《(河南專版)八年級語文上冊 第四單元 16昆明的雨課件 新人教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(河南專版)八年級語文上冊 第四單元 16昆明的雨課件 新人教版.ppt(26頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、昆明的雨,汪曾祺,,導入新課,提起昆明,人們首先要說“翠湖”。有李霆銳的湖中亭聯(lián):“赤鯉躍碧波,吞卻三分明月;紅蓮開翠海,托來一瓣馨香”。翠湖之美,樓閣屋舍,綠波擁簇,古今多有名士稱贊。著名作家汪曾祺先生書寫昆明時涉及人文、景物、飲食等幾十篇作品。其中覓我游蹤五十年題詩:“羈旅天南久未還,故鄉(xiāng)無此好湖山。長堤柳色濃如許,覓我游蹤五十年?!边@是汪先生對昆明最集中概括的書寫稱贊。今天我們來學習他的昆明的雨。,滇池,大觀樓,石林,,作者簡介,,,汪曾祺(1920-1997),江蘇高郵人,作家。早年畢業(yè)于西南聯(lián)大,歷任中學教師、北京市文聯(lián)干部、背景文藝編輯、北京京劇院編輯。在短篇小說創(chuàng)作上頗有成就。著
2、有小說集邂逅集,散文集浦橋集,大部分作品收錄在汪曾祺全集中。被譽為“抒情的人道主義者,中國最后一個純粹的文人,中國最后一個士大夫”。,,創(chuàng)作背景,,,昆明的雨寫于1984年5月19日,首次發(fā)表于1984年第十期的滇池。汪曾祺在西南聯(lián)大和昆明生活了7年,這在他一生中是一個重要時期。在昆明,他不僅接受了良好的高等教育,結(jié)識了許多師長和朋友,開始走上文學創(chuàng)作之路,還結(jié)識了后來與他相知相愛的施松卿。對于有著強烈家鄉(xiāng)情結(jié)的汪曾祺來說,昆明無異于是他的第二故鄉(xiāng)。汪曾祺73歲生日時曾作詩一首:“往事回思如細雨,舊書重讀似春潮。白發(fā)無情侵老境,青燈有味憶兒時?!蓖砟晖粼鞯脑娢臅嬛校搽S處可見他對故人、故土
3、、故事的魂牽夢繞的懷念之情。,,文體常識,,1.運用白話文寫作, 因而平易淺顯得多。 2.作家在散文里表現(xiàn)的個性, 比從前的散文來得強。 3.題材范圍的擴大,可以說宇宙之大,蒼蠅之微無不可談。 4.富有幽默的味道。 5.人性、社會性和大自然的調(diào)和。現(xiàn)代散文的作者處處不忘 自我, 也處處不忘自然與社會。就是最純粹的抒情散文里, 即使寫風花雪月, 也總要點出人與人、人與社會的關(guān)系, 以抒情懷。一粒沙里看世界, 半瓣花上說人情, 正是現(xiàn)代 散文的特征。 6.由于現(xiàn)代散文受外國散文, 特別是英國的隨筆影響很深, 因而無論形式還是內(nèi)容都有歐化的傾向。,現(xiàn)代散文的特點:,,學習目標,1.了解昆明雨的特點
4、。 2.體會作者平淡自然的語言風格,學習作者 通過拾取生活的瑣事表情達意的寫作手法。 3.感悟作者對往昔懷念的感情。,,字詞疏通,青頭菌( ) 辟邪( ) 孟夏( ) 八卦( ) 籬笆( ) 蒜( ) 暈倒( ) 黃燜雞( ) 蟹腿( ) 緬甸( ) 一碟( ) 鮮腴( ) 細碎( ) 密匝匝( ) 淋濕( ),鮮腴: 孟夏: 方比: 飽漲: 密匝匝: 張目結(jié)舌:,jn,b xi,mn,gu,l b,sun,yn do,mn,xi,min din,di,y,su,zo,ln,新鮮肥美。,夏季的第一個月。,比較,比得上。,飽滿。,非常濃密
5、的樣子。,睜大眼睛說不出話。,自由朗讀課文,整體把握文章內(nèi)容。劃分層次,概述段落大意。,第一部分(1、2段):寫作者由一張畫引出對昆明的雨的想念。,第二部分(310段):具體寫昆明雨季中的景、物、人和事。,第三部分( 11段):自然點題,表達對“昆明的雨”的深厚感情。,,整體感知,認真再讀課文,思考并回答問題。,快速默讀12自然段。,寧坤要我給他畫一張畫,要有昆明的特點。我想了一些時候,畫了一幅:右上角畫了一片倒掛著的濃綠的仙人掌,末端開出一朵金黃色的花;左下畫了幾朵青頭菌和牛肝菌。,,精讀文本,1.題為“昆明的雨”,文章開篇為什么要描述給寧坤的畫呢?,作者所畫的是昆明雨季特有的現(xiàn)象與產(chǎn)物,突
