誠信是金教案 (2)

上傳人:痛*** 文檔編號:141471626 上傳時間:2022-08-24 格式:DOC 頁數(shù):6 大?。?0KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
誠信是金教案 (2)_第1頁
第1頁 / 共6頁
誠信是金教案 (2)_第2頁
第2頁 / 共6頁
誠信是金教案 (2)_第3頁
第3頁 / 共6頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《誠信是金教案 (2)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《誠信是金教案 (2)(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第十課 誠信做人到永遠 第一框 《誠信是金》 一、教學(xué)分析  1.教材分析: 對應(yīng)的課程標(biāo)準(zhǔn):“我與他人的關(guān)系”中“交往的品德”:懂得對人守信,對事負責(zé)是誠信的基本要求,知道誠實才能得到信任,努力做誠實的人。 《誠信是金》一課是人教版八年級上冊第四單元第十課第一框的內(nèi)容,本框由“言而有信,一諾千金”和“對人守信,對事負責(zé)”兩目構(gòu)成,著重講誠信的重要性。第一目“言而有信,一諾千金”,主要講為人處事要誠信的道理,大致有三層意思:其一,什么是誠信;其二,承諾就要兌現(xiàn);其三,不誠信的危害。第二目“對人守信,對事負責(zé)”,主要講誠信的基本要求。大致有三層意思:其一,對人守信,對事負責(zé),是誠信的

2、基本要求;其二,慎重對待承諾;其三,大事小事都要踐行誠信。它著重于引導(dǎo)學(xué)生樹立誠信意識,是本教材中思想教育的重點之一。  2.學(xué)生學(xué)情的分析:   初二學(xué)生正處在發(fā)育階段,特別是心理不成熟,容易受到社會不良風(fēng)氣的影響,同時學(xué)生的基礎(chǔ)參差不齊,學(xué)生的思維仍然是直觀形象為主,尤其是農(nóng)村地區(qū),家長的水平有限, 對日常生活中出現(xiàn)一些不誠信的行為,學(xué)生缺乏解決問題的方法。因此對學(xué)生加強誠信教育,幫助學(xué)生進一步認(rèn)識誠信、理解誠信,引導(dǎo)學(xué)生做一個誠實守信的人就顯得尤為重要。故本課的教學(xué)重點是通過事例讓學(xué)生理解誠實守信。教學(xué)難點是正確把握承諾,自覺做到誠實守信。 二、教學(xué)設(shè)計的過程及內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo):

3、 知識與技能:把握誠信的基本內(nèi)涵,認(rèn)識到誠信的基本要求是“對人守信,對事負責(zé)”。知道 誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,感受誠信是每個人立足于社會的根本。 過程與方法:培養(yǎng)學(xué)生在為人處事上說實誠話、做誠實事,提高其參與社會生活的能力。培養(yǎng)學(xué)生明辨是非的能力。引導(dǎo)學(xué)生踐約守信、誠實做人。 情感態(tài)度價值觀:增強學(xué)生對社會、對他人的責(zé)任感,樹立誠實做人,講究信用的觀念,把誠信作為立身之本。 教學(xué)重點:1.誠信的內(nèi)涵。 2.理解誠信的基本要求,即對人守信、對事負責(zé)。 教學(xué)難點: 引導(dǎo)學(xué)生分析并認(rèn)識誠信的重要性。 教學(xué)方法: 情景體驗法、講授法、討論法、探究法、閱讀法等。 教學(xué)準(zhǔn)備:教師制做

4、課件,學(xué)生收集有關(guān)誠信的故事、成語、格言 課型:授新課 課時安排:一課時 教學(xué)過程與步驟: 導(dǎo)入新課(情景導(dǎo)入): 1.播放flash動畫《狼來了》 將放羊娃請到課堂來,請大家談?wù)劗?dāng)放羊娃真的遇到狼時,為什么沒人去救他呢?你從中得到了什么啟示? 學(xué)生回答:放羊娃因為不誠實,言而無信,拿誠信開玩笑,最后欺騙別人,害了自己。 教師總結(jié):誠實是一種美德,欺騙別人就等于欺騙自己,誠信是處理人際關(guān)系最基本的道德規(guī)范。不誠實可能會付出生命的代價。 2.多媒體展示———看圖片,猜成語: 指明方向和要求,猜有關(guān)誠實守信的成語。 向?qū)W生們出示了3個圖片,請同學(xué)們思考,考察集體智慧。分別

