必修1第2-3章 勻變速直線運動-相互作用力的練習(xí)卷

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1、第二章 勻變速直線運動的研究 一、選擇題 1．做勻加速直線運動的物體的加速度為3 m/s2，對任意1 s來說，下列說法中不正確的（ ） A．某1 s末的速度比該1 s初的速度總是大3 m/s B．某1 s末的速度比該1 s初的速度總是大3倍 C．某1 s末的速度比前1 s末的速度大3 m/s D．某1 s末的速度比前1 s初的速度大6 m/s 2．a(chǎn)、b兩個物體從同一地點同時出發(fā)，沿同一方向做勻變速直線運動，若初速度不同，加 速度相同，則在運動過程中（ ） ①a、b的速度之差保持不變 ②a、b的速度之差與時間成正比 ③a、b的位移之差與時間成

2、正比 ④a、b的位移之差與時間的平方成正比 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．自由落體第5個0.5 s經(jīng)過的位移是第1個0.5 s經(jīng)過的位移的倍數(shù)為（ ） A．5 B．9 C．10 D．25 4．一小球從A點由靜止開始做勻變速直線運動，若到達B點時速度為v，到達C點時速度 為2v，則AB∶BC等于（ ） A．1∶1 B．1∶2 C．1∶3 D．1∶4 5．物體從某一高度自由下落，第1 s內(nèi)就通過了全程的一半，物體還要下落多少時間才會落

3、 地（ ） A．1 s B．1.5 s C． s D．（-1）s 6．物體的初速度為v0，以加速度a做勻加速直線運動，如果要它的速度增加到初速度的n 倍，則物體的位移是（ ） A． B． C． D． 7．做勻加速運動的列車出站時，車頭經(jīng)過站臺某點O時速度是1 m/s，車尾經(jīng)過O點時的速 度是7 m/s，則這列列車的中點經(jīng)過O點時的速度為（ ） A．5 m/s B．5.5 m/s C．4 m/s D．3.5 m/s 8．甲乙兩個質(zhì)點同時同地向同一方向做直線運動，它們的v—t圖象如圖所示，則 （ ） A．乙比甲運動的快 B．2 s乙追上甲

4、 C．甲的平均速度大于乙的平均速度 D．乙追上甲時距出發(fā)點40 m遠 9．一個石子從高處釋放，做自由落體運動，已知它 在第1 s內(nèi)的位移大小是s，則它在第3 s 內(nèi)的位移 大小是（ ） A．5s B．7s C．9s D．3s 10．從某高處釋放一粒小石子，經(jīng)過1 s從同一地點釋放另一小石子，則它們落地之前，兩 石子之間的距離將 （ ） A．保持不變 B．不斷變大 C．不斷減小 D．有時增大有時減小 二、填空題 11．做勻加速直線運動的物體，速度從v增加到2v時經(jīng)過的位移是s，則它的速度從v增加到3v時發(fā)生的位移是__________. 12．

5、一質(zhì)點從靜止開始以1 m/s2的加速度做勻加速運動，經(jīng)過5 s后做勻速運動，最后2 s的時間使質(zhì)點勻減速到靜止，則質(zhì)點勻速運動時的速度為 減速運動時的加速度為 13．某市規(guī)定：卡車在市區(qū)內(nèi)行駛速度不得超過40 km/h.一次一輛卡車在市區(qū)路面緊急剎車后，經(jīng)1.5 s停止，量得剎車痕跡s=9 m.，問這車是否違章？ 14．豎直懸掛一根長15m的桿，在桿的正下方5 m處有一觀察點A．當(dāng)桿自由下落時，桿全部通過A點需要______s.（g取10 m/s2） 15．一物體從離地H高處自由下落h時，物體的速度恰好是著地時速度的一半，則它

6、落下的位移h等于______. 三、實驗題（10分） 16．（4分）在研究勻變速直線運動的實驗中，算出小車經(jīng)過各計數(shù)點的瞬時速度，為了計算加速度，合理的方法是 A．根據(jù)任意兩計數(shù)點的速度用公式a=Δv/Δt算出加速度 B．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖象，量取其傾角，由公式a=tanα求出加速度 C．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖象，由圖象上相距較遠的兩點所對應(yīng)的速度、時間用公式 a=Δv/Δt算出加速度 D．依次算出通過連續(xù)兩計數(shù)點間的加速度，算出平均值作為小車的加速度 17．（6分）在用接在50 Hz交流電源上的打點計時器測定小車做勻加速直線運動的加速度的實驗中，得到如圖所

7、示的一條紙帶，從比較清晰的點開始起，每5個打印點取一個計數(shù)點，分別標(biāo)上0、1、2、3、4…量得0與1兩點間的距離s1=30 mm，3與4兩點間的距離s4=48 mm，則小車在0與1兩點間平均速度為__________，小車的加速度為__________. 四、計算題 18．（8分）有一個做勻變速直線運動的物體，它在兩段連續(xù)相等的時間內(nèi)通過的位移分別是24ｍ和64ｍ，連續(xù)相等的時間為4 s，求質(zhì)點的初速度和加速度大小. 18．（12分）從斜面上某位置，每隔0.1 s釋放一個小球，在連續(xù)釋放幾個后，對在斜面上的小球拍下照片，如圖所示，測得sAB =15 cm，sBC =20