6、出昆明多雨的特點; 為下文做鋪墊,引出下文對“昆明的雨”的描述; 吸引讀者,引起讀者的閱讀興趣。,,2.小組內(nèi)認真朗讀35自然段,感受昆明的雨的特點。,我不記得昆明的雨季有多長,從幾月到幾月,好像是相當長的。但是并不使人厭煩。因為是下下停停,停停下下,不是連綿不斷,下起來沒完,而且并不使人氣悶。我覺得昆明雨季氣壓不低,人很舒服。,昆明雨季長,但不令人郁悶。,昆明的雨季是明亮的、豐滿的,使人動情的。城春草木深,孟夏草木長。昆明的雨季,是濃綠的。草木的枝葉里的水分都到了飽和狀態(tài),顯示出過分的、近于夸張的旺盛。,昆明的雨季有哪些特點?,雨季很長,有所間歇; 氣壓不低,讓人舒服; 雨季明亮豐滿,草木旺
7、盛。,3.大聲朗讀第6自然段,說說昆明的仙人掌有哪些功用。,舊日昆明人家門頭上用以辟邪的多是這樣一些東西:一面小鏡子,周圍畫著八卦,下面便是一片仙人掌,在仙人掌上扎一個洞,用麻線穿了,掛在釘子上。昆明仙人掌多,且極肥大。有些人家在菜園的周圍種了一圈仙人掌以代替籬笆。種了仙人掌,豬羊便不敢進園吃菜了。仙人掌有刺,豬和羊怕扎。,4.第7段介紹了哪幾種菌子?,牛肝菌,青頭菌,雞,干巴菌,雞油菌,有一種菌子,中吃不中看,叫作干巴菌。乍一看那樣子,真叫人懷疑:這種東西也能吃?!顏色深褐帶綠,有點像一堆半干的牛糞或一個被踩破了的馬蜂窩。里頭還有許多草莖、松毛,亂七八糟!可是下點功夫,把草莖松毛擇凈,撕成蟹
8、腿肉粗細的絲,和青辣椒同炒,入口便會使你張目結(jié)舌:這東西這么好吃?!,觀察仔細,體驗真切,對平常物品如數(shù)家珍,寫得生動活潑。,從作者詳寫昆明菌子你受到哪些啟發(fā)?,雨季的果子,是楊梅。賣楊梅的都是苗族女孩子,戴一頂小花帽子,穿著扳尖的繡了滿幫花的鞋,坐在人家階石的一角,不時吆喝一聲:“賣楊梅”,聲音嬌嬌的。她們的聲音使得昆明雨季的空氣更加柔和了。,用賣花女孩的嬌美情態(tài)襯托出昆明雨季的柔美,抒發(fā)作者對昆明的喜愛之情。,昆明的楊梅很大,有一個乒乓球那樣大,顏色黑紅黑紅的,叫做“火炭梅”。這個名字起得真好,真是像一球燒得熾紅的火炭!一點都不酸!我吃過蘇州洞庭山的楊梅、井岡山的楊梅,好像都比不上昆明的火
9、炭梅。,對比:通過與洞庭山的楊梅、井岡山的楊梅對比,反襯昆明的火炭梅味道很好。,,合作探究,富有特色的緬桂花,并且?guī)в杏曛?,讓作者心生柔情,感受到鄰居的友善,而非思親思鄉(xiāng)。,2.第10段寫到雨中昆明的街景,為什么寫穿尼姑裝的陳圓圓的石像?,1.怎樣理解“帶著雨珠的緬桂花使我的心軟軟的,不是懷人,不是思鄉(xiāng)”這句話?,寫穿尼姑裝的陳圓圓的石像,意在說明昆明此地能凈化人的心靈,表達了作者追求清凈平和的生活狀態(tài)。,3.結(jié)合上下文,理解下列加點的詞語在語境中的含義。,“格調(diào)”原指人或藝術(shù)品的品格或風格,此指炒熟后青頭菌的誘人色澤和鮮香口味。,“張目結(jié)舌”原指睜大眼睛說不出話,此指牛肝菌味道好得令人吃驚。
10、,(3)帶著雨珠的緬桂花使我的心軟軟的,不是懷人,不是思鄉(xiāng)。,(1)青頭菌比牛肝菌略貴。這種菌子炒熟了也還是淺綠色的,格調(diào)比牛肝菌高。,(2)可是下點功夫,把草莖松毛擇凈,撕成蟹腿肉粗細的絲,和青辣椒同炒,入口便會使你張目結(jié)舌:這東西這么好吃?!,“軟軟”原指物體硬度不大,摸上去感覺舒適,此指鄰居的友善,讓作者心生柔情。,4.作者最后一段寫到“我想念昆明的雨”,試分析這一句在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么作用。,內(nèi)容:深化主題,表達作者對“昆明的雨”的思念之情。 結(jié)構(gòu):照應第2段內(nèi)容,收束全文,使結(jié)構(gòu)顯得完整。,,繪畫引起對昆明的雨的思念,昆明雨季中的景、物、人和事,昆明的雨,點題,,文章結(jié)構(gòu),推薦閱讀:昆明的雨 推薦理由:昆明的雨季是明亮的、豐滿的,使人動情的。城春草木深,孟夏草木長。昆明的雨季,是濃綠的。草木的枝葉里的水分都到了飽和狀態(tài),顯示出過分的、近于夸張的旺盛。本書包括:初訪福建、翠湖心影、杜甫草堂三蘇詞升庵祠、國子監(jiān)、昆明的雨、泰山拾零、菏澤游記、天山行色、皖南一到、湘行二記、初識楠溪江、胡同文化。,,拓展延伸,