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1、第五單元 新的旅程第十四課 第一次選擇,課前預(yù)習(xí),典例精析,課后訓(xùn)練,學(xué)習(xí)目標(biāo),目錄,知識(shí)結(jié)構(gòu),情境導(dǎo)入,疑難解答,情境導(dǎo)入,瓦特從小就喜歡手工制作，少年時(shí)就在觀察、琢磨燒水壺中的水蒸汽推動(dòng)壺蓋的現(xiàn)象，就立志在科學(xué)上有所成就。后來(lái)，瓦特設(shè)計(jì)了改良蒸汽機(jī)，繼而發(fā)明了冷凝機(jī)、紡織機(jī)等，成為產(chǎn)業(yè)革命的推動(dòng)者。瓦特正是在強(qiáng)烈的興趣的引導(dǎo)下，選擇了自己的職業(yè)，繼而走向成功的。 這說(shuō)明了什么道理？,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、做好充分準(zhǔn)備，能夠?yàn)槔^續(xù)深造或就業(yè)打好基礎(chǔ)。 2、了結(jié)影響選擇的各種要素。 3、學(xué)會(huì)合理選擇，在做選擇的時(shí)候，既要根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，又要根據(jù)自己的能力特長(zhǎng)，更要考慮社會(huì)的需要、社會(huì)為我們提供的條
2、件和機(jī)遇。 4、知道通向成功的路有無(wú)數(shù)條。,課前預(yù)習(xí),1.在做出選擇之前，我們要對(duì)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、興趣愛(ài)好、理想追求等各方面的情況做出______；要注意多方面搜集信息，學(xué)會(huì)______信息；要考慮目標(biāo)的_____以及實(shí)現(xiàn)的_____；我們的選擇要與______的需要相吻合。只有這樣，才能做出適合自己的選擇。 2.就業(yè)意味著我們走向______，可以依靠_____的力量解決生活問(wèn)題；可以在______增長(zhǎng)才干，發(fā)揮特長(zhǎng)；可以為社會(huì)創(chuàng)造______，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。 3.職業(yè)沒(méi)有______之分，只有_____的不同，各行各業(yè)都有各自的特色，每一種職業(yè)都有不可替代的______。我們應(yīng)__
3、___地看待不同職業(yè)，尊重每一種職業(yè)。,4.每個(gè)人都希望做自己喜歡做的事。當(dāng)人們對(duì)某種工作_____時(shí)，即使它需要付出再多的時(shí)間和精力，也會(huì)______。因而有人說(shuō)，興趣是成功的_____。興趣和愛(ài)好常常成為做出選擇的______。 5.事業(yè)成功與否，不僅與_____有關(guān)，更與自己能否發(fā)揮______有關(guān)。在設(shè)定自己未來(lái)方向的時(shí)候，要全面考慮自己的______，注意揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力做自己最喜愛(ài)也______的事。 6.做選擇還需考慮_____。我們的學(xué)業(yè)或職業(yè)要與社會(huì)的需要______，這樣才能使自己的選擇更_____，從而使自己的理想更易于____。,7.無(wú)數(shù)事實(shí)證明，通向_____的路有無(wú)數(shù)
4、條。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，不管是升學(xué)還是就業(yè)，都同樣有發(fā)展、_____。不論升入哪所學(xué)校，也不論選擇哪種職業(yè)，都是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、服務(wù)社會(huì)的一種_____。 8.我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能要隨社會(huì)的發(fā)展______，我們要適應(yīng)不斷發(fā)展變化的世界，不斷完善自我、______，就必須堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，______，才能滿(mǎn)足時(shí)代發(fā)展的要求。 9.我們現(xiàn)在面臨的只是人生的_____選擇，雖然重要，但不是_____的一次，更不是_____一次。,答案,1.客觀評(píng)價(jià) 辨別、篩選 重要性 可能性 國(guó)家和社會(huì) 2.自立 自己 實(shí)踐中 財(cái)富 3.高低貴賤 分工 價(jià)值 平等 4.感興趣 樂(lè)此不疲 起點(diǎn) 依據(jù) 5.興趣愛(ài)好
