《河北省南宮市七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第5課 秋天的懷念課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河北省南宮市七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第5課 秋天的懷念課件 新人教版.ppt（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、秋天的懷念,我有一個(gè)凄苦的夢(mèng)在夢(mèng)里，我絕望地哭喊，心里怨她：“我理解你的失望，我理解你的離開，但你總要捎個(gè)信兒來(lái)呀，你不知道，我們會(huì)牽掛你，不知道我們是多么想念你嗎？”但就連這樣的話也無(wú)從說(shuō)給她，只知道她在很遠(yuǎn)的地方，并不知道她在哪兒。這個(gè)夢(mèng)一再走進(jìn)我的黑夜，驅(qū)之不去。 有關(guān)廟的回憶,,史鐵生，1951年1月生于北京。 1969年赴陜西延安地區(qū)插隊(duì)，1972年因病致殘回京。現(xiàn)為北京市作協(xié)理事、合同制作家。 主要作品有中短篇小說(shuō)午餐半小時(shí)、我的遙遠(yuǎn)的清平灣、我與地壇等，長(zhǎng)篇小說(shuō)務(wù)虛筆記。作品曾多次獲各種文學(xué)獎(jiǎng)。,,作者簡(jiǎn)介,閱讀思考：,1.快速默讀課文，思考：課文寫了母親關(guān)心我
2、的哪幾件事？ 2.交流：“母親”對(duì)“我”的關(guān)心主要體現(xiàn)在四件小事上：,四件事,（1）“我”發(fā)脾氣時(shí)，母親對(duì)我的撫慰。 （2）母親重病纏身時(shí)，卻不告訴兒子，不想給兒子增添痛苦。 （3）母親央求“我”去看花。 （4）母親的臨終囑托。,我發(fā)脾氣時(shí) 母親就悄悄地躲出去，在我看不見 的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來(lái)，眼邊紅紅的，看著我。,母親的細(xì)致、體貼,“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活”,母親勸慰“我”、鼓勵(lì)“我”不要失去生活的勇氣，雖然她自己也身患重病。 母親多么偉大、堅(jiān)強(qiáng)！,母親重病時(shí) 我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來(lái)妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)地睡不
3、了覺。,母親的堅(jiān)強(qiáng)與無(wú)私,央求“我”去看菊花時(shí) 對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼兒。比我還敏感。她又悄悄地出去了。,母親的愛深沉與無(wú)私,臨終囑托 別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒”,母親的牽掛與希望,母親的囑托 又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈?。黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說(shuō)完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活,表達(dá)了作者對(duì)母親的懷念，菊花中有母親的音容笑貌，有母親的囑托。,不盡的懷念，這深深的懷念，這刻骨銘心的懷念秋天兩個(gè)字化作了母親。,,課題 主題 “懷念” “好好兒活”,,,拓展延伸,假如清明節(jié)到了，作者面對(duì)母親的遺像，會(huì)說(shuō)些什么？（可以先讓學(xué)生結(jié)合課文內(nèi)容寫一寫，然后再交流。）,作業(yè),寫一篇歌頌?zāi)笎鄣奈恼?，或者以媽媽，我想?duì)您說(shuō)為題，給自己的媽媽寫一封信。,
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