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1、第 一 章 : 機 械 運 動,2、運動的描述,人們用不同的方式來描述運動 如：,畫家用色彩和形態(tài)描繪運動,梵高用色彩描繪出驚心動魄的宇宙運動,,開普勒曾為太陽系行星譜寫天體樂章,音樂家可以用旋律、節(jié)奏來表達運動,攝影師用光和影創(chuàng)造運動的動感畫面,物理學(xué)家是怎樣描述物體的運動呢?,物理學(xué)上用物體位置的變化來描述物體的運動。,具體是怎樣來描述的呢？？？,討論與交流：同學(xué)們看到小明遠遠離去，小明卻看到同學(xué)們向后退去，究竟是誰在運動？,怎樣判斷物體是否運動？,P17 想想議議,結(jié)論：研究一個物體是否運動，必須選擇另一個物體作為標準，否則就不能說明一個物體是在“運動”還是“沒運動”。,一、參照物
2、： 1、定義：判斷物體是否運動和如何運動，首先要選一個標準物，這個標準物就叫參照物。,2、物體運動和靜止判斷方法： 先假定參照物是靜止的，觀察研究物體相對于參照物的位置是否變化。如果物體相對于參照物位置沒有發(fā)生變化，則這個物體靜止；如果物體相對于參照物位置發(fā)生變化，則這個物體是運動的。,例1、前面的情景，小明為什么看到同學(xué)們向后運動？,小明因相對火車靜止，以火車為參照物，感覺同學(xué)們在向后運動。,例2、位于市中心的商業(yè)大樓建有觀光電梯，乘客在隨電梯豎直上升的過程中，可以欣賞到樓外美麗的城市景色。分析這一過程，下列說法正確的是（ ） A、以地面為參照物，乘客是靜止的 B、以電梯為參照物，乘客是靜
3、止的 C、以地面為參照物，電梯是靜止的 D、以乘客為參照物，地面是靜止的,B,練習(xí)、 下列說法中各是以什么作參照物的。 1.坐在船上的乘客是靜止的。 參照物是 2.“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”。 竹排在江中游以 作參照物 青山在走 3.月亮從云中鉆了出來。 參照物是,船。,云,青山,以 為參照物,竹排,參照物選擇： 1、參照物選取是任意的，具體選擇應(yīng)根據(jù)需要和方便來確定。 2、研究地面上物體的運動，通常把地面和固定在地面上的物體作為參照物，在這種情況下，參照物可以略去不提。,平時我們判斷物體是靜止還是運動并沒有提參照物，是不是沒有選參照物呢？,有了參照物不但可以判斷物
4、體是否運動，還可以判斷物體是如何運動。,例3、 某車向東行駛，車上的人看到路旁的樹怎樣運動”,樹以跟車相同的速度，向西運動。,二、運動和靜止的相對性 1、物體的運動和靜止是相對的。判斷一個物體是運動還是靜止，取決于所選的參照物；就是說運動和靜止具有相對性。,同一物體，選不同的參照物，運動情況可能不同。,同學(xué)們坐班車回家時，你們是運動還是靜止的？,可能嗎？,,第一次世界大戰(zhàn)期間，一名法國飛行員，在兩千米高空飛行時，發(fā)現(xiàn)有一個小蟲似的東西在身邊蠕動，他伸手一抓，大吃一驚！原來抓到的竟是一顆德國制造的子彈。,因為子彈相對于飛機的飛行速度很小或一樣，它們之間近似相對靜止。,2、運動和靜止的相對性在生活
5、中有很多應(yīng)用：,（1）利用運動和靜止具有相對性，空中加油機和殲擊機可以實現(xiàn)空中加油：,（3）利用運動和靜止的相對性，完成飛行隊列特技表演：,地球同步通信衛(wèi)星相對地面靜止不動，成為傳送廣播和信號的中繼站,,（5 ）宇航員和哈勃望遠鏡相對靜止，宇航員可以對哈勃望遠鏡進行正常維修：,二、參照物： 1、定義：判斷物體是否運動時，選作標準的物體 2、參照物選取是任意的，具體選擇應(yīng)根據(jù)需要和方便來確定。 3、研究地面上物體的運動，通常把地面和固定在地面上 的物體作為參照物，在這種情況下，參照物可以略去不提。,三、運動和靜止的相對性 物體的運動和靜止是相對的。判斷一個物體是運動還是靜止，取決于所選的參照物；就是說運動和靜止具有相對性。,知識小結(jié)：,同一物體，選不同的參照物，運動情況可能不同。,一、機械運動 物理學(xué)上用物體位置的變化來描述物體的運動。 注意：位置的改變可能是距離的改變，也可能是方位的改變,
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