(京津瓊)2019高考政治二輪復(fù)習(xí) 專題八 文化作用與文化發(fā)展 第二課時(shí) 主觀題對(duì)文化作用和文化發(fā)展的考查課件.ppt

上傳人:tia****nde 文檔編號(hào):14480248 上傳時(shí)間:2020-07-21 格式:PPT 頁(yè)數(shù):43 大?。?39KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
(京津瓊)2019高考政治二輪復(fù)習(xí) 專題八 文化作用與文化發(fā)展 第二課時(shí) 主觀題對(duì)文化作用和文化發(fā)展的考查課件.ppt_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共43頁(yè)
(京津瓊)2019高考政治二輪復(fù)習(xí) 專題八 文化作用與文化發(fā)展 第二課時(shí) 主觀題對(duì)文化作用和文化發(fā)展的考查課件.ppt_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共43頁(yè)
(京津瓊)2019高考政治二輪復(fù)習(xí) 專題八 文化作用與文化發(fā)展 第二課時(shí) 主觀題對(duì)文化作用和文化發(fā)展的考查課件.ppt_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共43頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《(京津瓊)2019高考政治二輪復(fù)習(xí) 專題八 文化作用與文化發(fā)展 第二課時(shí) 主觀題對(duì)文化作用和文化發(fā)展的考查課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(京津瓊)2019高考政治二輪復(fù)習(xí) 專題八 文化作用與文化發(fā)展 第二課時(shí) 主觀題對(duì)文化作用和文化發(fā)展的考查課件.ppt(43頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二課時(shí)主觀題對(duì)文化作用和文化發(fā)展的考查,專題八文化作用與文化發(fā)展,第一部分 專題突破,一、主觀題對(duì)文化作用的考查,二、主觀題對(duì)文化多樣性與文化傳播的考查,,,內(nèi)容索引,三、主觀題對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展的考查,,四、主觀題對(duì)文化創(chuàng)新的考查,,主觀題對(duì)文化作用的考查,,一,1.結(jié)合材料,運(yùn)用文化作用的知識(shí),說(shuō)明對(duì)的作用。 2.結(jié)合材料,運(yùn)用文化對(duì)經(jīng)濟(jì)作用的知識(shí),分析某一做法的合理性。 3.結(jié)合材料,運(yùn)用文化傳播的知識(shí),說(shuō)明走出去的文化意義。 4.結(jié)合材料,運(yùn)用文化創(chuàng)新作用的知識(shí),說(shuō)明創(chuàng)新對(duì)的作用。,命題視角,(2017全國(guó),節(jié)選)閱讀材料,完成下面要求。 有這樣一群人,他們胸懷科技報(bào)國(guó)的夢(mèng)想,奮

2、戰(zhàn)在科技創(chuàng)新的最前沿,取得了世界一流成果,被稱為創(chuàng)新中國(guó)的科技領(lǐng)航者。潘建偉率領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)在十多年的時(shí)間內(nèi)使我國(guó)在量子通信領(lǐng)域從跟隨者變成世界的領(lǐng)跑者;王曉東對(duì)乙肝病毒的新發(fā)現(xiàn),為未來(lái)相關(guān)藥物研發(fā)打開新大門;賴遠(yuǎn)明帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)成功破解青藏鐵路修建中凍土如何“保冷”這一被稱為“無(wú)法攻克的世界性難題”;魯先平歷經(jīng)14年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功研制中國(guó)首個(gè)用于治療淋巴癌的原創(chuàng)化學(xué)藥“西達(dá)本胺”,在這一領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)與國(guó),高考典例,際先進(jìn)水平并跑和部分領(lǐng)跑他們的創(chuàng)新實(shí)踐是以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神的生動(dòng)詮釋。魯先平將原創(chuàng)新藥的研發(fā)形容為“走鋼絲”。潘建偉說(shuō):“科學(xué)研究一定不能懼怕失敗?!蓖鯐詵|將“不只是填補(bǔ)國(guó)內(nèi)空白,而是

