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1、人教版小學(xué)美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)《愉快的春游》教學(xué)設(shè)計(jì)
澄邁縣加樂(lè)中心學(xué)校 徐惠省
學(xué)習(xí)領(lǐng)域：繪畫(huà)創(chuàng)作課
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)知目標(biāo)：結(jié)合學(xué)生的生活體驗(yàn)，感受春游的樂(lè)趣。
2、能力目標(biāo)：鼓勵(lì)學(xué)生，用回話形式創(chuàng)作一幅“愉快的春游”作品。培養(yǎng)學(xué)生的觀察記憶、創(chuàng)作的能力。
3、情感目標(biāo)：感受春意盎然的景色，感受祖國(guó)山河的壯美及春意盎然的景色。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活、表現(xiàn)美好生活的情感。
教學(xué)重點(diǎn)：用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)一個(gè)春游的場(chǎng)面或看到的景點(diǎn)。
教學(xué)難點(diǎn)： 春游中有意義情景的構(gòu)思與表現(xiàn)。
教 具： 教學(xué)課
2、件、范畫(huà)
學(xué) 具： 水彩筆、油畫(huà)棒、畫(huà)紙。
課 時(shí)： 1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
一、情景導(dǎo)學(xué)
1、大屏幕出示春景圖，在優(yōu)美的音樂(lè)旋律中指導(dǎo)學(xué)生靜靜的觀察、欣賞把學(xué)生帶入一個(gè)色彩繽紛的世界，感受色彩美，在欣賞中教師通過(guò)和學(xué)生進(jìn)行交流、感受、分析、判斷而審美享受和美術(shù)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
2、引導(dǎo)學(xué)生談?wù)摯河螘r(shí)的所見(jiàn)所聞，游樂(lè)場(chǎng)里游樂(lè)的細(xì)節(jié)，如：打秋千、坐滑梯、坐轉(zhuǎn)盤等活動(dòng)
二、承啟研討
1、結(jié)合前面的交流，精心研討繪畫(huà)是藝術(shù)美的體現(xiàn)，是用感性化的方式把真實(shí)呈現(xiàn)于意識(shí)。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)作品的構(gòu)圖：告
3、訴學(xué)生，創(chuàng)作中應(yīng)先畫(huà)主題形象，再畫(huà)相關(guān)的內(nèi)容，然后再添加背景，表現(xiàn)出事情發(fā)生的地點(diǎn)或時(shí)間。并強(qiáng)調(diào)在環(huán)境描繪上要突出春的特點(diǎn)。
2、擴(kuò)展學(xué)生思路
（1）如何在畫(huà)面中體現(xiàn)“春”字？ 畫(huà)中色彩以“綠”色調(diào)為主，加以適當(dāng)?shù)孽r花、小鳥(niǎo)、綠樹(shù)作點(diǎn)綴，使畫(huà)面呈現(xiàn)出春天綠色的勃勃生機(jī)。
（2）如何體現(xiàn)“游”字的快樂(lè)？將人物的動(dòng)態(tài)表現(xiàn)出來(lái)如野餐時(shí)的“吃、喝、坐、笑”可以使畫(huà)面非常的生動(dòng)形象； 游樂(lè)場(chǎng)里的“跑、跳、玩”等能很好的表現(xiàn)同學(xué)們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)里的愉快心情，力求構(gòu)圖合理，主題鮮明。
三、創(chuàng)作表現(xiàn)
運(yùn)用所學(xué)技能進(jìn)行課堂練習(xí)，突出實(shí)踐性體驗(yàn)
4、繪畫(huà)過(guò)程。教師進(jìn)行課堂有針對(duì)性的輔導(dǎo)，做到面向全體、因材施教，不斷搜集反饋信息。
四、展示評(píng)價(jià)
1、個(gè)性展示：
陸續(xù)將學(xué)生完成的作品放在黑板上，給每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造展示的機(jī)會(huì)。
2、師生評(píng)析：
可采用自評(píng)、互評(píng)或教師點(diǎn)評(píng)的方式要根據(jù)情況靈活運(yùn)用。盡量讓學(xué)生把體會(huì)和感受談出來(lái)。
五、總結(jié)本課 拓展延伸
1、總結(jié)整理，通過(guò)對(duì)本課“春游”我們初步感受到了自然美、社會(huì)美、藝術(shù)美，所以我們要從小熱愛(ài)自然，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)藝術(shù)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)欣賞。
2播放視頻引導(dǎo)學(xué)生觀察感受四季的風(fēng)景名勝。
六、板書(shū)設(shè)計(jì)
愉快的春游
以人物為主 以風(fēng)景為主 人景結(jié)合
人教版小學(xué)美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)《愉快的春游》教學(xué)設(shè)計(jì)
