為，世界的本原便是“吾心”，“理”是離不開心的。此處所示的“朱陸之爭(zhēng)”實(shí)質(zhì)上屬
7、于 A.辯證法和形而上學(xué)的對(duì)立 B.唯物主義和唯心主義的對(duì)立 C.客觀唯心主義和主觀唯心主義的分歧 D.樸素唯物主義和形而上學(xué)唯物主義的分歧,,解析,答案,1,2,3,4,5,解析做好本題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確理解朱熹和陸九淵的觀點(diǎn)。“理”是事物存在的根據(jù)的觀點(diǎn)，是一種客觀唯心主義觀點(diǎn)； 世界的本原便是“吾心”的觀點(diǎn)，是一種主觀唯心主義觀點(diǎn)，故選C項(xiàng)； A、B、D三項(xiàng)都不符合題意。,1,2,3,4,5,1.哲學(xué)知識(shí)概覽 (1)哲學(xué)是什么 哲學(xué)源于人們?cè)趯?shí)踐中對(duì)世界的追問和思考。 哲學(xué)是系統(tǒng)化理論化的世界觀，是世界觀和方法論的統(tǒng)一。 哲學(xué)是對(duì)具體知識(shí)的概括和總結(jié)，具體科學(xué)的進(jìn)步推動(dòng)哲學(xué)的發(fā)展。 哲學(xué)是時(shí)代
8、精神的總結(jié)和升華，真正的哲學(xué)都是自己時(shí)代的精神上的精華。,核心整合,(2)哲學(xué)的作用 哲學(xué)是指導(dǎo)人們生活得更好的藝術(shù)。 哲學(xué)為具體科學(xué)研究提供世界觀和方法論的指導(dǎo)。 真正的哲學(xué)是社會(huì)變革的先導(dǎo)。 哲學(xué)具有世界觀和方法論的功能，具有指導(dǎo)人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的功能，具有幫助人們確立人生觀、價(jià)值觀和理想信念的功能。,2.哲學(xué)的基本問題和基本派別 (1)基本問題：思維(意識(shí))和存在(物質(zhì))的關(guān)系問題。包括兩方面的內(nèi)容： 思維和存在何者是本原。對(duì)這個(gè)問題的不同回答，是劃分唯物主義和唯心主義的唯一標(biāo)準(zhǔn)。 思維和存在有沒有同一性，即思維能否正確認(rèn)識(shí)存在的問題。對(duì)這個(gè)問題的不同回答形成了哲學(xué)上的可知論與不可
9、知論。,(2)基本派別,2019年高考，可能會(huì)以黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)繁榮與發(fā)展哲學(xué)的相關(guān)論述、名人名言、漫畫等為命題載體，以選擇題的形式考查哲學(xué)與具體科學(xué)的關(guān)系、思維與存在的關(guān)系、唯物主義和唯心主義的區(qū)別、哲學(xué)與時(shí)代的關(guān)系、馬克思主義中國(guó)化的理論成果等。,命題猜想,考向一哲學(xué)的作用預(yù)測(cè)題型：選擇題 1.歷史表明，社會(huì)大變革的時(shí)代，一定是哲學(xué)社會(huì)科學(xué)大發(fā)展的時(shí)代。人類社會(huì)每一次重大躍進(jìn)，人類文明每一次重大發(fā)展，都離不開哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的知識(shí)變革和思想先導(dǎo)。這說明 A.哲學(xué)產(chǎn)生于人類實(shí)踐，又反作用于人類實(shí)踐 B.哲學(xué)是一定時(shí)代的精神上的精華 C.哲學(xué)是時(shí)代變革的先導(dǎo)，推動(dòng)時(shí)代前進(jìn)的步伐 D.哲學(xué)正確地反映
10、了一定時(shí)代的任務(wù)和要求,,答案,解析B、C、D都錯(cuò)誤，因?yàn)檎軐W(xué)有正確與錯(cuò)誤之分。,解析,解析孟子的觀點(diǎn)屬于主觀唯心主義，A與之相同； B屬于客觀唯心主義； C屬于古代樸素唯物主義； D屬于夸大絕對(duì)運(yùn)動(dòng)的詭辯論。,考向二哲學(xué)的基本派別預(yù)測(cè)題型：選擇題 2.哲人逝已遠(yuǎn)，古道照顏色。孟子留下了“仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之也”的經(jīng)典名言。下列哲人名言蘊(yùn)含哲理與其相同的是 A.貝克萊“物是觀念的集合” B.朱熹“理生萬物、理主動(dòng)靜” C.王夫之“氣者，理之依也” D.歐布里德“一切皆流、一切皆變”,,解析,答案,考向三哲學(xué)與時(shí)代預(yù)測(cè)題型：選擇題 3.中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷
11、史方位，也是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想產(chǎn)生的時(shí)代背景。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、推進(jìn)黨和國(guó)家事業(yè)提供了基本遵循。這進(jìn)一步佐證了 社會(huì)存在的變化發(fā)展決定著時(shí)代觀念的變化發(fā)展 哲學(xué)智慧源于時(shí)代，認(rèn)識(shí)和改造世界需要哲學(xué)指導(dǎo) 真正的哲學(xué)反映時(shí)代要求，可以支配社會(huì)的發(fā)展 時(shí)代孕育真正的哲學(xué)，真正的哲學(xué)推動(dòng)時(shí)代前進(jìn) A. B. C. D.,,答案,核心考點(diǎn)二物質(zhì)、運(yùn)動(dòng)與規(guī)律,1.(2017全國(guó))2016年12月，習(xí)近平在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上發(fā)表講話強(qiáng)調(diào)，做好高校思想政治工作，要因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新。要遵循思想政治工作規(guī)律，遵循教書育人規(guī)律，遵循
12、學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，不斷提高工作能力和水平。上述論斷包含的哲學(xué)方法論是 一切以時(shí)間、地點(diǎn)、條件為轉(zhuǎn)移以創(chuàng)新意識(shí)作為實(shí)踐的出發(fā)點(diǎn)從一般到個(gè)別、再到一般的認(rèn)識(shí)方法把發(fā)揮主觀能動(dòng)性和遵循客觀規(guī)律結(jié)合起來 A. B. C. D.,,解析,答案,真題體驗(yàn),解析因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新，是堅(jiān)持一切以時(shí)間、地點(diǎn)、條件為轉(zhuǎn)移的體現(xiàn)，當(dāng)選； 做好高校思想政治工作要遵循思想政治工作規(guī)律等，體現(xiàn)了堅(jiān)持發(fā)揮主觀能動(dòng)性和遵循客觀規(guī)律的統(tǒng)一，當(dāng)選，答案為B； 想問題、辦事情的出發(fā)點(diǎn)是客觀實(shí)際而非創(chuàng)新意識(shí)，錯(cuò)誤； 認(rèn)識(shí)事物的順序是從個(gè)別到一般，再到個(gè)別，即由特殊到普遍再到特殊的順序，錯(cuò)誤。,2.(2016全國(guó)甲卷)在長(zhǎng)征途中
13、，毛澤東非常重視情報(bào)工作，及時(shí)掌握敵方的部署與動(dòng)向，根據(jù)敵我雙方力量的變化，尋找敵方薄弱環(huán)節(jié)，靈活調(diào)動(dòng)軍隊(duì)，四渡赤水，終于擺脫了敵兵的圍追堵截。毛澤東用兵如神的奧秘在于 重視調(diào)查研究，依據(jù)不斷變化的情況決定軍事部署把對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)律的真理性認(rèn)識(shí)作為軍事行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)善于在瞬息萬變的戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)中掌握和利用戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)律認(rèn)識(shí)到紅軍將士的主觀能動(dòng)性在戰(zhàn)爭(zhēng)中起決定性作用 A. B. C. D.,解析,答案,,解析及時(shí)掌握敵方的部署與動(dòng)向，根據(jù)敵我雙方力量的變化，尋找敵方薄弱環(huán)節(jié)，靈活調(diào)動(dòng)軍隊(duì)，這是從不斷變化的實(shí)際出發(fā)、遵循利用規(guī)律用兵的體現(xiàn)，符合題意，答案為B。 行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)是實(shí)際情況而不是認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤； 人的主觀能動(dòng)
14、性在戰(zhàn)爭(zhēng)中重要但并非起決定性作用，錯(cuò)誤。,3.(2014全國(guó))地球上生物細(xì)胞的直接能源為三磷酸腺苷。最近，研究人員將含磷隕石放置在模擬的早期地球環(huán)境中與酸性流質(zhì)物等進(jìn)行反應(yīng)，產(chǎn)生了原始的、可供生命使用的能量源三磷酸腺苷分子的早期形式，該發(fā)現(xiàn)為解開地球上的無機(jī)環(huán)境如何進(jìn)化出最初的生命物質(zhì)這一生命起源之謎提供了新的可能性。上述試驗(yàn)進(jìn)一步證明 無生命物質(zhì)和生命物質(zhì)具有共同的基礎(chǔ)和本質(zhì) 無生命物質(zhì)向生命物質(zhì)的轉(zhuǎn)變是無條件的、必然的 無生命物質(zhì)和生命物質(zhì)的規(guī)律具有同樣的表現(xiàn)形式 無生命物質(zhì)向生命物質(zhì)進(jìn)化的規(guī)律是能夠被認(rèn)識(shí)的 A. B. C. D.,解析,答案,,解析無生命物質(zhì)和生命物質(zhì)具有共同的基礎(chǔ)和本
