《人生當(dāng)自強(qiáng)》PPT課件.ppt

《《人生當(dāng)自強(qiáng)》PPT課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《人生當(dāng)自強(qiáng)》PPT課件.ppt（34頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、,思品期末綜合測(cè)試題1 一、 辨別題 1、B 2、A 3、A 4、A 5、B 二、單項(xiàng)選擇題 6C 7D 8C 9D 10A 11C 12C 13B 14D 15C 16B 17D 18B 19B 20A 21A 三、 多項(xiàng)選擇題 22ABCD 23ABCD 24ABC 25ACD 26CD 27ABC 四、 簡(jiǎn)答題 28、答：（1）對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活和工作中承擔(dān)起自己的責(zé)任起了警示、提醒和吸取教訓(xùn)的作用。 （2）啟示：正確認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任，學(xué)會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，對(duì)自己的生活 負(fù)責(zé)，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，承擔(dān)一定的道德和法律責(zé)任。,,五、 辨別題 29、答： 我贊同小紅的觀點(diǎn)。 因?yàn)?/p>

2、：（1）對(duì)處在危難之中的人伸出援助之手是我們的道德責(zé)任，是一種崇高品德。服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)是做一個(gè)社會(huì)的人的最高境界，是人生價(jià)值所在。（2）善良是人最可寶貴的品質(zhì)之一，做一個(gè)友善的人要學(xué)會(huì)換位思考，站在對(duì)方的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，友善對(duì)待身邊的人，樂(lè)于助人。 所以，小紅的觀點(diǎn)是正確的。 六、 分析說(shuō)明題 30、答：（1）說(shuō)明他有自尊自立的品質(zhì)。 （2）為了維護(hù)自己的自尊和國(guó)家的尊嚴(yán)。 自尊的意義：a、自尊是一個(gè)人之所以為人所必備的操守。b、自尊是贏得他人尊重的前提。c、自尊是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，是實(shí)現(xiàn)成功人生的重要條件。d、自尊是一種民族精神，是一個(gè)民族自強(qiáng)的基礎(chǔ)。 (3)啟示： 接納和

3、珍愛(ài)自己，同時(shí)做到自重自律。尊重是相互的，自尊還必須學(xué)會(huì)尊重他人。自尊還必須自立自強(qiáng)。 七、綜合探究題 31、答：（1）“良好的班集體是我健康成長(zhǎng)的家”、“班級(jí)是我家，建設(shè)靠大家”等等。 （2）有共同的奮斗目標(biāo)。有嚴(yán)明的紀(jì)律。班級(jí)成員團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。每個(gè)同學(xué)積極關(guān)心和參與班級(jí)管理。 （3）積極打掃課室衛(wèi)生。主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)等。,思品期末綜合測(cè)試題2 一、辨別題 1、B 2、A 3、A 4、B 5、A 二、單項(xiàng)選擇題 6D 7B 8A 9D 10B 11A 12D 13C 14D 15B 16B 17D 18C 19A 20D 21C 22B 23C 24C 25D 26A 27

4、C 28D 三、簡(jiǎn)答題 29、答：（1）是待人不禮貌，對(duì)老人的不尊重的行為。 （2）起立送客人到家門口并歡迎常來(lái)。 先敲門后向老師報(bào)告。 向同學(xué)父母打招呼并問(wèn)好。,,,四、辨析題 30、答： 小馬歧視農(nóng)村來(lái)的小英同學(xué)并冤枉小英同學(xué)偷手機(jī)，他的言行是錯(cuò)誤的。 平等是法律賦予公民的權(quán)利，人沒(méi)有高低貴賤之分，人在人格、法律地位上都是平等的，每個(gè)公民享有平等的尊嚴(yán)，應(yīng)受平等待遇。小馬沒(méi)有平等待人，同時(shí)傷害了小英的自尊心，這對(duì)小英都是不公平的。 事后小馬認(rèn)為向小英道歉丟面子而不道歉，這也是錯(cuò)誤的。他應(yīng)當(dāng)向小英賠禮道歉，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤并求得原諒，敢于擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，以后做到