5、是:一言九鼎、一言既出,駟馬難追、一諾千金。引出今天的主題——誠信,開始今天的學(xué)習(xí)。 講授新課: 一、言而有信 一諾千金 (一)(115頁),分組討論文中兩個問題: 1、“廢石”主人的決定表明了什么? 2、你如何看待他的決定? 學(xué)生討論發(fā)言后,教師給予鼓勵,歸納總結(jié)并要求筆記。 1.答:說明相對于價值連城的水晶,誠信更可貴,更值得珍惜。 2.答:他的決定是正確的,給后人樹立了一個很好的榜樣。我們許下諾言,就要遵守諾言,并不因為經(jīng)濟利益而改變,這才是真正的誠信。 (二)啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí),尋找誠信的含義。(P.115) 教師點撥、講解、分析: 誠信的含義:即誠實守信

6、,誠就是內(nèi)誠于己,誠實無欺、誠實做人、誠實做事; 信就是外信于人,有信用、講信譽、守信義。 (三)多媒體展示圖片:八年級學(xué)生曉凡及他的自我介紹,讓他和我們一同學(xué)習(xí)。 第一幕:曉凡的困惑:同學(xué)們一直都不愿理睬曉凡,曉凡不是借東西不還就是和同學(xué)約定的事情不兌現(xiàn),甚至還欺騙老師不寫作業(yè)……大家都很討厭他。 小任務(wù):找出同學(xué)們討厭他的原因,更進一步鞏固關(guān)于城信的含義——內(nèi)誠于己,外信于人并找出相對應(yīng)的實例。 第二幕:最近真的很煩:一天上體育課,曉凡因為感冒留在了教室,等到大家上課回來,曉紅發(fā)現(xiàn)她書包里的10元錢不見了,大家的目光一齊 看向了曉凡…… 提出問題:大家是怎么想的? 聯(lián)想我們

7、身邊有哪些不誠信的行為? 課堂組織活動:開火車,帶動學(xué)生自由發(fā)言 結(jié)合生活實際:去醫(yī)院就診時,我們會懷疑? 去市場買肉時,我們會擔(dān)心? 當(dāng)受雇于人時,我們會猜測? 當(dāng)借錢給人時,我們會擔(dān)心? 當(dāng)雇用別人時,我們會提防? 當(dāng)與人合伙時,我們會小心? 學(xué)生自由發(fā)言,老師做簡單總結(jié)和概括。啟發(fā)學(xué)生愿不愿意生活在一個不誠信的環(huán)境中?應(yīng)該怎么樣做?為誠信的重要性這一知識點做鋪墊。 (四)現(xiàn)實案例:閱讀:課本P.118《洗盤子》的故事。 思考探究: 1. 這個學(xué)生的經(jīng)歷說明了什么? 2. 試寫出

8、表示不誠信的詞 (學(xué)生小組討論回答后,教師總結(jié)) 1.答:交往中不兌現(xiàn)承諾,失信于人,就會產(chǎn)生信任危機;不講誠信的人一旦被識破,將很難在社會上立足,其結(jié)果是傷害了別人,也傷害了自己。 2.答:言而無信、信口雌黃、信譽掃地…… 想想曉凡“最近真的很煩” 以及我們身邊的洗盤子的故事,總結(jié)誠信的重要性: 學(xué)生發(fā)言,教師總結(jié):(1)產(chǎn)生信任危機:無數(shù)事實告訴我們,交往中不兌現(xiàn)自己的承諾,失信于人,就會產(chǎn)生信任危機。 (2)不講信用,害人害己 (3)為人誠實,言而有信,是自身道德的升華。 多媒體展示:第三幕——反思成長:大家都懷疑曉凡是小偷,曉凡極力辯解也沒有用,直到曉紅在一本書中找到那