3、獲取人類知識(shí)的創(chuàng)新”作為自己的事業(yè)追求。做事挑剔、追求完美的賴遠(yuǎn)明用“要想成功,就必須堅(jiān)持”概括他的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。 運(yùn)用文化作用的知識(shí)并結(jié)合材料,說(shuō)明弘揚(yáng)創(chuàng)新精神對(duì)于推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展的作用。,解題思路,如何運(yùn)用文化作用的知識(shí)分析問題 (1)文化作為一種精神力量,能夠在人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過(guò)程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。 (2)文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互影響、相互交融。文化反作用于一定的政治、經(jīng)濟(jì),給予政治、經(jīng)濟(jì)以重大影響。先進(jìn)的、健康的文化會(huì)促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展;落后的、腐朽的文化則會(huì)阻礙社會(huì)的發(fā)展。 (3)文化越來(lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉,越來(lái)越成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要支撐,越來(lái)越成

4、為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素。,模板構(gòu)建,(4)文化影響人們的交往行為和交往方式,影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式。 (5)文化對(duì)人的影響具有潛移默化和深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)。 (6)文化塑造人生,優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界,增強(qiáng)人的精神力量,促進(jìn)人的全面發(fā)展。 另外,文化作用的知識(shí),除了以上一般文化作用的角度,還可能涉及某種具體文化的作用,如:文化多樣性、傳統(tǒng)文化、中華文化、中華民族精神、中國(guó)特色社會(huì)主義文化、社會(huì)主義核心價(jià)值體系和核心價(jià)值觀、思想道德建設(shè)等。,閱讀材料,完成下面要求。 黨的十九大報(bào)告明確提出,建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系,必須把發(fā)展經(jīng)濟(jì)的著力點(diǎn)放在實(shí)體經(jīng)濟(jì)上,需要激發(fā)和保護(hù)企業(yè)家精神。企

5、業(yè)家作為現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的一種特殊要素資源,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)。2017年9月25日,中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于營(yíng)造企業(yè)家健康成長(zhǎng)環(huán)境弘揚(yáng)優(yōu)秀企業(yè)家精神更好發(fā)揮企業(yè)家作用的意見(以下簡(jiǎn)稱意見)全文發(fā)布。意見用三個(gè)“弘揚(yáng)”勾勒了新時(shí)期優(yōu)秀企業(yè)家精神的核心內(nèi)涵:弘揚(yáng)企業(yè)家愛國(guó)敬業(yè)、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的精神;弘揚(yáng)企業(yè)家創(chuàng)新發(fā)展專注品質(zhì)追求卓越的精神;弘揚(yáng)企業(yè)家履行責(zé)任敢于擔(dān)當(dāng)服務(wù)社會(huì)的精神。,熱點(diǎn)應(yīng)用,結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),說(shuō)明弘揚(yáng)優(yōu)秀企業(yè)家精神的文化價(jià)值。,答案(1)文化是一種精神力量,在實(shí)踐中可以轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,優(yōu)秀的文化促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,弘揚(yáng)企業(yè)家精神為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供精神動(dòng)力和智力支持。 (2)

6、優(yōu)秀的文化塑造人生,企業(yè)家精神是中華民族精神的具體體現(xiàn),弘揚(yáng)企業(yè)家愛國(guó)敬業(yè)、艱苦奮斗、敢于擔(dān)當(dāng)、服務(wù)社會(huì)的精神,有利于提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),弘揚(yáng)中華民族精神,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,培育文明風(fēng)尚。 (3)文化創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展,促進(jìn)民族文化的繁榮,弘揚(yáng)企業(yè)家創(chuàng)新發(fā)展、專注品質(zhì)、追求卓越的精神,有利于激發(fā)企業(yè)家改革創(chuàng)新意識(shí),追求時(shí)代精神,培育知名品牌,提升企業(yè)影響力。(其他角度言之有理即可),答案,主觀題對(duì)文化多樣性與文化傳播的考查,,二,1.結(jié)合材料,運(yùn)用文化多樣性和文化傳播的知識(shí),說(shuō)明中外文化交流的意義。 2.結(jié)合材料,運(yùn)用文化多樣性和文化傳播的知識(shí),說(shuō)明如何促進(jìn)中外文化交流。

