《(百色專(zhuān)版)2019屆中考化學(xué)復(fù)習(xí) 第2編 重點(diǎn)專(zhuān)題突破篇 專(zhuān)題突破2 檢驗(yàn)與鑒別(精講)課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《(百色專(zhuān)版)2019屆中考化學(xué)復(fù)習(xí) 第2編 重點(diǎn)專(zhuān)題突破篇 專(zhuān)題突破2 檢驗(yàn)與鑒別(精講)課件.ppt(40頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、題型特征,解題策略,題型突破,課堂作業(yè),檢驗(yàn)是通過(guò)物質(zhì)的特征進(jìn)行分析確定物質(zhì)的存在,鑒別就是用實(shí)驗(yàn)的方法逐一區(qū)別的過(guò)程,如果只有兩種物質(zhì),確定了其中一種,剩下的就是另外一種。,,,,題型特征,解題策略,題型突破,課堂作業(yè),,,,,,,,,,題型特征,解題策略,題型突破,課堂作業(yè),,,,,,,,題型特征,解題策略,題型突破,課堂作業(yè),,題型特征,解題策略,題型突破,課堂作業(yè),,,,題型特征,解題策略,題型突破,課堂作業(yè),題型特征,解題策略,題型突破,課堂作業(yè),題型特征,解題策略,題型突破,課堂作業(yè),題型特征,解題策略,題型突破,課堂作業(yè),題型特征,解題策略,題型突破,課堂作業(yè),題型特征,解題策略
2、,題型突破,課堂作業(yè),題型特征,解題策略,題型突破,課堂作業(yè),題型特征,解題策略,題型突破,課堂作業(yè),題型特征,解題策略,題型突破,課堂作業(yè),題型特征,解題策略,題型突破,課堂作業(yè),題型特征,解題策略,題型突破,課堂作業(yè),題型特征,解題策略,題型突破,課堂作業(yè),題型特征,解題策略,題型突破,課堂作業(yè),題型特征,解題策略,題型突破,課堂作業(yè),題型特征,解題策略,題型突破,課堂作業(yè),,題型特征,解題策略,題型突破,課堂作業(yè),,題型特征,解題策略,題型突破,課堂作業(yè),,題型特征,解題策略,題型突破,課堂作業(yè),,題型特征,解題策略,題型突破,課堂作業(yè),,題型特征,解題策略,題型突破,課堂作業(yè),,題型特征,解題策略,題型突破,課堂作業(yè),,題型特征,解題策略,題型突破,課堂作業(yè),題型特征,解題策略,題型突破,課堂作業(yè),,題型特征,解題策略,題型突破,課堂作業(yè),,題型特征,解題策略,題型突破,課堂作業(yè),,題型特征,解題策略,題型突破,課堂作業(yè),,題型特征,解題策略,題型突破,課堂作業(yè),題型特征,解題策略,題型突破,課堂作業(yè),,題型特征,解題策略,題型突破,課堂作業(yè),題型特征,解題策略,題型突破,課堂作業(yè),,,,,題型特征,解題策略,題型突破,課堂作業(yè),題型特征,解題策略,題型突破,課堂作業(yè),,題型特征,解題策略,題型突破,課堂作業(yè),,,,,題型特征,解題策略,題型突破,課堂作業(yè),