六年級上冊語文 第五課練習(xí)題

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1、第5課《詹天佑》復(fù)習(xí)檢測 　　一、我能把字寫漂亮（看拼音，寫詞語）。 　　二、一錘定音（在帶點(diǎn)字正確的讀音后畫“√”）。 　　要挾（xi　xi）　　塞外（sāi　si） 　　阻撓（ro　no）　　隧道（su　su） 　　開鑿（zu　zo）　　經(jīng)緯（wěi　wi） 　　干線（ɡān　ɡn）　　怒號（ho　ho） 　　平庸（yōnɡ　rōnɡ）　　泥漿（jiānɡ　jinɡ） 　　三、同音聚會（填寫同音字組成詞語）。 　　jiān?。ā　。Q?。ā　。┚蕖。ā　。纭。ā　。┮? 　　y　（　?。┝ⅰ。ā　。?/p>

2、力　洋（　　）?。ā　。┲? 　　四、依樣畫瓢（照樣子寫詞）。 　　丑?。~扣）　（別扭）?。ò粹o）　（傻妞） 　　堯?。ā　。。ā　。。ā　。。ā　。? 　　夋?。ā　。。ā　。。ā　。。ā　。? 　　五、完整詞語。 　?。ā　。┭拢ā　。┍凇　】耧L(fēng)（　?。ā　。? 　?。ā　。┥剑ā　。尽　》剑ā　。ā　。? 　　六、詞語點(diǎn)將（據(jù)意寫詞）。 　　1．爭執(zhí)而相持不下?！　　　。ā　。? 　　2．輕視；看不起?！　　　。ā　。? 　　3．受攻擊后，反過來攻擊對方。　　　?。ā　。? 　　4．暗中

3、破壞，使不順利或不成功?！　　　。ā　。? 　　5．利用對方的弱點(diǎn)，仗恃自己的勢力，脅迫對方滿足自己的要求?！　　　。ā　。? 　　七、擇優(yōu)錄取。（選詞填空） 勘探　勘測　勘察 　　1．經(jīng)過（　?。?，這里發(fā)現(xiàn)了一個特大油田。 　　2．公路建設(shè)之前，要做好線路的（　?。? 　　3．他對這兒的水污染狀況進(jìn)行了實(shí)地的（　?。?。 哄笑　嘲笑　譏笑 　　1．他的一個口誤，引起了大家的一片（　　）。 　　2．大家都（　?。┧?jīng)常說大話。 　　3．黃明想為班級做些事，董亮（　?。┧f：“就你那成績，也想掙老師的表揚(yáng)?。肯氲妹?！”

4、 　　八、佳句賞析。 　　1．詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說我們的工作首先要精密不能有一點(diǎn)兒馬虎大概差不多這法不應(yīng)該出自工程人員之口 　　（1）給這句話加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。 　?。?）這是對詹天佑的__________的描寫，從中我們可以體會到他________________。 　　2．遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，[　　]惹那些外國人譏笑，[　　]會使中國的工程師失掉信心。 　　（1）在[　　]內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。 　?。?）這句話是對人物__________的描寫，從中我們可以感受到詹天佑____

5、________。 　　3．他親自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)，測繪。塞外常?？耧L(fēng)怒號，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘測線路，晚上，他就在油燈下繪圖，計(jì)算。 　　（1）這段話中，“__________”　“__________”寫出了氣候的惡劣，“__________”　“__________”兩個詞語讓我們感受到了地形的險惡，由“__________”我們知道了詹天佑當(dāng)時工作條件的艱苦。 　?。?）這里主要對人物的__________進(jìn)行了描寫，由這些描述，我想到了用一些四字

6、詞語來贊美詹天佑：（至少4個） 　　__________________________________________________________________________ 　　九、內(nèi)容梳理（課文回放）。 　　《詹天佑》一課圍繞“詹天佑是我國杰出的愛國工程師”這一中心句，寫了他在主持修筑鐵路過程中的三件事，其中他的“愛國”主要是通過__________這件事給以突出表現(xiàn)的，他“杰出”的創(chuàng)造才能則是通過__________和__________這兩件事給以表現(xiàn)出來的。 　　　　　　　　綜合能力日日新 　　十、理解感悟（文章閱讀）。 （一

7、） 　　1905年，清政府任命詹天佑為總工程師，修筑從北京到張家口的鐵路。消息一傳出來，全國都轟動了，大家說這一回咱們可爭了一口氣。帝國主義者卻認(rèn)為這是個笑話。有一家外國報紙輕蔑地說∶“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢?！痹瓉韽哪峡谕边^居庸關(guān)到八達(dá)嶺，一路都是高山深澗，懸崖峭壁。他們認(rèn)為這樣艱巨的工程，各國著名的工程師也不敢輕易嘗試，至于中國人，是無論如何也完成不了的。 　　1．寫出下列詞語的近義詞。 　　修筑（　?。≥p蔑（　　） 　　出世（　?。≥p易（　?。? 　　2．用“‖”分為三層，并概括層意。 　　第一層：________