5、平等待人，尊重他人，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。 五、分析說(shuō)明題 31、答：（1）自強(qiáng)不息的品質(zhì)。 （2）自強(qiáng)的人要有明確的目標(biāo)。 要腳踏實(shí)地行動(dòng)，堅(jiān)持不懈的努力，才能實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。 （3）設(shè)立可行的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。 把目標(biāo)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，腳踏實(shí)地，分段實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。 堅(jiān)持不懈的努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。,,七、綜合探究題 32、答：（1）“良好的班集體是我健康成長(zhǎng)的家”、“班級(jí)是我家，建設(shè)靠大家”等等。 （2）良好的班集體是我們健康成長(zhǎng)的家。良好的班集體保障我們學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行、促進(jìn)我們綜合素質(zhì)的提高?；突ブ囡L(fēng)有助于塑造我們的良好個(gè)性。增強(qiáng)我們戰(zhàn)勝挫折、克服困難的信心。 （3）建立良好的班集

6、體：需要樹(shù)立共同的奮斗目標(biāo)。需要有嚴(yán)明的紀(jì)律。需要班級(jí)成員團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。每個(gè)同學(xué)積極關(guān)心和參與班級(jí)管理，人人有責(zé)。,,,,第11課做一個(gè)自強(qiáng)的人,,第1站人生當(dāng)自強(qiáng) 第2站自強(qiáng)不息,靈寶四中趙站陽(yáng),本課學(xué)習(xí)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)掌握：明確目標(biāo)的重要性；設(shè)立什么樣的目標(biāo)如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。 能力目標(biāo)：初步形成自覺(jué)鍛煉自己意志品質(zhì)的能力，初步形成規(guī)劃合理的目標(biāo)并為之奮斗的能力。 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：在生活、學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自強(qiáng)不息的精神。 重點(diǎn)：如何設(shè)立目標(biāo)。 難點(diǎn)：如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。,本節(jié)課下課時(shí)本人要達(dá)到的目標(biāo)（請(qǐng)選擇）： 1、能夠達(dá)到以上目標(biāo)的； 2、基本能夠達(dá)到以上目標(biāo)的； 3、不能夠

7、達(dá)到以上目標(biāo)的。,為達(dá)到課堂目標(biāo)我采取的學(xué)習(xí)計(jì)劃是： 比如： 1、聽(tīng)講時(shí)________； 2、回答問(wèn)題時(shí)_________； 3、別人回答時(shí)自己要__________； 4、小組交流時(shí)自己要_______________； ,,預(yù)習(xí)提示：（自主交流）,1、目標(biāo)對(duì)自強(qiáng)的人的重要性？ 2、自強(qiáng)的人如何設(shè)立自已的目標(biāo)？ 3、自強(qiáng)的人如何實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo) ？ 4、如何做一個(gè)自強(qiáng)的人？,,,,,1明確目標(biāo)的重要性。,2設(shè)立什么樣的目標(biāo)。,3目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。,（1）做自強(qiáng)的人一定要有明確的目標(biāo)。,（2）明確目標(biāo)才可能實(shí)現(xiàn)成功。,（1）設(shè)立的目標(biāo)要可行。,（2）設(shè)立的目標(biāo)要長(zhǎng)遠(yuǎn)。,（1）自強(qiáng)的人，總會(huì)把目標(biāo)轉(zhuǎn)

8、化為實(shí)際行動(dòng)。,（2）腳踏實(shí)地，分段實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。 4自強(qiáng)的人，總會(huì)堅(jiān)持不懈地去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。,如何做一個(gè)自強(qiáng)的人,如何設(shè)立目標(biāo),兩條原則： 一個(gè)是設(shè)立的目標(biāo)要可行； 一個(gè)是設(shè)立的目標(biāo)要長(zhǎng)遠(yuǎn)。,重難點(diǎn)解讀,可行,符合個(gè)人的實(shí)際，不能過(guò)高或過(guò)大,要充分地了解自己,,童話大王談成功秘訣,談起成功秘訣,鄭淵潔說(shuō):”我找到了自己的最佳才能,這是上帝賦予每個(gè)人的特殊能力.我之所以能有今天的成績(jī),主要是因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了我自己.認(rèn)識(shí)自我是發(fā)展自我的開(kāi)始.” ----鄭淵潔,,長(zhǎng)遠(yuǎn),一切有作為的人，無(wú)不具有遠(yuǎn)大的理想,一個(gè)人不論做什么，只有志當(dāng)存高遠(yuǎn)才能在平凡中看到偉大。,,,運(yùn)動(dòng)明星,專業(yè)的