15、質(zhì)，即物質(zhì)，考查的知識(shí)點(diǎn)是世界的本質(zhì)問題，符合題意； 無生命物質(zhì)向生命物質(zhì)的轉(zhuǎn)變應(yīng)是有條件的，表述錯(cuò)誤； 中“具有同樣的表現(xiàn)形式”表述錯(cuò)誤； 符合題意。故選B。,1.世界的物質(zhì)性,核心整合,2.物質(zhì)、運(yùn)動(dòng)、靜止的關(guān)系,3.客觀規(guī)律與主觀能動(dòng)性的辯證關(guān)系,2019年高考可能結(jié)合我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人類改造自然、變革社會(huì)的各種實(shí)踐活動(dòng)等，以選擇題的形式考查運(yùn)動(dòng)與靜止、客觀規(guī)律與主觀能動(dòng)性的關(guān)系，以主觀題的形式綜合考查唯物論的原理內(nèi)容。,命題猜想,解析錯(cuò)誤，量變與質(zhì)變是事物發(fā)展的狀態(tài)。 讓文物“活”起來，強(qiáng)調(diào)是要繼承與發(fā)展傳統(tǒng)文化，不符合題意。,考向一運(yùn)動(dòng)與靜止的關(guān)系預(yù)測(cè)題型：選擇題 1.2017年12
16、月開播的文博探索節(jié)目國(guó)家寶藏火了，節(jié)目中講述的每一件看似冰冷的文物都是對(duì)歷史煙云的見證，都承載著許多鮮活的人和事。該節(jié)目激發(fā)和釋放了國(guó)寶重器所蘊(yùn)含的濃濃人文氣息，讓文物“活”起來。讓文物“活”起來 體現(xiàn)了辯證的否定是事物發(fā)展的狀態(tài)有利于傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化能保持傳統(tǒng)文化蘊(yùn)涵的精神不變的穩(wěn)定性反映了事物是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一 A. B. C. D.,,答案,解析,解析我國(guó)建成的500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡為我國(guó)開展科學(xué)研究提供了支持，表明人們可以認(rèn)識(shí)規(guī)律造福人類，故A項(xiàng)符合題意； 材料沒有涉及實(shí)踐是社會(huì)歷史性的活動(dòng)，故B項(xiàng)不選； C“取決于”表述錯(cuò)誤； D項(xiàng)與材料無關(guān)。,考向二規(guī)律的
17、客觀性與人的主觀能動(dòng)性預(yù)測(cè)題型：選擇題或主觀題 2.被譽(yù)為“天眼”的500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡是世界最大望遠(yuǎn)鏡，為我國(guó)開展“暗物質(zhì)”和“暗能量”本質(zhì)、太空生命起源等研究活動(dòng)提供了重要支持。這說明 A.人們可以認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律改造世界B.實(shí)踐是社會(huì)歷史性的活動(dòng) C.認(rèn)識(shí)的發(fā)展取決于認(rèn)識(shí)工具的進(jìn)步D.創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展,,答案,解析,核心考點(diǎn)三意識(shí)的本質(zhì)與作用,1.(2017天津高考)內(nèi)蒙古興隆溝遺址出土的陶人，是目前所知形體最大、形象最逼真、表情最豐富的紅山文化整身陶塑人像。專家依據(jù)發(fā)現(xiàn)陶人的區(qū)域、供奉的房間以及服飾佩戴，確定這尊陶人的身份是紅山文化晚期的巫者或王者，并將其稱為“中華祖神”。這
18、一研究成果反映了 A.意識(shí)活動(dòng)具有主動(dòng)創(chuàng)造性，可以揭示歷史之謎 B.人可以發(fā)揮主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造一個(gè)理想的事物 C.人的認(rèn)識(shí)受自身立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法等因素的制約 D.價(jià)值判斷與價(jià)值選擇具有社會(huì)歷史性和主體差異性,,解析,答案,真題體驗(yàn),1,2,3,4,5,解析“依據(jù)”“確定”等關(guān)鍵詞，體現(xiàn)了人類可以揭示歷史之謎，意識(shí)活動(dòng)具有主動(dòng)創(chuàng)造性，故正確答案選A； 材料強(qiáng)調(diào)認(rèn)識(shí)世界而非改造世界，B不符合題意，故排除； 材料沒有體現(xiàn)人的認(rèn)識(shí)受各種因素的制約，C與題意無關(guān)，排除； D表述正確但與題意無關(guān)。,1,2,3,4,5,2.(2016全國(guó)甲卷)韓非子說林上記載：一年春天，管仲跟隨齊桓公去打仗，冬天返回時(shí)迷失