5、 優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng) 實(shí)際情況 最擅長(zhǎng) 6.社會(huì)需要 相一致 符合實(shí)際 實(shí)現(xiàn) 7.成功 有前途 途徑 8.及時(shí)更新 發(fā)展自我 終身學(xué)習(xí) 9.第一次 唯一 最后,疑難解答,學(xué)會(huì)自己做出選擇的重要意義： 學(xué)會(huì)自己做出選擇，我們才能做自己的主人，才能在做出合理的選擇時(shí)，享受到成功的快樂(lè)；或者在作出錯(cuò)誤的選擇時(shí)，從中吸取教訓(xùn)，提高選擇能力。通過(guò)不斷的自主選擇并從中總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，我們的選擇更為明智，人生會(huì)更加積極。,問(wèn)題探究1.處在人生的第一個(gè)十字路口會(huì)有哪些選擇？,指導(dǎo)學(xué)生分組結(jié)合自己的實(shí)際展開(kāi)討論。,共同總結(jié),（1）大部分同學(xué)會(huì)選擇升學(xué)，這樣可以學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和技能，不斷提高自己的素質(zhì)，為今后
6、進(jìn)入高等學(xué)校繼續(xù)深造或就業(yè)打好基礎(chǔ)。 （2）一部分同學(xué)會(huì)升入普通高中，一部分同學(xué)會(huì)升入職業(yè)高中。我們要根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)和社會(huì)需要做出合理的選擇。 （3）還有一部分同學(xué)會(huì)在初中畢業(yè)后選擇就業(yè)。就業(yè)是一件令人向往的美好的事情，無(wú)論對(duì)個(gè)人還是對(duì)社會(huì)都有重要的價(jià)值和意義。就業(yè)意味著我們走向自立，可以依靠自己的力量解決生活問(wèn)題；可以在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，發(fā)揮特長(zhǎng)；可以為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。,問(wèn)題探究2.在做出選擇之前要考慮哪些問(wèn)題？,指導(dǎo)學(xué)生分組結(jié)合自己的實(shí)際展開(kāi)討論。,共同總結(jié),在做出選擇之前，我們要對(duì)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、興趣愛(ài)好、理想追求等各方面的情況做出客觀評(píng)價(jià)；要注意多方面搜集信息，
7、學(xué)會(huì)辨別、篩選信息；要考慮目標(biāo)的重要性以及實(shí)現(xiàn)的可能性；我們的選擇要與國(guó)家和社會(huì)的需要相吻合。只有這樣，才能做出適合自己的選擇。,問(wèn)題探究3.談?wù)勀銓?duì)職業(yè)的看法。,指導(dǎo)學(xué)生分組結(jié)合自己的實(shí)際展開(kāi)討論。,共同總結(jié),（1）職業(yè)種類(lèi)千差萬(wàn)別，隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)代社會(huì)分工越來(lái)越細(xì)，職業(yè)種類(lèi)也越來(lái)越多。 （2）每一種職業(yè)，都要求從業(yè)者具備相應(yīng)的條件，如身體條件、知識(shí)技能與經(jīng)驗(yàn)、思想品德、心理素質(zhì)等。從業(yè)者要努力學(xué)習(xí)，不斷豐富提升自己，盡快地適應(yīng)所從事的職業(yè)。 （3）為滿(mǎn)足人類(lèi)生存與發(fā)展的需要，社會(huì)需要有各行各業(yè)及其從業(yè)人員。各行各業(yè)的人組合在一起，才能保證社會(huì)生活正常運(yùn)行。在社會(huì)這個(gè)大家庭里，哪一
8、行也少不了。職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分，只有分工的不同，各行各業(yè)都有各自的特色，每一種職業(yè)都有不可替代的價(jià)值。我們應(yīng)平等地看待不同職業(yè)，尊重每一種職業(yè)。,問(wèn)題探究4.影響一個(gè)人做出升學(xué)或就業(yè)選擇的因素有哪些？,指導(dǎo)學(xué)生分組結(jié)合自己的實(shí)際展開(kāi)討論。,共同總結(jié),（1）當(dāng)人們對(duì)某種工作感興趣時(shí)，即使它需要付出再多的時(shí)間和精力，也會(huì)樂(lè)此不疲。因而有人說(shuō)，興趣是成功的起點(diǎn)。興趣和愛(ài)好常常成為做出選擇的依據(jù)。 （2）事業(yè)成功與否，不僅與興趣愛(ài)好有關(guān)，更與自己能否發(fā)揮優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)有關(guān)。 （3）有時(shí)候，選擇也與社會(huì)為我們提供的條件和個(gè)人機(jī)遇有關(guān)。即使在個(gè)人的主觀條件相差不多的情況下，也會(huì)因?yàn)樯鐣?huì)提供的條件或個(gè)人機(jī)遇的