8、___________________________________________________________ 　　第二層：___________________________________________________________________ 　　第三層：___________________________________________________________________ 　　3．由畫“——”的句子展開合理的想象。 　?。?）當(dāng)時人們的表現(xiàn)可以用哪些四字詞語來形容？ 　　__________　__________　

9、__________　__________ 　　（2）當(dāng)時人們都可能說些什么話？請用上“有的……有的……有的……還有的……”這樣的句式把你想象到的內(nèi)容寫一寫。 　　___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 　　4．寫出你對文中畫“～～”的句子的理解。 　　____________________

10、_______________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 　　5．面對國人的轟動和帝國主義者的嘲笑，如果你是詹天佑，當(dāng)時你心里會想些什么？ 　　___________________________________________________________________________ ___________________________________

11、____________________________________________ （二） 　　鐵路要經(jīng)過很多高山，不得不開鑿隧道，其中數(shù)居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩個隧道的工程最艱巨。居庸關(guān)山勢高，巖層厚，詹天佑決定采用從兩端同時向中間鑿進(jìn)的辦法。山頂?shù)娜聺B，隧道里滿是泥漿。①工地上沒有抽水機(jī)，詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。②他常常跟工人們同吃同住，不離開工地。八達(dá)嶺隧道長1100多米，有居庸關(guān)隧道的三倍長。③他跟老工人一起商量，決定采用中部鑿井法。先從山頂往下打一口豎井，再分別向兩頭開鑿，兩頭也同時施工，把工期縮短了一半。 　　1．給這段文字添加一個小標(biāo)題：_____

12、_____。 　　2．根據(jù)文段內(nèi)容，填寫表格比較詹天佑開鑿居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道時所采用的不同方法。 隧道名 隧道特點(diǎn) 采用方法 取得效果 八達(dá)嶺 居庸關(guān) 　　3．從畫線的三個句子，我們可以分別感受到詹天佑怎樣的思想品質(zhì)？請分別用四字詞語一一指出，寫在下面。 　?、賍_________　②__________?、踎_________ （三） 　　鐵路經(jīng)過青龍橋附近，坡度特別大?；疖囋趺床拍芘郎线@樣的陡坡呢？詹天佑順著山勢，設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路。北上的列車到了南口就用兩個火車頭，一個在前邊拉，一個在后邊推

13、。過青龍橋，列車向東北前進(jìn)，過了“人”字形線路的岔道口就倒過來，原先推的火車頭拉，原先拉的火車頭推，使列車折向西北前進(jìn)。這樣一來，火車上山就容易得多了。 　　1．文中畫線的句子是：（　　） 　　A．疑問句　B．反問句　C．設(shè)問句 　　2．文中引號的作用是：（　?。? 　　A．表示引用　B．表示強(qiáng)調(diào) 　　C．表示特指　D．表示否定 　　3．在下面試著畫出“人”字形線路火車爬坡的示意圖。 　　4．讀了這段文字，你想對詹天佑說一句什么樣的話？ 　　________________________________________

14、___________________________________ （四）____________________ 　　童第周是我國著名的生物學(xué)家。他出生在浙江鄞縣一個偏僻的山村里。因?yàn)榧依锔F，他一面幫家里做農(nóng)活，一面跟父親念點(diǎn)兒書。 　　童第周17歲才進(jìn)中學(xué)。他文化基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)很吃力，第一學(xué)期期末考試，平均成績才45分。校長要他退學(xué)，經(jīng)他再三請求，才同意讓他跟班試讀一個學(xué)期。 　　第二學(xué)期，童第周更加發(fā)憤學(xué)習(xí)。每天天沒亮，他就悄悄起床，在校園的路燈下面讀外語。夜里同學(xué)們都睡了，他又到路燈下面去看書。值班老師發(fā)現(xiàn)了，關(guān)上路燈，叫他進(jìn)屋睡覺。他趁老師不注意，又

15、溜到廁所外邊的路燈下面去學(xué)習(xí)。經(jīng)過半年的努力，他終于趕上來了，各科成績都不錯，數(shù)學(xué)還考了100分。童第周看著成績單，心想：“一定要爭氣。我并不比別人笨。別人能辦到的事，我經(jīng)過努力，一定也能辦到?！? 　　童第周28歲的時候，得到親友的資助，到比利時去留學(xué)，跟一位在歐洲很有名的生物學(xué)教授學(xué)習(xí)。一起學(xué)習(xí)的還有別的國家的學(xué)生。舊中國貧窮落后，在世界上沒有地位，中國學(xué)生在國外被同學(xué)瞧不起。童第周暗暗下了決心，一定要為中國人爭氣。 　　那位教授一直在做一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，需要把青蛙的卵的外膜剝掉。這種手術(shù)非常難做，要有熟練的技巧，還要耐心和細(xì)心。教授自己做了幾年，沒有成功；同學(xué)們誰都不敢嘗試。童第周