19、了路。管仲說：“老馬之智可用也?！庇谑牵麄冏尷像R在前面走，軍隊(duì)在后面跟著，果然順利地找到了返回的路。下列觀點(diǎn)正確的是 老馬的識(shí)途功能的客觀實(shí)在性取決于人的發(fā)現(xiàn) 正確認(rèn)識(shí)老馬識(shí)途的功能是解決迷路問題的關(guān)鍵 用老馬找到返回的路體現(xiàn)了人的意識(shí)活動(dòng)的能動(dòng)性 老馬之“智”與人之“智”歸根到底都源于實(shí)踐 A. B. C. D.,,解析,答案,1,2,3,4,5,解析老馬識(shí)途的功能是客觀存在的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移，錯(cuò)誤； 知道老馬識(shí)途并跟老馬找到返回的路，這是具體分析老馬識(shí)途的功能、發(fā)揮人的意識(shí)能動(dòng)性的體現(xiàn)，正確，答案為C； 人之“智”源于實(shí)踐，但意識(shí)是人特有的，錯(cuò)誤。,1,2,3,4,5,3.(2016
20、全國(guó)丙卷)中國(guó)舊體詩(shī)多以中原及周邊地區(qū)的生活為題材。進(jìn)入近代，隨著人員交往、文化交流的增多，中國(guó)舊體詩(shī)出現(xiàn)了反映西方社會(huì)生活的內(nèi)容，如“地冷宜親火，樓高可摘星”反映倫敦的陰冷氣候和城市風(fēng)貌；“開函喜動(dòng)色，分明是君容”反映照片給遠(yuǎn)方親人帶來的喜悅。從中國(guó)舊體詩(shī)內(nèi)容的變化可以看出 意識(shí)內(nèi)容的變化本質(zhì)上是人的反映方式的變化沒有被反映者就不可能有任何意識(shí)的內(nèi)容有什么樣的意識(shí)內(nèi)容就有什么樣的反映對(duì)象意識(shí)內(nèi)容的變化根源于社會(huì)生活實(shí)踐的變化 A. B. C. D.,,解析,答案,1,2,3,4,5,解析隨著人員交往、文化交流的增多，中國(guó)舊體詩(shī)出現(xiàn)了反映西方社會(huì)生活的內(nèi)容，這表明意識(shí)的內(nèi)容是客觀存在，意識(shí)的變
21、化源于客觀實(shí)際的變化，正確，答案為C； 意識(shí)是客觀存在的反映，意識(shí)內(nèi)容的變化本質(zhì)是客觀存在的變化，錯(cuò)誤； 是顛倒物質(zhì)與意識(shí)作用的唯心主義觀點(diǎn)。,1,2,3,4,5,4.(2015全國(guó))安全生產(chǎn)是生產(chǎn)發(fā)展的底線。缺乏安全意識(shí)是最大的安全隱患，麻痹大意往往導(dǎo)致生產(chǎn)事故頻發(fā)。從哲學(xué)上看，安全意識(shí)之所以成為安全生產(chǎn)的關(guān)鍵，是因?yàn)?人的意識(shí)決定了實(shí)踐發(fā)展的方向和進(jìn)程 人的意識(shí)影響實(shí)踐發(fā)展的趨勢(shì)和結(jié)果 人的意識(shí)是促成實(shí)踐中的矛盾轉(zhuǎn)化的重要條件 人的意識(shí)不同，實(shí)踐結(jié)果的性質(zhì)就會(huì)不同 A. B. C. D.,,解析,答案,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,解析“人的意識(shí)決定了”，夸大了意識(shí)的作用，故排除
22、； 意識(shí)是人能夠認(rèn)識(shí)世界的重要條件，對(duì)改造客觀世界具有指導(dǎo)作用，所以符合題意，正確； 人的意識(shí)不同，結(jié)果就會(huì)不同，仍就夸大了意識(shí)的作用，且材料也未體現(xiàn)“實(shí)踐結(jié)果的性質(zhì)”，故排除。故選A。,5.(2014全國(guó))紀(jì)錄片舌尖上的中國(guó)介紹了我國(guó)不同地域、不同民族、不同風(fēng)貌的有代表性的飲食文化。該片在電視臺(tái)播放后引起了極大關(guān)注，產(chǎn)生了廣泛影響。通過舌尖上的中國(guó)，人們感受到的，不僅有美食的味道，還有歷史的味道、人情的味道、家鄉(xiāng)的味道，以及人與自然的和諧。人們從美食中體味深厚的文化意蘊(yùn)，表明 物質(zhì)的東西與觀念的東西總是融合在一起物質(zhì)的東西與觀念的東西統(tǒng)一于人的實(shí)踐物質(zhì)的東西與觀念的東西沒有固定界限和本質(zhì)差別
23、物質(zhì)的東西與觀念的東西在一定條件下相互轉(zhuǎn)化 A. B. C. D.,,解析,答案,1,2,3,4,5,解析錯(cuò)在“總是”，太絕對(duì)了； 錯(cuò)在把物質(zhì)的東西與觀念的東西混為一談。故選C項(xiàng)。,1,2,3,4,5,1.物質(zhì)與意識(shí)的辯證關(guān)系,核心整合,2.一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是,從考查的內(nèi)容上看，意識(shí)的本質(zhì)和特點(diǎn)、意識(shí)的能動(dòng)作用、一切從實(shí)際出發(fā)是高考考查的重點(diǎn)。從考查的題型看，既有選擇題，也有主觀題。2019年高考可能以漫畫、人類探索世界的各種活動(dòng)、黨和國(guó)家各種政策的制定和執(zhí)行等為載體命題。,命題猜想,解析錯(cuò)誤，人們的意識(shí)歸根到底來源于實(shí)踐； “把別人想得太復(fù)雜”是受人的主觀世界的影響而不是受人腦的復(fù)雜性