9、不同而出現(xiàn)不同的選擇。我們要慎重思考，做出理性的選擇。,問(wèn)題探究5.如何做出合理選擇？,指導(dǎo)學(xué)生分組結(jié)合自己的實(shí)際展開(kāi)討論。,共同總結(jié),（1）在設(shè)定自己未來(lái)方向的時(shí)候，要全面考慮自己的實(shí)際情況，注意揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力做自己最喜愛(ài)也最擅長(zhǎng)的事。 （2）做選擇還需考慮社會(huì)需要。我們的學(xué)業(yè)或職業(yè)要與社會(huì)的需要相一致，這樣才能使自己的選擇更符合實(shí)際，從而使自己的理想更易于實(shí)現(xiàn)。,問(wèn)題探究6.怎樣正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待自己升學(xué)或就業(yè)的選擇？,指導(dǎo)學(xué)生分組結(jié)合自己的實(shí)際展開(kāi)討論。,共同總結(jié),（1）無(wú)數(shù)事實(shí)證明，通向成功的路有無(wú)數(shù)條。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，不管是升學(xué)還是就業(yè)，都同樣有發(fā)展、有前途。不論升入哪所學(xué)校，也不論
10、選擇哪種職業(yè)，都是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、服務(wù)社會(huì)的一種途徑。 （2）選擇升學(xué)的同學(xué)，無(wú)論進(jìn)入普通高中還是職業(yè)高中，都有可能取得好成績(jī)，都應(yīng)該珍惜機(jī)會(huì)、好好學(xué)習(xí)，努力提升自身的素質(zhì)。 （3）選擇就業(yè)的同學(xué)，無(wú)論從事什么工作，只要付出努力，就有可能成功；無(wú)論在哪個(gè)領(lǐng)域，只要肯鉆研，都有成功的機(jī)會(huì)。正所謂“三百六十行，行行出狀元”。,（4）不管我們將來(lái)從事什么職業(yè)，都要腳踏實(shí)地，從基層做起，不能好高騖遠(yuǎn)；要愛(ài)崗敬業(yè)，對(duì)本職工作要有高度的責(zé)任心和榮譽(yù)感；要樂(lè)群友善，在工作中妥善處理好與同事的關(guān)系；要遵守職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)道德；要勤奮工作，努力鉆研，不斷開(kāi)拓進(jìn)取。 （5）我們現(xiàn)在面臨的只是人生的第一次選擇，雖然重要
11、，但不是唯一的一次，更不是最后一次。升學(xué)或就業(yè)，普通高中或職業(yè)高中，務(wù)工、務(wù)農(nóng)或經(jīng)商，都是我們無(wú)數(shù)次人生選擇的開(kāi)始。未來(lái)有更多機(jī)會(huì)和選擇在等待著我們。只要把握機(jī)會(huì)，不斷進(jìn)取，努力向上，每個(gè)人都有可能成功。,知識(shí)結(jié)構(gòu),典例精析,例1、（2018年江蘇南通中考）2017年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)得主王澤山，在高中畢業(yè)時(shí)出人意料地選擇了火炸藥這個(gè)冷門(mén)專(zhuān)業(yè)，別人認(rèn)為這個(gè)專(zhuān)業(yè)太枯燥、太危險(xiǎn)，有可能一輩子出不了名，但他說(shuō)：“專(zhuān)業(yè)無(wú)所謂冷熱，只要祖國(guó)需要，任何專(zhuān)業(yè)都可以光芒四射?！蓖鯘缮降倪x擇告訴我們（ ） A學(xué)好本領(lǐng)才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 B個(gè)人理想要立足于自身的實(shí)際 C冷門(mén)專(zhuān)業(yè)更能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 D個(gè)人理想要和國(guó)家
12、需要相結(jié)合,答案解析,答案：D 【解析】材料中王澤山先生“專(zhuān)業(yè)無(wú)所謂冷熱，只要祖國(guó)需要，任何專(zhuān)業(yè)都可以光芒四射?！钡倪@句話說(shuō)明了個(gè)人理想應(yīng)與國(guó)家的需要相結(jié)合。D的說(shuō)法正確且符合題意，應(yīng)入選。A、B的說(shuō)法正確，但材料中沒(méi)有體現(xiàn)這兩個(gè)觀點(diǎn)；C的說(shuō)法夸大了冷門(mén)專(zhuān)業(yè)對(duì)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要性。這三項(xiàng)應(yīng)排除。故該題選D。