7、 3.結(jié)合材料,運(yùn)用文化多樣性和文化傳播的知識(shí),說(shuō)明如何促進(jìn)中華文化走出去。,命題視角,(2017全國(guó))閱讀材料,回答下面問題。 以高鐵為代表的中國(guó)鐵路“走出去”,已成為中國(guó)制造的“亮麗名片”。 材料一經(jīng)過(guò)多年的不懈努力,中國(guó)形成了具有世界先進(jìn)水平和自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的高速鐵路技術(shù)體系。目前,中國(guó)建成了營(yíng)業(yè)總里程達(dá)2.2萬(wàn)千米的高速鐵路網(wǎng),居世界首位。近年來(lái),中國(guó)加快高鐵“走出去”步伐。2017年4月,中國(guó)企業(yè)經(jīng)過(guò)激烈競(jìng)爭(zhēng),獲得了印度尼西亞雅加達(dá)至萬(wàn)隆高速鐵路的建設(shè)合同。該鐵路的開工建設(shè),促進(jìn)了中國(guó)高鐵從單一的產(chǎn)品輸出向產(chǎn)品、服務(wù)、技術(shù)、品牌、管理和資本的全產(chǎn)業(yè)鏈輸出的轉(zhuǎn)變。,高考典例,材料二中國(guó)鐵

8、路項(xiàng)目遍及亞洲、歐洲、北美洲和非洲。在埃塞俄比亞,中國(guó)企業(yè)近年來(lái)為當(dāng)?shù)嘏嘤?xùn)了1.5萬(wàn)名鐵路員工,滿足了亞吉鐵路建設(shè)運(yùn)營(yíng)需要。在肯尼亞,7年內(nèi)將有超過(guò)3 000名蒙內(nèi)鐵路的員工在當(dāng)?shù)睾椭袊?guó)接受培訓(xùn)。中國(guó)企業(yè)負(fù)責(zé)人說(shuō),我們不僅要完成鐵路工程硬件的良好建設(shè),更注重鐵路工程技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)等軟件的完整移交,實(shí)現(xiàn)“中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)”真正為肯尼亞人所用。中國(guó)鐵路“走出去”越來(lái)越成為中外經(jīng)濟(jì)往來(lái)的橋梁、民心相通的紐帶,促進(jìn)了文化的交流和傳播。 運(yùn)用文化傳播的知識(shí)并結(jié)合材料,說(shuō)明中國(guó)鐵路“走出去”的文化意義。,解題思路,中外文化交流的意義和措施 1.中外文化交流的意義 (1)世界各國(guó)優(yōu)秀文化在中國(guó)傳播,有利于我國(guó)吸收各

9、國(guó)優(yōu)秀文化成果,促進(jìn)中華文化的發(fā)展和進(jìn)步;有利于推動(dòng)中華文化走向世界,增強(qiáng)中華文化國(guó)際影響力。 (2)有利于世界各種文化相互借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短,維護(hù)世界文化的多樣性,促進(jìn)世界文化的繁榮與發(fā)展。 (3)有利于增進(jìn)民族之間、國(guó)家之間的理解,促進(jìn)世界的和平與發(fā)展。,模板構(gòu)建,2.如何促進(jìn)中外文化交流 (1)文化具有多樣性,我們既要認(rèn)同本民族文化,又要尊重其他民族文化,堅(jiān)持各民族文化一律平等的原則,加強(qiáng)不同民族文化之間的交流。 (2)在文化交流、借鑒與融合的過(guò)程中,必須以世界優(yōu)秀文化為營(yíng)養(yǎng),充分吸收外國(guó)文化的有益成果,堅(jiān)決抵制外來(lái)文化中腐朽糟粕的部分。 (3)在學(xué)習(xí)和借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果時(shí),要以我為主

10、,為我所用。 (4)正確處理好民族文化與外來(lái)文化的關(guān)系,反對(duì)封閉主義和民族虛無(wú)主義等錯(cuò)誤傾向。 (5)堅(jiān)持中華文化的包容性,吸收外來(lái)文化的優(yōu)點(diǎn),做到求同存異、兼收并蓄。 (6)樹立文化自信,對(duì)自身文化生命力有堅(jiān)定的信念。,閱讀材料,完成下面要求。 2018年2月25日,平昌冬奧會(huì)閉幕式上,中國(guó)最后奉獻(xiàn)了介紹2022北京冬奧會(huì)的“北京8分鐘”文藝表演,驚艷了世界。 “北京8分鐘”的主題是“2022相約北京”,由中國(guó)著名導(dǎo)演張藝謀執(zhí)導(dǎo)。24名輪滑少年隨著音樂聲與智能機(jī)器人相伴出場(chǎng),在冰上勾勒出象征吉祥喜慶的中國(guó)結(jié)、五彩祥龍、鳳凰展翅等生動(dòng)畫面,送上美好祝福。舞臺(tái)中央的24個(gè)透明發(fā)光大屏幕向全世界展