9、體校,實(shí)高,,期末年級(jí)100名內(nèi),個(gè)子高 投球準(zhǔn),耐力差 不靈活,天天能接受訓(xùn)練和比賽,學(xué)習(xí)時(shí)間少、成績(jī)差,長(zhǎng)遠(yuǎn)而不可行的目標(biāo)： 比如說(shuō)我要在月球上建立一個(gè)蔬菜基地。這個(gè)目標(biāo)如果作為一個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)，可能就比較虛幻。因?yàn)樵谖磥?lái)10年內(nèi)人類還不太可能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。,長(zhǎng)期目標(biāo)（即510年后的職業(yè)目標(biāo)）,,企業(yè)家 運(yùn)動(dòng)明星 銀行、信貸 演藝明星 科學(xué)家 飲食業(yè) 教師 工人 家具制造業(yè) 醫(yī)生 軍人 化學(xué)工業(yè) 商人 交通運(yùn)輸 印刷業(yè) 建筑業(yè) 警察 郵電通訊業(yè) 律師 公務(wù)員 房地產(chǎn)管理 電子工業(yè) 理

10、發(fā)、美容師 廣播、電視事業(yè) 機(jī)械工業(yè) 農(nóng)、林、牧、漁、水利業(yè) ,中期目標(biāo) （即35年后考上理想的大學(xué)，考進(jìn)理想的專業(yè)目標(biāo) ）,,中央音樂(lè)學(xué)院北京語(yǔ)言文化大學(xué)中央廣播電視大學(xué)北京廣播學(xué)院北京理工大學(xué)北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)北京聯(lián)合大學(xué)北京科技大學(xué)北京體育大學(xué)北方工業(yè)大學(xué)中國(guó)青年政治學(xué)院,,清華大學(xué)北京大學(xué)北京化工大學(xué)北京郵電大學(xué)北京航空航天大學(xué)北方交通大學(xué)北京醫(yī)科大學(xué)北京農(nóng)業(yè)大學(xué)北京農(nóng)業(yè)工程大學(xué)北京工業(yè)大學(xué)北京師范大學(xué),北京市大學(xué),短期目標(biāo) （13年后考入什么樣的中學(xué)的目標(biāo) ）,北江中學(xué) 市一中 仁化中學(xué) 仁化一中 職高 其它高中等,近期目標(biāo)（就是明天、最近一周、最近一個(gè)月的目標(biāo) ）,比如： 我明天的競(jìng)

11、賽目標(biāo)是：_______ 我周測(cè)的目標(biāo)是：___________ 我期末的目標(biāo)是：___________,學(xué)習(xí)計(jì)劃目標(biāo)示范：6：50起床、洗漱、出操7：10吃早飯、早讀、上課、課間做操、散步等12：00午飯、響清13：30上課 16：50日清17：30晚飯 18：30自習(xí)（1、日清；2、補(bǔ)弱科；3、讀書(shū)；4、預(yù)習(xí)等）20：00洗漱 20：30小結(jié)反思,一、單項(xiàng)選擇題,1、古語(yǔ)說(shuō)；“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！边@句話告訴我們的道理是（ ） A、我們要有自強(qiáng)不息的精神 B、戰(zhàn)勝自我是自強(qiáng)的重要環(huán)節(jié) C、我們要努力培養(yǎng)自立精神 D、自強(qiáng)精神表現(xiàn)在方方面面,A,課堂反饋,2、小玉惟一的親人姥爺去