9、10元錢,曉凡才洗清冤屈。這件事對曉凡觸動很大,他向我們尋求幫助,怎樣才能成為一個誠信的人呢?(承上啟下) 二、對人守信 對事負責(zé) 道德模范“信義兄弟”的視頻短片,通過看短片要讓學(xué)生感受并銘記“誠信的基本要求”,并請全班同學(xué)大聲朗讀。 學(xué)生討論后,教師總結(jié)。 1.孫家兄弟實現(xiàn)其承諾了嗎?是什么品質(zhì)促使他這樣做的? 答:實現(xiàn)了他們的承諾(哥哥對農(nóng)民工守信,弟弟為這件事負責(zé)),是誠信品質(zhì)促使他這樣做。 2.從“信義兄弟”身上,你學(xué)會了什么?怎樣對待我們的承諾? 答:(1)我們?nèi)粘I钪幸龅秸\實守信,其基本要求是對人守信、對事負責(zé)。 (2)承諾是一件嚴(yán)肅的事。輕易承諾而不兌現(xiàn)

10、,是一種不良品質(zhì)。我們在沒有把握答應(yīng)別人的要求時,不要輕易許下諾言,要學(xué)會拒絕;一旦有所承諾,我們應(yīng)該努力兌現(xiàn)。 看課本P.118 “小節(jié)無害論” 、看視頻“打造誠信,一個偷懶都不行” 開展課堂大討論: 1、你贊成“小節(jié)無害論”嗎? 答:不贊同 2、不贊成的理由是什么? 答:我們所做的大事、小事,都要認(rèn)真面對,在做人方面實質(zhì)上沒有大事小事之分,小事不誠信,大事也難誠信。 3、自己有過不太誠信的“小節(jié)”嗎?對這件事你體會最深的是什么?(根據(jù)實際情況回答。) 教師小結(jié):我們所做的大事、小事,都要認(rèn)真面對,在做人方面實質(zhì)上沒有大事小事之分。 現(xiàn)在能夠幫助曉凡解決困惑了嗎

11、?怎么樣做一個誠實守信的人呢? 1.對人守信,對事負責(zé) ; 2.慎重許諾 ,踐約守信; 3.小事做起,也拘小節(jié)。 本課小結(jié): 本框知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖:一、言而有信,一諾千金:1.含義:誠實+守信 2.重要性: 二、對人守信 對事負責(zé):1、對人守信、對事負責(zé),是誠信的基本要求;2、慎重對待承諾;3.對人誠信無大小,對事要拘小節(jié) 結(jié)束語:越在黑暗處越做光明事。誠信是金,誠信無價。人有信才立,業(yè)因信方興,國無信不強。讓誠信永駐心間,誠信做人到永遠! 課堂練習(xí): 1、誠信的基本要求是( A ) A.對人守信,對事負責(zé) B.誠心誠意 C.坦誠相見

12、 D.誠懇真摯 2、“君子一言,駟馬難追”這一古訓(xùn)說的是( C ) A.說話的速度很快,駿馬的速度都跟不上 B.君子跑賽的速度比不過駿馬 C.人在理智狀態(tài)下一旦許下諾言,就要忠實地履行承諾 D.只有君子才應(yīng)該誠信 拓展延伸: 收獲季節(jié):我們的選擇——誠信的果實 展示圖片,請你用一生去完成的作業(yè)——做一個誠實守信的人。 課后作業(yè):1.我的誠信卡片和我的誠信計劃書; 2.課時練相關(guān)習(xí)題。 板書設(shè)計: 第十課 誠信做人到永遠 第一框 誠信是金 一、言而有信,一諾千金 1.含義:誠實+守信 2.重要性:(1)(2)(3) 二、對人守信 對事負責(zé) 1、對人守信、對事負責(zé),是誠信的基本要求 2、慎重對待承諾 3、對人誠信無大小,對事要拘小節(jié) 教學(xué)反思: 6

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!