24、的影響，不符合題意。答案為C。,考向一意識(shí)的本質(zhì)和特點(diǎn)預(yù)測(cè)題型：選擇題 1.右面漫畫蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是 人們的意識(shí)歸根到底來源于人腦 意識(shí)對(duì)客觀世界的反映是主動(dòng)的、有選擇的 人腦的復(fù)雜性影響了人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí) 人的主觀世界影響人們對(duì)客觀事物的反映 A. B. C. D.,,答案,解析,考向二意識(shí)的能動(dòng)作用預(yù)測(cè)題型：選擇題或主觀題 2.“不值得做的事情，就不值得做好?！币粋€(gè)人如果從事的是一份自認(rèn)為不值得做的事情，往往會(huì)保持冷嘲熱諷、敷衍了事的態(tài)度。不僅成功率小，而且即使成功也不會(huì)覺得有多大的成就感，這就是“不值得定律”?！安恢档枚伞闭f明 精神力量可以派生出物質(zhì)力量人的意識(shí)歸根到底是客觀存在的主觀
25、映象意識(shí)對(duì)人體生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)和控制作用意識(shí)在人們改造世界的過程中具有指導(dǎo)作用 A. B. C. D.,,解析,答案,解析精神力量可以派生出物質(zhì)力量的說法，是唯心主義的觀點(diǎn)，錯(cuò)誤； 認(rèn)為不值得的態(tài)度影響成功率以及成功后的成就感，說明意識(shí)對(duì)人體生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)和控制作用，并在人們改造世界的過程中具有指導(dǎo)作用，主旨是強(qiáng)調(diào)人能夠能動(dòng)地改造世界，而不是強(qiáng)調(diào)人能夠能動(dòng)的認(rèn)識(shí)世界，不符合題意，入選。,考向三一切從實(shí)際出發(fā)預(yù)測(cè)題型：選擇題或主觀題 3.右面漫畫植數(shù)(樹)給我們的哲學(xué)啟示有 要堅(jiān)持辯證否定觀，勇于創(chuàng)新 應(yīng)當(dāng)樹立全局觀念，立足整體 發(fā)揮主觀能動(dòng)性要尊重客觀規(guī)律 從實(shí)際出發(fā)是我們做好各項(xiàng)工作的前提
26、 A. B. C. D.,,答案,核心考點(diǎn)四實(shí)踐與認(rèn)識(shí),1.(2018天津高考)霍金以其“黑洞理論”聞名于世，但他并未因此獲諾貝爾獎(jiǎng)。有諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)委會(huì)委員認(rèn)為，原因在于霍金這一理論還沒有得到驗(yàn)證；霍金也承認(rèn)是因?yàn)樗暮诙凑舭l(fā)還沒有被觀測(cè)或者被實(shí)驗(yàn)所證實(shí)。這說明 A.真理是具體的有條件的 B.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的 C.認(rèn)識(shí)的真理性必須由實(shí)踐檢驗(yàn) D.世界是可以被認(rèn)識(shí)的,,解析,答案,真題體驗(yàn),1,2,3,4,5,6,7,解析C對(duì)：材料強(qiáng)調(diào)霍金的理論沒有被觀測(cè)或者被實(shí)驗(yàn)所證實(shí)，體現(xiàn)了實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)。 A排除：材料沒有體現(xiàn)霍金的理論的具體性、條件性。 B排除：材料強(qiáng)調(diào)的是霍金的理論沒有
27、被驗(yàn)證，沒有體現(xiàn)其指導(dǎo)作用。 D排除：材料強(qiáng)調(diào)的是霍金的理論沒有被驗(yàn)證，沒有體現(xiàn)世界是可以被認(rèn)識(shí)的。,1,2,3,4,5,6,7,2.(2017天津高考)民法典是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本法，也是“社會(huì)生活的百科全書”。編纂民法典不是制定全新的民事法律，而是對(duì)現(xiàn)行的民事法律規(guī)范進(jìn)行科學(xué)整理、修改完善，對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活中出現(xiàn)的新情況、新問題作出有針對(duì)性的新規(guī)定。這說明 人的認(rèn)識(shí)是一個(gè)不斷發(fā)展的過程實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)上層建筑一定要適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的狀況價(jià)值觀對(duì)人們的行為有規(guī)范和引導(dǎo)作用 A. B. C. D.,,解析,答案,1,2,3,4,5,6,7,解析“對(duì)現(xiàn)行的民事法律規(guī)范進(jìn)行科學(xué)整理、修改完善”，
