《九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第五單元 新的旅程 第十三課時(shí)間的足跡課件 教科版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第五單元 新的旅程 第十三課時(shí)間的足跡課件 教科版.ppt（21頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、新課導(dǎo)入,同學(xué)們，還記得三年前的那個(gè)金秋九月吧？當(dāng)我們第一次跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，是那樣的激動(dòng)、緊張和滿懷憧憬。還記得剛步入初中校園時(shí)，我們規(guī)劃三年初中生活的情景嗎？三年里，我們歡呼，我們歌唱，我們跋涉，我們耕耘。那難忘的一幕幕，猶如昨天。三年后，在這個(gè)生機(jī)盎然的初夏時(shí)節(jié)，在我們即將面臨人生的又一次抉擇時(shí)，讓我們回憶成長的過程中那些一起走過的日子，重溫那些曾經(jīng)感動(dòng)過我們的事，今天我們來學(xué)習(xí)第十三課時(shí)間的足跡。,第五單元新的旅程第十三課時(shí)間的足跡,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.能力目標(biāo)：初步認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)生活的復(fù)雜性，具有基本的道德判斷和辨別是非的能力，能夠負(fù)責(zé)任地做出選擇。2.知識(shí)目標(biāo)：全面回顧與反思三年的學(xué)習(xí)
2、生活，知道自己的成長過程是一個(gè)怎樣的過程，懂得自己應(yīng)該承擔(dān)的歷史責(zé)任。3.情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛生命，珍惜時(shí)間，懂得感恩。熱愛社會(huì)主義祖國，立志成才，不懈追求，實(shí)現(xiàn)有價(jià)值的人生。鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)自己三年來的成績(jī)、遺憾、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行回顧和反思，并勇于表達(dá)對(duì)同學(xué)、老師、父母的離別之情、珍惜之情和感謝之情。。,板塊一：成長紀(jì)事,新知學(xué)習(xí),從哪一天開始，站在一起的時(shí)候，老師需要仰起頭，才能看見你的臉；那天老師進(jìn)班的時(shí)候，有位同學(xué)提醒老師，剛剛拖過的地板滑，老師小心一點(diǎn)；這一切，都可以讓老師感受到，你們長大了，成長的過程里，一定有很多難忘的回憶，下面，我們一起來回憶成長的足跡，記錄下那些獨(dú)特的
3、風(fēng)景：三年中最大的變化。三年中記憶最深刻的事情。三年中最令我感動(dòng)的事情。三年來最大的收獲。三年中最大的遺憾。,活動(dòng)感悟,多了一份責(zé)任，少了一份開脫；多了一份寬容，少了一份計(jì)較；多了一份自信，少了一份自卑；多了一份勇氣，少了一份氣餒；多了一份關(guān)心，少了一份冷漠。你們同意上面的說法嗎？為什么？思考并交流我們的成長經(jīng)歷與感受。,成長意味著什么？,朗誦感悟,成長，是身體發(fā)育的過程，也是心理成熟的過程；成長，是知識(shí)積累的過程，也是能力提高的過程；成長，更是獲得友誼、責(zé)任感增強(qiáng)、理想形成的過程。歷經(jīng)了這三年的成長，同學(xué)們已經(jīng)由當(dāng)初出入校門時(shí)那個(gè)懵懂的孩童蛻變成今天這個(gè)有思想的少年，老師相信各位同學(xué)也都能夠
4、成為有責(zé)任的合格公民。,我的收獲,板塊二：一起走過的日子,新知學(xué)習(xí),時(shí)間不會(huì)讓記憶風(fēng)化，總有一個(gè)人，一件事，甚至是一個(gè)眼神，一句話銘刻在歲月里?？傆幸环莞袆?dòng)，無論何時(shí)想起都會(huì)溫暖心靈。同學(xué)們，你是不是一直有一聲謝謝沒有說出口，也許是對(duì)你的父母，你的家人，也許是對(duì)你的同學(xué)，老師，下面讓我們一起來分享大家溫暖的記憶吧！同學(xué)輪流講述自己的經(jīng)歷，對(duì)曾經(jīng)給過自己支持和幫助的人表達(dá)自己的感激之情。,活動(dòng)感悟,我們的成長總是離不開別人的關(guān)心,不要忘記，用一顆感恩的心去對(duì)待你身邊所有的人。感謝你的父母，他們給了你生命和溫暖；感謝你的朋友，他們給了你關(guān)懷和友誼；感謝你的老師，他們給了你知識(shí)和扶持；感謝給過你關(guān)懷
5、的人，他們讓你的心變得溫?zé)幔桓兄x你的對(duì)手與傷害過你的人，因?yàn)樗麄冏屇阕兊萌绱藞?jiān)強(qiáng)。,我的收獲,板塊三：共同的歷程,新知學(xué)習(xí),窗外的小樹長高了，我們也長大了。不僅是小樹，不僅是我們，也不僅是我們的同學(xué)，我們的學(xué)校、我們的家鄉(xiāng)、我們的祖國、我們的世界、我們身邊的一切，每天都在發(fā)生著變化。無論身處城市還是鄉(xiāng)村，我們都能感受到這些變化和發(fā)展。我們與學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國和世界一起，走過了共同的成長歷程。在其中，我們看到了個(gè)人的成長足跡和社會(huì)發(fā)展軌跡的交會(huì)，看到了“小我”與“大我”的密切關(guān)系。,新知學(xué)習(xí),我的日記2015年5月9日星期六晴法源寺周邊的變化讓我大吃一驚。幾年前，它的周圍還是一排排老房子?，F(xiàn)在，這