16、不聲不響地刻苦鉆研，他不怕失敗，做了一遍又一遍，終于成功了。教授興奮地說：“童第周真行！” 　　這件事震動了歐洲的生物學(xué)界。童第周激動地想：“一定要爭氣。中國人并不比外國人笨。外國人認(rèn)為很難辦的事，我們中國人經(jīng)過努力，一定能辦到?！? 　　1．結(jié)合對內(nèi)容的理解，給文章添加一個標(biāo)題。 　　2．用自己的話概括：文章具體寫了童第周的那兩件事？ 　?。?）______________________________________________________________________ 　?。?）______________________________

17、________________________________________ 　　3．這篇短文從動作和心理兩個方面對人物進(jìn)行了描寫，請按照要求從文中各摘錄一個句子。 　　心理描寫：_________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 　　動作描寫：__________________________________________

18、______________________ _______________________________________________________________________________ 　　4．童第周為自己、為中國人爭氣的故事，對你有什么啟發(fā)？請結(jié)合學(xué)習(xí)的實(shí)際談?wù)勛约旱母惺堋? 　　___________________________________________________________________________ 　　十二、語文實(shí)踐。 　　★詩詞積累： 　　搜集歷代著名的愛國詩篇、名句格言、對聯(lián)，在同學(xué)之間相互交流的

19、基礎(chǔ)上，開展一次專題背誦比賽活動。 　　★才藝展示： 　　小組同學(xué)相互合作，合理分工，在充分收集資料的基礎(chǔ)上，精心設(shè)計(jì)創(chuàng)辦一期以“愛我中華”為專題的手抄報，在全班范圍內(nèi)進(jìn)行展示。 　　 詹天佑簡介 　　詹天佑（1861――1919），廣東南?？h人，我國近代科學(xué)與工程技術(shù)史上的先驅(qū)，也是我國近代史上杰出的愛國知識分子。 　　19世紀(jì)八十年代，他投身于中國鐵路建設(shè)事業(yè)，曾主持過我國京張、川漢、粵漢等早期鐵路的建設(shè)，為發(fā)展我國早期鐵路建設(shè)事業(yè)嘔心瀝血，奮斗終生。特別是他主持的京張鐵路的建成，震驚中外，顯示了我國勞動人民的勤勞與智慧，振奮了民族精神，推動

20、了鐵路事業(yè)的發(fā)展。他在帝國主義列強(qiáng)面前不畏強(qiáng)暴，威武不屈，提出“各出所學(xué)、各盡所知，使國家不受外侮，以自立于地球之上”的口號，代表了炎黃子孫百折不撓、永不屈服的高尚的民族氣節(jié)，永為后世楷模。 參考答案 　　一、招惹　岔道　嘗試　附近　修筑　控制　聯(lián)結(jié)　陡坡 　　二、xi　si　no　su　zo　wěi　ɡn　ho　yōnɡ　jiān 　　三、堅(jiān)　艱　殲　監(jiān)　屹　毅　溢　抑 　　五、懸　峭　怒　號　高　深　越　嶺 　　六、爭持　蔑視　反擊　阻撓　要挾 　　七、勘探　勘測　勘察　哄笑　嘲笑　譏笑 　　八、1、（1），?。骸　啊?，　?！?/p>

21、‘　’　‘　’　。　” 　?。?）語言詹天佑對工程一絲不茍、高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。 　　2、（1）不但　還　心理　詹天佑熱愛祖國的思想感情和為國爭氣的堅(jiān)強(qiáng)決心。 　　3、（1）動作　身先士卒　吃苦耐勞　不畏艱險　忘我工作　以身作則 　　九、京張鐵路　勘測線路　開鑿隧道　戰(zhàn)勝陡坡（設(shè)計(jì)“人”字形線路） 　　十、（一）1、修建　輕視　出生　隨便 　　2、（1）清政府任命詹天佑為總工程師 　?。?）國內(nèi)引起的轟動 　?。?）帝國主義者的嘲笑 　　3、揚(yáng)眉吐氣　喜笑顏開　笑逐顏開　眉開眼笑　奔走呼告　手舞足蹈　喜極而泣　心花怒放　喜形于色 　　4、這是帝國主義在嘲笑中國沒有人才，同時也說明修筑京張鐵路困難大，任務(wù)艱巨。 　　5、圍繞為國人爭氣，給帝國主義者反擊，意思接近即可。 　?。ǘ?、開鑿隧道 　　2、略 　　3、①身先士卒　②同甘共苦?、鄄粣u下問 　?。ㄈ?、C 　　2、B 　?。ㄋ模?、一定要爭氣 　　2、（1）通過努力把各科成績趕了上去，為自己爭氣 　　（2）成功地把青蛙卵的外膜剝離，為中國人爭氣