12、世了，他痛不欲生。但他記住姥爺臨終的遺言“要扛住生活的苦，好好活下去”，于是他振作起來(lái)，決心好好學(xué)習(xí)，終于以優(yōu)異的成績(jī)考上了理想的高中。小玉的事跡說(shuō)明（ ）A、只有戰(zhàn)勝窮苦才能有成功 B、有了堅(jiān)定的目標(biāo)才有自強(qiáng)的動(dòng)力 C、揚(yáng)長(zhǎng)避短是自強(qiáng)的捷徑 D、全憑自己的興趣學(xué)習(xí)才能成功,B,3、下面是小海對(duì)自強(qiáng)的理解，你認(rèn)為正確的有（ ） A、小紅的英語(yǔ)成績(jī)比自己好，發(fā)奮追趕 B、運(yùn)動(dòng)會(huì)上得了第一名，特別驕傲 C、同學(xué)穿了一件漂亮的衣服，馬上也去買了一件 D、老師布置的作業(yè)太多了，干脆不做了,A,,,20%,40%,60%,80%,100%,,,,,,,,27%,,60%,,10%,,3%,,,,,沒(méi)

13、有目標(biāo),目標(biāo)模糊,清晰而短期的目標(biāo),,清晰而長(zhǎng)期的目標(biāo),概括題一,概括題二,概括題三,概括題四,談感受、體會(huì)或收獲,,,,,第6課禮貌待人,第7課平等待人,第8課與人為善,一、人際交往要禮貌了解禮貌的作用,二、如何講禮貌了解講禮貌的途徑，做文明 禮貌的公民。,人人平等,（2）設(shè)立的目標(biāo)要長(zhǎng)遠(yuǎn)。,（1）自強(qiáng)的人，總會(huì)把目標(biāo)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。,（2）腳踏實(shí)地，分段實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。 4自強(qiáng)的人，總會(huì)堅(jiān)持不懈地去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。,待人接物須明禮 第三單元,,,,,1明確目標(biāo)的重要性。,2設(shè)立什么樣的目標(biāo)。,3目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。,（1）做自強(qiáng)的人一定要有明確的目標(biāo)。,（2）明確目標(biāo)才可能實(shí)現(xiàn)成功。,（1）設(shè)立的目標(biāo)要可

14、行。,（2）設(shè)立的目標(biāo)要長(zhǎng)遠(yuǎn)。,（1）自強(qiáng)的人，總會(huì)把目標(biāo)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。,（2）腳踏實(shí)地，分段實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。 4自強(qiáng)的人，總會(huì)堅(jiān)持不懈地去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。,如何做一個(gè)自強(qiáng)的人,制定目標(biāo)前，首先要清醒的認(rèn)識(shí)自己，寫(xiě)出自己的缺點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)，與目標(biāo)的差距。自己不能真正地認(rèn)識(shí)自己的，也可以讓同學(xué)或好朋友寫(xiě)出自己的缺點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)，以人為鏡。制定的目標(biāo)要可行。要是跳得起，夠得著的目標(biāo)。如果一個(gè)目標(biāo)過(guò)大，要分解成可以實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo)。體會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的喜悅和自豪。目標(biāo)要寫(xiě)在自己每天能看到的位置，并努力以毅力來(lái)實(shí)現(xiàn)它。要學(xué)生努力度過(guò)每一天。是最后一口米飯?zhí)铒柖亲訂?？是最后一槍奪得奧運(yùn)金牌的嗎？要看到多年的艱苦訓(xùn)練。不要養(yǎng)成總為自己失敗找借口的壞習(xí)慣。為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，要學(xué)會(huì)模仿成功者。經(jīng)常檢查改進(jìn)自己的目標(biāo)，并不是經(jīng)常改變自己的目標(biāo)。放大鏡聚焦可以點(diǎn)燃報(bào)紙，來(lái)回移動(dòng)永遠(yuǎn)也不會(huì)點(diǎn)燃。,教學(xué)反思,1、學(xué)生課前準(zhǔn)備不充分、課堂上不積極思考和發(fā)言，會(huì)影響到本框題的授課。故，課前要做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)與前期準(zhǔn)備工作。 2、課堂上的活動(dòng)，會(huì)占用較多時(shí)間。故教師在授課時(shí)要注意把握好教學(xué)節(jié)奏。,