11、示新時(shí)代中國(guó)的發(fā)展成果:中國(guó)高鐵、中國(guó)橋梁、中國(guó)大飛機(jī)、中國(guó)“天眼”中國(guó)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人也通過(guò)大屏幕,熱點(diǎn)應(yīng)用,答案(1)傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合,精心選擇傳播內(nèi)容。 (2)文化與科技相融合,創(chuàng)新文化傳播形式。 (3)文化與體育相融匯,拓展文化傳播的途徑。 (4)增強(qiáng)文化自信,提升文化國(guó)際話語(yǔ)權(quán)。,登場(chǎng),向全世界發(fā)出相約北京的熱情邀請(qǐng)。今日美國(guó)記者阿邁爾馬德哈尼評(píng)論道:“北京8分鐘的展示非常棒,是當(dāng)代中國(guó)的縮影,我很期待四年后去中國(guó)報(bào)道北京冬奧會(huì)?!?結(jié)合材料,從文化生活角度,說(shuō)明“北京8分鐘”是如何推動(dòng)我國(guó)文化國(guó)際傳播能力建設(shè)的。,答案,主觀題對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展的考查,,三,1.結(jié)合材料,運(yùn)用文化繼承

12、與發(fā)展的知識(shí),說(shuō)明材料中做法的意義。 2.結(jié)合材料,運(yùn)用文化傳承與創(chuàng)新的知識(shí),說(shuō)明材料中做法對(duì)傳統(tǒng)文化發(fā)展的啟示。 3.結(jié)合材料,運(yùn)用文化生活的知識(shí),說(shuō)明材料中做法成功的原因。 4.結(jié)合材料,運(yùn)用文化生活的知識(shí),說(shuō)明材料中做法是如何傳承傳統(tǒng)文化的。,命題視角,(2017全國(guó))“賞中華詩(shī)詞,尋文化基因,品生活之美?!?017年春節(jié)期間,大型文化類競(jìng)賽節(jié)目中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)在中央電視臺(tái)播出,成為陪伴人們歡度新春佳節(jié)的一道文化大餐。 中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)節(jié)目組以傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為己任,緊緊抓住受眾的中國(guó)詩(shī)詞文化情結(jié),在賽制和表現(xiàn)形式等方面大膽創(chuàng)新。比賽詩(shī)詞涵蓋詩(shī)經(jīng)、楚辭、唐宋詩(shī)詞、毛澤東詩(shī)詞等,主要選自中小學(xué)

13、教材,聚焦愛國(guó)、仁義、友善等主題。參賽選手來(lái)自各行各業(yè),有學(xué)生、教師,,高考典例,有工人、農(nóng)民、公務(wù)員,有海外華人、外國(guó)留學(xué)生。嘉賓現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),或分析詩(shī)詞的深刻內(nèi)涵,或發(fā)掘詩(shī)詞的道德價(jià)值,或講述詩(shī)詞背后的歷史故事。賽會(huì)設(shè)置競(jìng)猜、“飛花令”等環(huán)節(jié),啟用水舞臺(tái)、大屏幕展示等舞美設(shè)計(jì),應(yīng)用新媒體互動(dòng)、多屏傳播等技術(shù)手段,打造出一場(chǎng)全民參與的詩(shī)詞文化盛宴。節(jié)目的播出,引起強(qiáng)烈反響,總收視觀眾超過(guò)11億人次,引發(fā)新一輪中國(guó)詩(shī)詞熱。 中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的成功案例,運(yùn)用文化生活知識(shí),說(shuō)明其成功的原因。,解題思路,如何繼承和發(fā)展傳統(tǒng)文化 (1)“取其精華、去其糟粕”,批判繼承,古為今用。 (2)