28、對(duì)“新情況、新問題作出有針對(duì)性的新規(guī)定”，說明應(yīng)當(dāng)入選； “民法典是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本法”能夠體現(xiàn)上層建筑一定要適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的狀況，當(dāng)選； 題意沒有體現(xiàn)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的檢驗(yàn)，屬于無關(guān)選項(xiàng)，排除； 價(jià)值觀的作用在材料中未體現(xiàn)，不符合題意；故本題答案選C。,1,2,3,4,5,6,7,3.(2017北京高考)太空科技助力“健康中國(guó)”?！疤熘垡惶?hào)”上開展的太空干細(xì)胞實(shí)驗(yàn)，旨在更細(xì)致地解釋人體干細(xì)胞定向分化為骨細(xì)胞的過程，該研究有助于老年人骨質(zhì)疏松的治療。醫(yī)學(xué)科技的探索不局限于地球表面，也能在太空中開展，這表明 A.人類意識(shí)來源于客觀對(duì)象，它不是無緣無故產(chǎn)生的 B.真理最基本的屬性是主觀性，但需要依賴于客觀實(shí)
29、踐 C.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)踐發(fā)展能為認(rèn)識(shí)深化提供新條件 D.掌握和運(yùn)用系統(tǒng)優(yōu)化的方法，才能促成認(rèn)識(shí)的發(fā)展,,解析,答案,1,2,3,4,5,6,7,解析作為在太空開展的醫(yī)學(xué)科技實(shí)驗(yàn)，太空干細(xì)胞實(shí)驗(yàn)是實(shí)踐的基本形式之一，旨在更細(xì)致地解釋人體干細(xì)胞定向分化為骨細(xì)胞的過程，這表明實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力，C項(xiàng)正確且符合題意； 意識(shí)來源于生活實(shí)踐，A錯(cuò)誤； 真理最基本的屬性是客觀性，B錯(cuò)誤； 實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的根本動(dòng)力，掌握和運(yùn)用系統(tǒng)優(yōu)化的方法，有助于形成對(duì)事物完整準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，D表述絕對(duì)，且系統(tǒng)優(yōu)化方法不為材料所反映。,1,2,3,4,5,6,7,解析漫畫過溝有兩個(gè)人在思考怎么過溝，并寫出了過溝方案，而另
30、一人則正在過溝，漫畫體現(xiàn)的哲理是：實(shí)踐的重要性，與其蘊(yùn)含哲理一樣的是D。 A是量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備； B強(qiáng)調(diào)主觀能動(dòng)性的重要性； C體現(xiàn)的是矛盾雙方的轉(zhuǎn)化。,4.(2016天津高考)下列說法與漫畫過溝蘊(yùn)含的哲理相一致的是 A.不積跬步無以至千里 B.世上無難事只要勤思考 C.不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹 D.坐而論道不如起而行之,,解析,答案,1,2,3,4,5,6,7,5.(2018全國(guó))十八大以來，中國(guó)共產(chǎn)黨緊密結(jié)合新的時(shí)代條件和實(shí)踐要求，以全新的視野深化對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，從理論和實(shí)踐結(jié)合上系統(tǒng)回答了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展
31、中國(guó)特色社會(huì)主義的重大時(shí)代課題，形成了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。這表明，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想 源于理論研究和理論斗爭(zhēng)是時(shí)代變化和社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物是實(shí)踐創(chuàng)新和理論創(chuàng)新的結(jié)晶完成了對(duì)新時(shí)代社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí) A. B. C. D.,,解析,答案,1,2,3,4,5,6,7,解析符合題意：習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是時(shí)代變化和社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物，是實(shí)踐創(chuàng)新與理論創(chuàng)新的結(jié)晶。 錯(cuò)誤：習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想源于社會(huì)實(shí)踐，不是源于理論研究和理論斗爭(zhēng)。 錯(cuò)誤：習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是對(duì)新時(shí)代社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，但不是完成了這一認(rèn)識(shí)。,1,2,3,4,5,6,7,6
