湖北省八年級(jí)物理上冊(cè) 1.2 運(yùn)動(dòng)的描述課件 新人教版.ppt

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1、1.2 運(yùn)動(dòng)的描述,學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.知道什么是機(jī)械運(yùn)動(dòng)； 2.了解什么是參照物、參照物的特點(diǎn)以及選取對(duì)運(yùn)動(dòng)描述的影響； 3.會(huì)應(yīng)用運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性分析實(shí)際問(wèn)題。,,導(dǎo),我們知道子彈威力巨大，很輕易就可以射穿物體，然而人可不可以徒手接到子彈呢？請(qǐng)同學(xué)們觀看下面一則動(dòng)畫(huà)。,,,思,,請(qǐng)同學(xué)們看課本P16P18面的內(nèi)容，完成導(dǎo)學(xué)提綱上基礎(chǔ)感知的內(nèi)容： 1、我們把物體 隨 的變化叫做 。運(yùn)動(dòng)是宇宙中 的現(xiàn)象。 2、人們判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止，總要選取某一物體作為 ，如果一個(gè)物體的 相對(duì)于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生 ，就說(shuō)它是 ；如果沒(méi)有變化，就說(shuō)明它是 ，這個(gè)作為標(biāo)準(zhǔn)的物體叫

2、。 3、判斷一個(gè)物體是否運(yùn)動(dòng)，要 ，參照物選取不同，描述同一物體的運(yùn)動(dòng)情況 。,議,,,,任務(wù)一：理解什么是機(jī)械運(yùn)動(dòng) 自主學(xué)習(xí)課本1617面，完成下列題目： 星星的閃爍、彗星的運(yùn)動(dòng)、月亮的圓缺、緩慢爬行的蝸牛、大樹(shù)的成長(zhǎng)、果實(shí)的成熟、地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn) 其中屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是 。 機(jī)械運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)： 。,議,,,任務(wù)二：參照物以及參照物的選取,思考：生活中汽車、船只、太陽(yáng)、房屋、樹(shù)木 運(yùn)動(dòng)的有___________；靜止的有__________________。 上述例子中你是以什么為標(biāo)準(zhǔn)判斷物體是運(yùn)動(dòng)或靜止的？ 坐在車上的人，觀看到樹(shù)木則是往

3、后運(yùn)動(dòng)的，請(qǐng)問(wèn)這時(shí)候你又是以什么為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行判斷的？ 歸納總結(jié)：判斷物體是運(yùn)動(dòng)和靜止的方法是？,議,,,任務(wù)三：運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性 閱讀課本P18面內(nèi)容，思考： 我們說(shuō)車輛與聯(lián)合收割機(jī)是相對(duì)靜止的，此時(shí)所選取的參照物是 ；以 為參照物又可以說(shuō)車輛是運(yùn)動(dòng)的；由此我們可以知道， 。 思考： 1、絕對(duì)靜止的物體是否存在？ 完成課本1.2.5，思考，相對(duì)靜止的兩個(gè)物體之間有什么特點(diǎn)？,展,1、任務(wù)一中：機(jī)械運(yùn)動(dòng)的判斷？ 2、任務(wù)二中： 參照物的選??？ 歸納總結(jié)判斷物體是運(yùn)動(dòng)和靜止的方法是？ 3、任務(wù)三中： 相對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止是如何判斷的？,,,評(píng),,1、機(jī)械運(yùn)動(dòng)的定義 2、參照物的選取及判斷 3、如何判斷相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)靜止,