,例2、（2018年吉林四平中考）隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，以及越來(lái)越多智能學(xué)習(xí)軟件的出現(xiàn)，人們的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了變化。這要求我們（ ） 依賴(lài)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，拒絕學(xué)校教育 養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣 探索學(xué)習(xí)方法，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源 樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，具備終身學(xué)習(xí)的能力 A.B.C.D.,答案解析,答案：
13、B 【解析】我們要適應(yīng)不斷發(fā)展變化的世界，不斷完善自我、發(fā)展自我，就必須堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，才能滿(mǎn)足時(shí)代發(fā)展的要求。說(shuō)法正確，說(shuō)法錯(cuò)誤，故選B。,課后訓(xùn)練,1、影響一個(gè)人做出升學(xué)或就業(yè)選擇的因素有很多。在做選擇的時(shí)候（ ） 不要聽(tīng)任何人的建議要根據(jù)自己的興趣愛(ài)好 又要根據(jù)自己的能力特長(zhǎng)更要考慮社會(huì)的需要、社會(huì)為我們提供的條件和機(jī)遇。 A.B.C.D.,B,2、當(dāng)處于右邊漫畫(huà)中的情形時(shí)，你認(rèn)為正確的做法是（ ） A.聽(tīng)爸爸的也行，聽(tīng)媽媽的也行 B.由于爸爸媽媽的意見(jiàn)不統(tǒng)一，就只聽(tīng)老師的 C.誰(shuí)的也不聽(tīng)，自己的選擇自己做主 D.參考爸爸媽媽的意見(jiàn)，根據(jù)自身實(shí)際作出選擇,D,3、社會(huì)需要有
14、各行各業(yè)及其從業(yè)人員。各行各業(yè)的人組合在一起，才能保證社會(huì)生活正常運(yùn)行。下列對(duì)職業(yè)認(rèn)識(shí)正確的是（ ） 在社會(huì)這個(gè)大家庭里，哪一行也少不了職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分，只有分工的不同各行各業(yè)都有各自的特色，每一種職業(yè)都有不可替代的價(jià)值我們應(yīng)平等地看待不同職業(yè)，尊重每一種職業(yè) A.B.C.D.,A,4、如圖漫畫(huà)用工荒啟示我們（ ） A.要注意自己的學(xué)歷，不能輕易就業(yè) B.只要掙錢(qián)，什么職業(yè)都可以考慮 C.擇業(yè)既要正確認(rèn)識(shí)自我，又要適應(yīng)社會(huì)的需求 D.要避開(kāi)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，完全走自主創(chuàng)業(yè)之路,C,5、正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待自己升學(xué)或就業(yè)選擇的有（ ） 珍惜機(jī)會(huì)、好好學(xué)習(xí)，努力提升自身的素質(zhì)無(wú)論從事什么工作，只要付
15、出努力，就有可能成功；無(wú)論在哪個(gè)領(lǐng)域，只要肯鉆研，都有成功的機(jī)會(huì) 勤奮工作，努力鉆研，不斷開(kāi)拓進(jìn)取堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí) A.B.C.D.,A,6、中考結(jié)束后，大多數(shù)考生將要作出人生中的一個(gè)重要選擇：讀高中還是讀中職。李亮同學(xué)作為一名中考估分在300多分的考生，打算讀中職，而他的父母卻堅(jiān)持要他讀高中。 為了說(shuō)服他的父母，支持李亮同學(xué)，你會(huì)運(yùn)用所學(xué)的哪些知識(shí)幫助李亮勸說(shuō)他的父母支持他讀中職？,答案,6.（1）無(wú)論是在高中還是職業(yè)學(xué)校，都有可能取得好成績(jī)，走上社會(huì)，無(wú)論從事什么職業(yè)，都有可能獲得成功。 （2）我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)，既需要大批的高科技人才，也需要大量具有一技之長(zhǎng)的高技術(shù)工人和高素質(zhì)的新型農(nóng)民。不管什么職業(yè)，只要是社會(huì)需要的，就有價(jià)值。 （3）我們除了要考慮自己的愿望和條件之外，更應(yīng)該結(jié)合社會(huì)的需要作出正確的選擇。,
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