14、推陳出新,革故鼎新,對(duì)待傳統(tǒng)文化,應(yīng)該在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展、創(chuàng)新。 (3)立足于社會(huì)實(shí)踐,發(fā)揮人民群眾的主體作用,面向世界,博采眾長(zhǎng),反對(duì)“守舊主義”“封閉主義”“歷史虛無(wú)主義”“民族虛無(wú)主義”傾向。 (4)樹立高度的文化自覺和文化自信,對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,增強(qiáng)其影響力和感召力。 (5)發(fā)揮教育、科技、大眾傳媒等的作用,推動(dòng)傳統(tǒng)文化的交流傳播。,模板構(gòu)建,閱讀材料,回答下面問題。 博物館是保護(hù)和傳承人類文明的重要殿堂,是連接過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)的橋梁。每一件文物,都是一個(gè)記載民族血脈的基因密碼。 央視國(guó)家寶藏節(jié)目從博物館“文物”入手,用文化的內(nèi)核、綜藝的外殼、紀(jì)錄的氣質(zhì),對(duì)每一件文

15、物的前世今生進(jìn)行梳理與總結(jié),生動(dòng)解構(gòu)它們承載的歷史記憶、人文精神和大國(guó)氣象;邀請(qǐng)明星作為文物的守護(hù)人,在保證不偏離歷史史料的前提下,加入現(xiàn)代元素,用時(shí)尚現(xiàn)代方式傾情講述“大國(guó)重器”背后的故事與歷史,解讀中華文化的基因密碼;講述文物今生的故事,呈現(xiàn)國(guó)畫顏料制作的工匠精神、故宮志愿講解員的奉獻(xiàn)精神、讓曾侯乙編鐘發(fā)出響器之魂的創(chuàng)新精神等,弘揚(yáng)了時(shí)代精神。以古人之規(guī)矩,承時(shí)代之生面,用時(shí)尚現(xiàn)代方式激活深沉古老的歷史,讓文物“活起來(lái)”。,熱點(diǎn)應(yīng)用,答案立足社會(huì)實(shí)踐,著眼于人民群眾精神文化需求,發(fā)展喜聞樂見的社會(huì)主義大眾文化;創(chuàng)新傳播方式,在文化的內(nèi)核和創(chuàng)新的表達(dá)中找到結(jié)合點(diǎn);深入挖掘中華傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的豐

16、富內(nèi)涵,結(jié)合時(shí)代要求不斷創(chuàng)新,展現(xiàn)文物永久魅力和時(shí)代風(fēng)采;樹立正確的歷史觀、文化觀,弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。,綜合材料,運(yùn)用文化生活知識(shí),分析國(guó)家寶藏欄目組如何讓文物“活起來(lái)”。,答案,主觀題對(duì)文化創(chuàng)新的考查,,四,1.結(jié)合材料,運(yùn)用文化創(chuàng)新的知識(shí),說(shuō)明創(chuàng)新對(duì)的作用。 2.結(jié)合材料,運(yùn)用文化生活的知識(shí),說(shuō)明材料中是如何創(chuàng)新的。 3.結(jié)合材料,運(yùn)用文化傳承與創(chuàng)新知識(shí),說(shuō)明如何促進(jìn)我國(guó)文化發(fā)展。,命題視角,(2014全國(guó),節(jié)選)閱讀材料,完成下面要求。 馮洪錢是一名基層獸醫(yī)工作者。1959年,當(dāng)?shù)孛耖g老獸醫(yī)用一味草藥治好了20多頭病豬,這使年輕的馮洪錢深受震撼。

17、他立志傳承發(fā)展傳統(tǒng)獸醫(yī)藥事業(yè),編撰民間獸醫(yī)本草,滿足社會(huì)的需求。他訪問過(guò)數(shù)百個(gè)獸醫(yī)站,拜訪了成百上千位老獸醫(yī)、老藥農(nóng),廣泛收集民間處方,查閱古醫(yī)書、古農(nóng)書、地方志,追蹤國(guó)外最新科技成果,創(chuàng)辦中草藥百草園、中草藥制藥廠,與同事一起先后研制成功精寶素等10多種中草藥制劑,治愈了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的疾病牲畜。,高考典例,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,歷時(shí)半個(gè)世紀(jì),馮洪錢終于在2008年完成了系列著作民間獸醫(yī)本草,共計(jì)638萬(wàn)字,插圖2 353幅,書中收錄3 505種中草藥,附方40 000多則。民間獸醫(yī)本草“匯古今獸醫(yī)本草之大成,集民間獸醫(yī)經(jīng)驗(yàn)之精華”,馮洪錢被譽(yù)為“當(dāng)代的李時(shí)珍”,被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀科技工作者,并榮獲全國(guó)五一勞