8、cm，試求 （1）小球的加速度. （2）拍攝時B球的速度vB=? （3）拍攝時sCD=? （4）A球上面滾動的小球還有幾個？ 第三章 相互作用 一、選擇題 1．關(guān)于力的說法中錯誤的是（ ） A．力是物體對物體的作用； B．只有直接接觸的物體才有力的作用； C．由磁鐵間有相互作用可知：力可以離開物體而單獨存在； D．力的大小可以用天平測量。 2．下述各力中根據(jù)力的性質(zhì)命名的是（ ） A．重力 B．壓力 C．摩擦力 D．阻力 3．關(guān)于重力的說法正確的是（ ） A．重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力 B．只有靜止的物體才受到重力

9、 C．同一物體在地球無論向上或向下運動都受重力 D．重力是由于物體受到地球的吸引而產(chǎn)生的。 4．關(guān)于重心的說法正確的是（ ） A．物體的重心一定在物體上 B．質(zhì)量均勻分布，形狀規(guī)則的物體的重心可能在物體上，也可能在物體外。 C．物體的重心位置跟物體的質(zhì)量分布情況和物體的形狀有關(guān)。 D．用線懸掛的物體靜止時，細線方向一定通過重心。 5．下列說法正確的是 （ ） A．木塊放在桌面上受到一個向上的彈力，這是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的。 B．拿一根細竹桿撥動水中的木頭，木頭受到竹桿的彈力，這是由于木頭發(fā)生形變而產(chǎn)生的。 C．繩對物體的拉力的方向總是沿

10、著繩而指向繩收縮的方向。 D．掛在電線下面的電燈受到向上的拉力，是因為電線發(fā)生微小的形變而產(chǎn)生的。 6．關(guān)于靜摩擦力的說法，下列正確的是（ ） A．靜摩擦力的方向是于物體的相對運動趨勢方向相反； B．靜摩擦力的方向總是與物體的運動方向相反； C．靜摩擦力的大小可以用公式直接計算； D．正壓力越大，靜摩擦力越大。 7．皮帶運輸機把物體勻速送經(jīng)高處時，物體受到的摩擦力的方向 （ ） A．與物體速度同向； B．與物體速度反向； C．摩擦力為零； D．因不知相對運動趨勢，故不能判定。 8．如圖所示，在的水平面上向右運動的物體，質(zhì)量為20kg，在運動過程中

11、，還受到一個水平向左大小為10N的拉力作用，則物體受到滑動摩擦力為：（）（g = 10N / kg） A．10N，向右； B．10N，向左； C．20N，向右； D．20N，向左。 9．如圖13所示，用力F把鐵塊壓緊在豎直墻上不動，那么，當(dāng)F增大時（設(shè)鐵塊對墻的壓力為N，物體受墻的摩擦力為f）下列說法正確的是（ ） A．N增大，f不變； B．N增大，f增大； C．N變小，f不變； D．關(guān)于N和f的變化，以上說法都不對。 10．水平桌面上一重200牛的物體，與桌面間的滑動摩擦系數(shù)為0.2，當(dāng)依次用15N，30N，80N的水平拉力拉此物體時，物體受到的摩擦力依次為：

12、（設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力） （ ） A．15N，30N，40N；B．0N，15N，15N；C．0N，20N，40N；D．15N，40N，40N。 二、填空題（每題6分，共36分） 11．一根彈簧在彈性限度內(nèi)，對其施加30N的拉時，其長為20cm，對其施30N壓力時，其長為14cm，則該彈簧自然長度為 cm，其勁度系數(shù)為 N/m。 12．如圖所示，一個重600N的人用200N的力通過繩子和定滑輪拉一 個靜止在地面上重600N的物體M，則人受到 ， 力和 力作用，其大小分別 為 N， N和 N。 13．物體與豎直墻壁的滑動摩擦系數(shù)為，物體的質(zhì)量

13、為， 當(dāng)物體沿著墻壁自由下落時，物體受到的摩擦力為 。 14．如圖所示，在水平桌面上放兩物體，已知A、B兩物體與地面的最大靜摩擦力分別為8N和4N，若一水平力F = 6N作用于A物體時，此時A對B的作用力大小為 N，當(dāng)水平力作用于B時，則A對B的作用力為 N。 15．氫氣球重10N，空氣對它的浮力為16N，用繩栓住。由于受水平風(fēng)力作用，繩子與豎直方向成30°角，則繩子的拉力是 N，水平風(fēng)力大小是 N。 16．將一個大小為25N的力分解成兩個分力，其中一個分力的大小是20N，則另一個分力的最小值是 N；最大值

14、是 N。如果另一個分力的方向跟合力成53°角，則它的大小可能是 N。 三、實驗題（10分） 17．在做“互成角度的兩個力的合成”的實驗時，需要的器材有：方木板、白紙、細繩套兩個，三角板、刻度尺、圖釘幾個，還需要 。 18．在做上述實驗時，在水平放置的木板上墊上一張白紙，把橡皮條的一端固定在板上，另一端結(jié)兩個細繩套，通過細繩用兩個互成角度的彈簧秤拉橡皮條，使結(jié)點移到某一位置O，此時需記下：① ② ③ 。然后用一個彈簧秤把橡皮條拉