32、.(2018全國(guó))黨的十九大報(bào)告提出：“經(jīng)過長(zhǎng)期努力，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位。”“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。”從認(rèn)識(shí)論看，提出上述創(chuàng)新性重大論斷表明 對(duì)社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí)越來越深化改革發(fā)展的實(shí)踐的自覺性、創(chuàng)造性不斷增強(qiáng)認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用可以超越具體條件的限制認(rèn)識(shí)的發(fā)展是一個(gè)不斷用新認(rèn)識(shí)否定、代替已有認(rèn)識(shí)的過程 A. B. C. D.,,解析,答案,1,2,3,4,5,6,7,解析對(duì)：黨的十九大報(bào)告指出中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代以及新時(shí)代我國(guó)社會(huì)的主要矛盾的轉(zhuǎn)化，說明了我
33、們黨對(duì)社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí)越來越深化。 對(duì)：改革發(fā)展的豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)成果，讓我們更加堅(jiān)定了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，題干中黨的十九大報(bào)告的創(chuàng)新性論斷表明了改革發(fā)展的實(shí)踐的自覺性、創(chuàng)造性不斷增強(qiáng)。 錯(cuò)：認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用受具體條件的限制。 錯(cuò)：認(rèn)識(shí)的發(fā)展應(yīng)該是不斷用新認(rèn)識(shí)超越和發(fā)展已有認(rèn)識(shí)的過程，而不能表述為“否定、代替”。,1,2,3,4,5,6,7,7.(2017全國(guó))2016年9月，袁隆平領(lǐng)銜的超級(jí)雜交稻第五期攻關(guān)項(xiàng)目第二次測(cè)產(chǎn)驗(yàn)收在湖南某地進(jìn)行，攻關(guān)品種“廣湘24S/R900”的測(cè)產(chǎn)沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，未能通過驗(yàn)收。面對(duì)失敗，袁隆平坦然接受。這一事例反映的認(rèn)識(shí)論道理是 實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的
34、真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識(shí)主體對(duì)于獲得真理性認(rèn)識(shí)沒有影響不成功的實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的發(fā)展沒有價(jià)值正確認(rèn)識(shí)往往要經(jīng)過實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的多次反復(fù)才能完成 A. B. C. D.,,解析,答案,1,2,3,4,5,6,7,解析“廣湘24S/R900”的測(cè)產(chǎn)沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，未能通過驗(yàn)收，這說明實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)，正確； 認(rèn)識(shí)主體的實(shí)踐水平、價(jià)值觀念等也會(huì)對(duì)獲得真理性認(rèn)識(shí)產(chǎn)生影響，不是沒有影響，錯(cuò)誤； 實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，不成功的實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的發(fā)展也是有價(jià)值的，錯(cuò)誤； 此次測(cè)產(chǎn)沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，未能通過驗(yàn)收，說明正確認(rèn)識(shí)往往要經(jīng)過實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的多次反復(fù)才能完成，正確，故本題答案應(yīng)選B。,1,2,3,4,5,6,7