18、動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?結(jié)合材料,運(yùn)用文化創(chuàng)新的知識(shí),說(shuō)明馮洪錢是如何在獸醫(yī)中草藥領(lǐng)域取得重大創(chuàng)新成果的。,解題思路,如何進(jìn)行文化創(chuàng)新 (1)方向保證:堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想,樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。 (2)根本途徑:立足于社會(huì)實(shí)踐。 (3)基本途徑:繼承傳統(tǒng),推陳出新;面向世界,博采眾長(zhǎng)。 (4)發(fā)揮人民群眾的作用:關(guān)注人民群眾的根本利益,理解人民群眾的文化需求,從人民群眾的實(shí)踐中汲取營(yíng)養(yǎng)。 (5)克服錯(cuò)誤傾向:反對(duì)“守舊主義”和“封閉主義”以及“民族虛無(wú)主義”和“歷史虛無(wú)主義”傾向。 (6)內(nèi)容形式:增強(qiáng)全民族文化創(chuàng)造活力,推動(dòng)文化內(nèi)容形式、體制機(jī)制和傳播手段創(chuàng)新。,模板構(gòu)建,閱讀材料,完成下面要求。

19、2017年11月,“中國(guó)白”國(guó)際陶瓷藝術(shù)大獎(jiǎng)賽頒獎(jiǎng)儀式在法國(guó)里昂匯流博物館舉行,德化瓷再次成為中外交流的紐帶。德化白瓷的瓷質(zhì)溫潤(rùn)如玉,剔透光滑,光線照耀可映見指影,叩聲清悅悠揚(yáng),猶如敲擊金屬,鏗然作響,胎釉亦有美妙質(zhì)感,也正因材質(zhì)的特殊性以及可塑性,德化白瓷在藝術(shù)表現(xiàn)上具有許多獨(dú)特性。,熱點(diǎn)應(yīng)用,“傳統(tǒng)的技藝更需要新元素的潤(rùn)養(yǎng)?!彼囆g(shù)創(chuàng)作就在于特有的東西有不一樣的成品展現(xiàn)。只有新的元素、新的形式,才能真正激發(fā)出創(chuàng)作的靈感,對(duì)于德化瓷的創(chuàng)作亦是如此,因此在不少中外陶瓷藝術(shù)家們眼中,除了沿承傳統(tǒng),德化白瓷的創(chuàng)作還擁有著更多的可能性,德化傳統(tǒng)的白瓷不管是藝術(shù)形式還是表現(xiàn)手法,已幾近極致,傳統(tǒng)要與新元素結(jié)合,才能保留和延續(xù)原有的韻味,讓藝術(shù)永久傳承下去。 結(jié)合文化生活的有關(guān)知識(shí),談?wù)勎覈?guó)傳統(tǒng)技藝如何在現(xiàn)代社會(huì)里繼續(xù)傳承下去。,答案,答案(1)立足于社會(huì)實(shí)踐,繼承傳統(tǒng),推陳出新。 (2)面向世界,博采眾長(zhǎng),加強(qiáng)不同民族文化之間的交流、借鑒與融合。 (3)創(chuàng)新是文化富有生機(jī)和活力的重要保證,堅(jiān)持傳統(tǒng)技藝元素創(chuàng)新、形式創(chuàng)新。 (4)教育在人的教化與培育上始終扮演著重要的角色,技藝的傳承要重視人才的培養(yǎng)。 (5)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步是推動(dòng)文化發(fā)展的重要因素,加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的運(yùn)用,促進(jìn)文化的傳播、繼承與發(fā)展。 (6)從生活中汲取養(yǎng)料,尊重人民群眾的主體地位,集思廣益,聽取群眾心聲。,

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!