15、長，使結(jié)點到達 再記下 和 。 四、計算題 19．如圖所示，電燈的重力，繩與頂板間的夾角為繩水平，則繩所受的拉力F1是多少？繩所受的拉力F2是多少？ 20．在傾角斜面上有一塊豎直放置的檔板， 在檔板和斜面之間放有一個重為的光滑圓球，如圖甲， 試求這個球?qū)π泵娴膲毫蛯n板的壓力。 第二章 參考答案 1．B 2．C 3．B 4．C 由vt2－v02＝2as，知：v2＝2as1，4v2－v2＝2as2，s1∶s2＝1∶3 5．D

16、 6．A 7．A 8．D 9．A 10．B 11．s 12．5 m/s 2.5 m/s2 13．違章 解析：由于做勻減速運動，則平均速度，又因為s=t所以9=×1.5解得v0=12 m/s=43.2 km/h＞40 km/h，此車違章. 14．1 15． 16．解析： 方法A偶然誤差較大，方法D實際上也是由始末兩個速度決定，偶然誤差也較大，只有利用實驗數(shù)據(jù)畫出的v-t圖象，才能充分利用各次的數(shù)據(jù)減小偶然誤差.故C方法正確.B方法是錯誤的，因為在物理圖象中，兩坐標(biāo)的分度可以任意選取，根據(jù)同一組數(shù)據(jù)，在不同的坐標(biāo)系中，可以做出傾角不同的圖象.而物體的加速度是一個

17、定值，因此只有在同一坐標(biāo)系中，才能通過比較傾斜程度的方法，比較加速度的大小，但不能用tanα計算加速度. 17．解析： m/s=0.3 m/s 因為s4-s1=3aT2， 所以a= m/s2=0.6 m/s2 18．解析：（1）常規(guī)解法：由位移公式得 s1＝vAT＋aT2 s2＝［vA·2T＋a（2T）2］-（vAT＋aT2） 將s1＝24 ｍ，s2＝64 ｍ，T=4 s代入兩式求得 vA＝1 m/s，a=2.5 m/s2. （2）用平均速度求解： m/s＝6 m/s， m/s＝16 m/s 又＋aT即16=6+a×4，得a=2.5 m/s2，

18、再由s1＝vAT＋aT2求得vA＝1 m/s. （3）用平均速度求解： 設(shè)物體通過A、B、C三點的速度分別為vA、vB、vC 則有 解得vA＝1 ｍ／s，vB＝11 ｍ／s vC＝21 ｍ／s，所以，加速度為 a＝ ｍ／s2 ＝2.5 ｍ／s2 （4）用推論公式求解： 由s2－s1＝aT2得64-24=a·42 所以a=2.5 m/s2，再代入s1＝vAT＋aT2可求得vA＝1 m/s. 點評：運動學(xué)中的不少題目可有多種解法，但首先應(yīng)熟練掌握基本的、常規(guī)的解法，熟能生巧，達到一定熟練程度后，再根據(jù)題目的條件選用合適的公式求解. 19．解析：（1）

19、由a=知小球的加速度 a= cm/s2=500 cm/s2=5 m/s2 （2）B點的速度等于AC段的平均速度即 vB= cm/s=1.75 m/s （3）由于相鄰相等時間的位移差恒定即sCD - sBC = sBC - sAB 所以sCD=2sBC-sAB=（40-15）cm=25 cm=0.25 m （4）設(shè)A點小球的速率為vA 因為vB=vA+at vA=vB-at=1.75-5×0.1=1.25 m/s 所以A球的運動時間tA= s=0.25 s，故A球的上方正在滾動的小球還有兩個. 【答案】 （1）5 m/s2;（2）1.75 m/s;（3）0

20、.25 m;（4）2個 第三章 參考答案 一、選擇題： 1、B. C. D 2、A. C 3、C. D 4、B. C. D 5、C. D 6、A 7、A 8、D 9、A 10、A 二、填空題： 11．17；1000 12．重；拉；支持；600；200；400 13．0、 14．0，2 ， 15． 16．5N；45N；15N 三、實驗題 17．彈簧秤兩個、皮筋一根、鉛筆一支； 18．O點位置；細繩所示方向；相應(yīng)彈簧秤讀數(shù)；O點位置； 四、計算題 19．將電燈所受的重力G沿繩子方向進行分解，如圖所示。 由幾何知識得， 20．分析和解答：球受到向下的重力作用，這個重力總是欲使球向下運動，但是由于擋板和斜面的支持，球才保持靜止?fàn)顟B(tài)，因此，球的重力產(chǎn)生兩個作用效果，如圖所示，故產(chǎn)生兩個作用效果，兩個分力①使球垂直壓緊檔板的力；②使球垂直壓緊斜面的力，由幾何知識可得：分別等于球?qū)醢搴托泵娴膲毫Α?