6、里卻變成了一大片草坪！綠綠的草在陽光下煥發(fā)著生命的活力?；貋淼穆飞?，欣賞著道路兩旁的美景，我想，這充滿勃勃生機(jī)的綠色不正象征著北京和祖國的興旺發(fā)達(dá)嗎？幾年以后，我希望我也能為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。2016年9月1日星期四雨新學(xué)期又開始了。學(xué)校的一切依然是那么熟悉，只是我們的操場(chǎng)大變樣了。草坪、塑膠跑道，真是太棒了！學(xué)校的辦學(xué)條件真的是越來越好了。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛。2017年2月12日星期日晴今天，我在互聯(lián)網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了加拿大的Lucy。她今年14歲，讀八年級(jí)了。她說她對(duì)中國很感興趣，非常喜歡中國文化，希望將來能到中國留學(xué)。我邀請(qǐng)她到時(shí)來我家做客，我會(huì)陪同她感受
7、古老而現(xiàn)代的新北京，她非常高興！當(dāng)時(shí)，民族自豪感油然而生，我真的感受到了祖國國際地位的提高，也覺得自己肩上責(zé)任的沉重。我要努力為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。（小文）,閱讀感悟,討論：（1）你覺得學(xué)校、家鄉(xiāng)和祖國的變化對(duì)他有什么影響？（2）你的學(xué)校和家鄉(xiāng)有什么變化，和你的發(fā)展有什么聯(lián)系？,小組討論,（1）我們知道個(gè)人的成長離不開他人的關(guān)心和幫助。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都凝聚著無數(shù)人的關(guān)愛。（2）我們要懷著一顆感恩的心，真誠地感謝我們周圍的一切----尊敬的老師、親愛的同學(xué)、敬愛的爸爸媽媽，以及所有以各種方式關(guān)心、幫助我們成長的人們。（3）我們與學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國和世界一起，走過了共同的成長歷程。在其
8、中，我們看到了個(gè)人的成長足跡和社會(huì)發(fā)展軌跡的交會(huì)，看到了“小我”與“大我”的密切關(guān)系。（4）我們慶幸生活在改革開放的時(shí)代，生活在和平與發(fā)展的環(huán)境中。感謝我們的祖國和家鄉(xiāng)，感謝我們的黨和人民，他們?yōu)槲覀兊某砷L提供了良好的環(huán)境和條件，我們熱愛我們的祖國和家鄉(xiāng)，我們熱愛我們的黨和人民。（5）我們?yōu)槊褡宓尿v飛而自豪，對(duì)祖國的強(qiáng)大充滿信心，我們也逐步感覺到自己肩上似乎開始有了沉甸甸的責(zé)任和使命。,我的收獲,同學(xué)們通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么樣的感悟？,課堂小結(jié),同學(xué)們，我們生活在這樣一個(gè)日新月異的時(shí)代，時(shí)代給了大家騰飛的天空，年輕和夢(mèng)想就是飛翔的翅膀，但是無論你們飛得多高多遠(yuǎn)，不要忘記我們?cè)?jīng)一起走過的
9、日子，老師祝愿，你們未來的天空更廣闊，未來的日子更美麗！,教師寄語,板書設(shè)計(jì),1.成長，是（）身體發(fā)育的過程心理成熟的過程知識(shí)積累的過程能力提高的過程A.B.C.D.,A,隨堂演練,2.下面漫畫我和祖國共成長說明了（）個(gè)人的成長離不開國家的支持個(gè)人的發(fā)展與國家的變化發(fā)展沒有直接關(guān)系國家為我們的成長提供了良好的環(huán)境和條件我們要熱愛我們的家鄉(xiāng)、我們的祖國A.B.C.D.,B,隨堂演練,3.在中央和地方政府的關(guān)注下，留守兒童問題日益受到社會(huì)各界的重視。近年來，黨和政府把妥善解決農(nóng)村留守兒童的問題作為加強(qiáng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，積極開展關(guān)愛留守兒童行動(dòng)。對(duì)農(nóng)村留守兒童情況進(jìn)行全面摸底，通過學(xué)生資助，加大留守兒童在校寄宿所需生活費(fèi)等補(bǔ)助工作；通過一幫一結(jié)對(duì)子等活動(dòng)確保留守兒童都能讀好書，好讀書。回首你的成長歷程，結(jié)合上述材料，談?wù)勀銓?duì)青少年個(gè)人的成長與國家和社會(huì)之間的關(guān)系的感悟。個(gè)人的成長離不開他人的關(guān)心和幫助。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都凝聚著無數(shù)人的關(guān)愛。個(gè)人的成長離不開社會(huì)的支持，個(gè)人的發(fā)展與祖國的前途息息相關(guān)?；仡櫸覀兊某砷L歷程，我們慶幸生活在改革開放的時(shí)代，生活在和平與發(fā)展的環(huán)境中。感謝我們的祖國和家鄉(xiāng)，感謝我們的黨和人民，他們?yōu)槲覀兊某砷L提供了良好的環(huán)境和條件，我們熱愛我們的祖國和家鄉(xiāng)，我們熱愛我們的黨和人民。,隨堂演練,
九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第五單元 新的旅程 第十三課時(shí)間的足跡課件 教科版.ppt