35、,1.實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系,核心整合,2.追求真理是一個(gè)過程,關(guān)于實(shí)踐的知識(shí)總結(jié) (1)實(shí)踐是人們改造客觀世界的物質(zhì)活動(dòng)。 (2)實(shí)踐具有客觀物質(zhì)性、能動(dòng)性、社會(huì)歷史性。 (3)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)具有決定作用，是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)。 (4)在實(shí)踐中追求和發(fā)展真理，是我們不懈的追求和永恒的使命。 (5)社會(huì)生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的。馬克思主義的實(shí)踐觀點(diǎn)是辯證唯物主義歷史觀的基本觀點(diǎn)，是打開社會(huì)歷史奧秘的鑰匙。 (6)人民群眾是社會(huì)實(shí)踐的主體，是歷史的創(chuàng)造者。,前掛后聯(lián),從近幾年高考看，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)、真理的特點(diǎn)、認(rèn)識(shí)過程是?？键c(diǎn)。2019年高考可能結(jié)合漫畫、名人名言、科學(xué)研究領(lǐng)域的重大發(fā)現(xiàn)、黨和國(guó)家的方針政策及法
36、律法規(guī)的適時(shí)調(diào)整等進(jìn)行考查。,命題猜想,解析材料詩(shī)句體現(xiàn)實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的關(guān)系，反映絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止，體現(xiàn)矛盾普遍性。,考向一實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)預(yù)測(cè)題型：選擇題或主觀題 1.“講得一事，即行一事，行得一事，即知一事”。下列詩(shī)句蘊(yùn)含的哲理與之相符合的是 青山依舊在，幾度夕陽紅 勤邁萬里路，善交八方友 信書成自誤，經(jīng)事漸知非 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全 A. B. C. D.,,答案,解析,考向二真理的特點(diǎn)預(yù)測(cè)題型：選擇題 2.黨的十九大報(bào)告指出，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。從認(rèn)識(shí)論的角度看，黨對(duì)我國(guó)社會(huì)主
37、要矛盾的這一全新判斷表明 真理與謬誤在一定條件下相互轉(zhuǎn)化對(duì)真理的追求是一個(gè)永無止境的過程任何真理都是主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一真理在不斷推翻自身的過程中向前發(fā)展 A. B. C. D.,,解析,答案,解析黨對(duì)我國(guó)社會(huì)主要矛盾的這一全新判斷表明對(duì)真理的追求是一個(gè)永無止境的過程，真理是具體的有條件的，任何真理都是主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一，正確； 材料沒有涉及真理與謬誤的關(guān)系，沒有體現(xiàn)真理與謬誤在一定條件下相互轉(zhuǎn)化，排除； 在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理，而不能說“推翻”，錯(cuò)誤。故選B。,考向三追求真理的過程預(yù)測(cè)題型：選擇題或主觀題 3.一直以來，人體干細(xì)胞都被認(rèn)為是單向地從不成熟細(xì)胞發(fā)展為專門的成熟細(xì)胞，生長(zhǎng)過程不可逆轉(zhuǎn)?？墒亲钚卵芯堪l(fā)現(xiàn)，成熟的、專門的細(xì)胞可以重新編程，成為未成熟的細(xì)胞，并進(jìn)而發(fā)育成人體的所有組織。這徹底改變了人們對(duì)細(xì)胞和器官生長(zhǎng)的理解。上述事實(shí)說明 實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的，人們著眼器官移植需要深化、改變?cè)姓J(rèn)識(shí)生命現(xiàn)象是復(fù)雜的，人們對(duì)其本質(zhì)的認(rèn)識(shí)需要一個(gè)過程認(rèn)識(shí)是不斷發(fā)展的，人們對(duì)細(xì)胞的原有的真理性認(rèn)識(shí)被推翻人類認(rèn)識(shí)是無限發(fā)展的，追求真理是一個(gè)永無止境的過程 A. B. C. D.,,答案,解析,解析說法正確但材料未體現(xiàn)； 真理的發(fā)展過程是一個(gè)不斷超越自身的過程，而不是一個(gè)推翻原有真理性認(rèn)識(shí)的過程，說法錯(cuò)誤。,
（京津瓊）2019高考政治二輪復(fù)習(xí) 專題十 探索世界與追求真理 第一課時(shí) 核心考點(diǎn)突破課件.ppt
